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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
& @- {) ~. y" W' E" x3 q6 E賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
" E* z% C# |2 Q) a8 j {香港人就係有咁既毛病: }6 I+ @! c0 h; L
有錯永遠係政府
4 p* g1 j: c+ t ^( H; Z. w3 i" b( ]* L0 [* N
正如樓上有位人兄講得岩7 H9 h8 `. j; K
係社會
6 w! D, p1 Y% L7 _, B' M: J! E( a6 r% }' r7 K* }0 _
簡單黎講3 @) [) h, m9 n Z9 G9 K9 q# E
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
1 y& G) R' x- }& ~! \: h% g就算你遊遍全國,識幾多野
0 k5 T2 R6 p5 [除非個老闆好了解你" p5 w2 I: E; ^
唔係你憑咩話你識好多野 F2 ]0 w, ]$ e2 _* C. O' V: w
說服個老闆請你??* m5 G& U6 d" z" q+ P! }
, k; E r0 x: A3 l( n3 k
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert$ K( h; g. Z8 y) [: K& o
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
2 ^- z8 L u2 ` d; h但對於一個年青人
* H8 @7 g, T( {, B後者根本上冇可能有& j- g* f2 v# U) n7 _4 p0 B* B
咁咪惟有前者0 s! t: I3 w! O" q1 t5 ` ~% c8 h" M
9 M% k( U, Q) s- r p* w o; W簡單總結黎講
+ }, W4 S8 a2 ^5 R3 N「向分數看」呢個係必然7 e! J, f4 E) R9 m6 m T
因為佢可以係話你能力既證明
5 p0 G4 t7 p* q$ U% U1 Y K比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力0 T2 B3 x5 ~9 B! P
5 Z2 p! R/ A& R
$ V1 e% v7 c& _+ j4 d呢樣同咩教育制度根本冇關係
|9 A1 s! |" ~ M, ?* L" M3 e' A唔通唔要考試??
7 q' w$ X5 F2 d0 q1 V/ l$ c冇可能( g- o' ^2 T! K) t8 U! k
有考試就一定有分數
1 ~ s2 X1 @: x7 m4 {咁考試多數都係考卷4 P& L S% \4 G2 s. s& H3 i8 s2 Y
考卷就一定會有skills...
4 X$ G1 ^7 z/ v+ X+ i4 _而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills! K1 R, w& V- `* K" ^# x4 l9 @
7 f3 l( L" ~! Q# {' [4 M6 M; ?換言之: Z+ v' W/ Z: m8 K6 M+ m" G
極其量都係某科目課程上既設計上既野9 r% k- n) n% K1 g
咁同教育制度冇乜關係
) F! p) o/ V) c' p" s F! F9 r1 K& _8 Z% w" K$ G& M. k
仲有$ j3 q* }1 P6 p) t" l9 m; x( ^
正如我講到「向分數看」個問題' t) t! c( v% _
好多地方都係咁: u( e( _/ B X- {) t! z& C
原因我都解釋過
: v; B+ v9 }7 X; G5 r: S但我想講呢個唔係香港獨有既問題$ o5 L- S; J2 S0 A, @: J9 U) \
8 D0 Z) V* }3 q6 j5 l u* F
而我認為呢個都唔係一個大問題
" w% N. p0 v9 Z- i9 C" ]3 P而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
& l1 d, p+ o! m& l. f) D/ [$ bcert滿江紅都唔係一件咩事
1 R0 u2 o: B1 b唔係一定要循所謂「正途」自有前途( H/ Y. X9 g |( i' D1 _5 F
3 I+ D4 r T' p4 [& }
個人意見~
$ A7 B9 ~$ P; m" @3 ~( Y5 j% D大家討論下 |
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