[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d8 s; f, W- Z# G! n
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生5 n* v' F7 I( T9 O, f
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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$ \$ u) C! r5 l$ w$ e+ Z大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
8 E3 Y1 ]1 S* R4 k$ ~5 b0 {冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
2 z/ w) Z, E( f5 ]; i程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的7 T/ [. r% X5 k7 ]: C
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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; _+ N* t% \; @9 K! X總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
$ m% g9 l) p7 S' g! K7 Z2 v% G5 h根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:5 j6 U. Y# X$ e" f. E
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!1 C2 \% M/ @' p$ E& V5 X7 [- I- C3 E7 P
根本就唔關補習社事!

, a+ o# I# z6 ]* R/ n% ?AGREE!; j1 z  R2 y1 h3 G: d4 \
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:; m* C$ z1 x) v) X

, ]2 d4 w2 a3 MAGREE!3 P* q* q8 W) F$ h! J
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

2 T3 e; W( f1 W0 ^$ |$ ?. ]2 C3 G; n6 M: N* k; g0 H
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
5 J5 W' o, N, Q+ i$ {如果無分就無學位,就算識飛都無用.
+ l$ Y& J8 w0 J4 r2 G如果想好既,就改改考試制度.
) K3 B7 Q% B8 s/ x7 F+ z不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦4 g$ u2 Z: }& {4 z" G" ^  i

& g. x; j- y" J7 A$ S1 A# G  q# d(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...

8 g2 @& ~! T1 d) N  O冇學校會信"求學不是求分數"的!
$ a( E$ o- \8 a* ~6 V; Z/ l3 I; S4 ?: L* l分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
+ J+ ]# y  a: ^# V. D4 h8 X. N5 f
& R. ?3 c6 _) p. L冇學校會信"求學不是求分數"的!8 _$ m! ]& B" |% |
分數,就係現實囉!

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% U8 P1 s0 ?* `, n' d9 W- }如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪2 e8 p# |. Z/ V. ?, o
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
( W" m) c5 A! R& W如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
5 f4 [& U7 M3 x+ B# f  m, W+ @今次講d補習班果d
4 z8 _  G" \! Z  O主流老師意見係果d...

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  g! L* X; p% I( R, f- n* _7 B$ }$ V% ?, i
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期/ e( L3 Q+ p. \2 q" u2 ^
學到ge野for長期$ G8 t) x4 ^3 q

: k8 d5 F- a; v$ O" i) W* ^" i. ]必須o係分數同知識中間取得平衡
- N0 B1 L. P- }3 O4 r成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
' R; y. E3 n/ i' U" f( r成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
. u$ v& @0 ^  B; D" W所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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- r5 u) f% ^/ m( d  }[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
: W+ ^0 I8 ^) I& }7 m, t個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

( \* G, E+ ~. @  o0 s: e5 z譚李麗芬不嬲都唔掂ga la, N$ a/ s8 T+ U) B
係其他學業外ge野好