pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.& o) y& L/ I( |0 `2 N" V
好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,3 B, V9 E7 Y. @8 U1 r# d/ z
好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.3 B9 n" X8 ~  A/ ?: J
根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.
& y" L- ~1 C0 m. x' Q  m) K' w" \( O; n
其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .
1 ?/ Y) s2 ?  V7 t% k3 `4 g可見呢一個係考試制度問題.# w3 H* Z  T' N2 U; M$ r
o個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學./ S! @3 Z4 p. j% a
我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中., u6 s% O4 B0 K" i' |
佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.
6 X9 i: r/ o) S0 c' u: z咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.3 Q5 b# I# `2 J7 F! z8 F4 O
除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實
, C& P( x5 V+ s. P昨天已不再