[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
! l) B' n! X5 ]主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
0 T. [, k* T; S0 \- C. `補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.2 D1 S% X) q6 l3 S" b% n
* y9 m, P- M% u0 y# E& s
大家嘅睇法係點?0 ?7 A+ \/ P# O9 o

: L; S: U: i6 S# T: b! {+ E我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
, i+ y8 m! P1 p: ^  ?& t冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
- G* N1 ^3 O2 U程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
1 U) c7 R  x& y; t另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態9 F6 G5 D; [8 V
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總結一句:係社會嘅錯!$ f2 a% s" Y& i, w! V. b

. i5 D! D; K9 k3 b2 Z* r# n[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
2 {. Z$ r, ?- {2 P根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
/ B# C3 e$ q# G# M2 r! Y) E如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!3 g  a) y) }7 u5 t' Z$ |9 g8 a
根本就唔關補習社事!

/ P' h! c* `2 L2 I  J$ M  Z
AGREE!$ R7 ~1 K: r: v! o: s/ S
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:# t1 U1 _5 Z; a7 r
: {  g1 n  B4 N* L) f* `! \
AGREE!
% V9 `7 y2 }6 E* D* k: r- B( k係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

& w5 B: A  u$ q% w4 ^0 C: ?( I
. D7 J7 \* C  a! Y6 B( D0 A& ]# P0 P俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
$ R' h  {  ?* F3 p* K$ f如果無分就無學位,就算識飛都無用.
: g2 B& I; v* i0 S  [如果想好既,就改改考試制度.: u: g2 ]: L. t$ D" `7 G
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦7 n' w2 V; H# n  O) {1 R7 S
# n, Q! u0 C$ U' O
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
5 Q& Z3 V3 m, {' f/ j) g& n0 c2 r+ @

- `! ~5 \/ b/ C0 B- O俾我選,一定會去補習!因為分是最...

% Y0 Q+ x" F/ ^" J: f+ K& M
冇學校會信"求學不是求分數"的!
$ F8 o' w1 t( H/ V/ b# c/ Q; Y) s- ?3 j分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
2 ^: Q3 f+ c/ ?  @8 `' H4 n. g) a* Y" O
冇學校會信"求學不是求分數"的!1 c) F8 p% r8 H' |
分數,就係現實囉!

& k% A2 w0 |: |2 g
0 k( N9 \9 G) q9 s6 c+ c如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
) N. a' F" Y$ Pbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
8 ^; G8 f1 h* L* c如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
4 D% Z) k' M) t! ^今次講d補習班果d/ ~7 {2 k4 T4 J! J2 E$ v% X. |3 b
主流老師意見係果d...

7 ?* W! f) H) B  G
  |7 i) _) I( Q/ w* ^! {
( c- F, D% U( M% S8 Z講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
/ e4 h" J3 [/ a; x, n學到ge野for長期4 b! A! P9 }- I) e% }8 l  C
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必須o係分數同知識中間取得平衡
0 F  w6 Z* r- I( Z6 _成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
6 w" B4 j- ]9 u  m1 U" `成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
) _  o4 {, [4 }* A5 H- W' D9 K所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
- t" p7 `  ?6 L4 n% k; O; d& C個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
# g5 b" g3 a% u" C  z* }2 R係其他學業外ge野好