[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
; Y+ B% H/ d% Q& s+ g主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
$ Z/ L- i* g9 m6 F  o補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.: N$ ?( w* z5 T/ A/ ]' d
& G3 d7 ]- A5 a9 r
大家嘅睇法係點?& Y1 y* D" s1 E% }. u' U7 F! o. C

9 w& y0 T! ^+ N! p( h! l我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!+ |: E* J2 Y, j2 J( C
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
4 @& p4 v7 p9 H1 Z6 R  b程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
  i! k3 s1 C( _! A1 ^1 r3 Y另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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總結一句:係社會嘅錯!' Q, E2 W5 X$ I" L

# q& s6 T. _( {" o' S0 p7 u[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!. B. u. v7 |# w
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:- V7 v0 r9 K+ L0 u
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!  L; r+ n9 a1 F/ r3 v
根本就唔關補習社事!

3 r6 B5 G4 I! {# j2 o9 ]3 ]
AGREE!1 X* `6 x2 W- T6 W5 {
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:8 G5 V8 x$ w, B  m. _

' T7 g' F* t1 w4 ^: ~AGREE!
: l7 T0 w' l$ V3 F- b係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

, B) E4 x- V  {/ `& L
" Q8 i. {) Z7 D5 j( w
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
8 v3 E- v! G4 i7 N; W) E0 q如果無分就無學位,就算識飛都無用.
6 f# j( c9 ^- F- C6 j" z. A2 Y+ Z/ S3 |如果想好既,就改改考試制度.
9 v, Y7 q5 v+ J3 q! c不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
( E2 _. o) k& w0 Y2 g, _& N. _% P& u
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:, m, w" M6 J! _8 j" J4 k# X

, V! I/ }# R/ P3 E$ Z
) s+ b8 O7 q% r$ D. v6 D俾我選,一定會去補習!因為分是最...

# \/ Q+ [. z! x* y& l& D$ V
冇學校會信"求學不是求分數"的!$ K8 J& _: A1 F' z
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
3 h; N! e* A) f/ Q' {
% g1 P1 k! I/ m9 _: K8 I1 F. x冇學校會信"求學不是求分數"的!7 n- W" d5 B2 D2 y
分數,就係現實囉!

3 V/ p% C, w! E7 U% p( w- R& l3 g: O
# i0 O/ p' n2 |; d# p$ d5 ?
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪3 [1 v- R' E" u
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現4 C( i3 r/ s) r, o6 T# d
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
  r  O8 b+ x( ?: Y, C/ R今次講d補習班果d" i+ f0 f" w6 O7 {% d2 D
主流老師意見係果d...

3 m5 f2 z" R8 ^/ _( o; I# C+ C; J

2 K# t$ R, ~7 m) d" a/ R講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期& A! Q+ r* F4 X) L3 x# E
學到ge野for長期
; ^8 `  f# Y" q3 w) ], Z' L3 J$ d$ ~' T0 {1 P
必須o係分數同知識中間取得平衡% ^. w1 W% V1 h4 K9 _
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
  r8 o1 U' x% i3 u2 \: Z/ D; q8 @成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
5 z9 Q, V" d/ A7 Q. u所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:& w: {5 w  r; ]9 r3 q' r
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

; K) X/ V, b" e  Z
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
8 i1 _1 R, q* M# i5 q7 n+ i係其他學業外ge野好