[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d" ?. A" T! d8 U
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
$ D; _& o9 X. w# C* ?7 F$ }* T6 g補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?
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% w8 H3 R5 T: I3 U" ^我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
3 U- T) s; Q5 w# c" I8 l* l* g冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
( Q6 S; G$ _) q2 T; i9 T: S  P程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
4 m% R! u$ u2 k$ x' O3 c另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態5 i/ D# P9 d+ z, P" f

! l* _( u9 m  @. z2 H2 e總結一句:係社會嘅錯!
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. I+ h0 h) \' M3 e[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
3 i) R9 P) K- d3 }) V& h: T根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
" Z* n6 N& B" E7 N) k% I4 Y如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!2 ^: o" R: z. E/ B( a0 C, n
根本就唔關補習社事!

" e  f% z$ ]. h! DAGREE!
0 Q8 a% L* d' C+ O& }& J7 c/ m# [+ h係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:. T# _3 }* Z) j( D- j

. j1 S4 d" E. ~( [: Q9 E, rAGREE!
5 W# D# ]1 `+ X2 h係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

% B; a  \, `/ u8 S& L
5 r: ]$ H+ J" o俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.& o* c" R) z/ D* e+ B
如果無分就無學位,就算識飛都無用." a& b# E$ ?' D& u5 _
如果想好既,就改改考試制度.& F( e+ b% x6 |$ M" a
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
7 @; \9 E! m$ C; y) ?
! R* T( w, m  t- A& ^3 n(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:% Z. C% V1 T  {9 P6 P& h, k, `
) E# a% ^4 [$ [; D* H
. _" H" Q; z' j9 x/ U6 O* c
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

/ M- g4 C+ w% r8 n( V3 s冇學校會信"求學不是求分數"的!3 C' U% W% m) J7 Y; b9 ~+ D7 b
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:1 `1 [, X& e# D, [
+ ~6 ?, Z# U" g
冇學校會信"求學不是求分數"的!
( A- S- z4 C9 c& a5 Q分數,就係現實囉!

2 D3 I! n. ]% z2 Z& G

! V% n8 s9 D  B8 Z- B. F如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪5 R$ y* Z5 j; |8 H7 a2 \8 p+ h
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
7 d. v4 h$ S! y: H7 g0 R如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
! |3 ]  r5 m8 T) Z今次講d補習班果d
  s" f% t( J. q% r主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
: \, p8 d& L' U( m& C; p, h9 b學到ge野for長期
1 s$ K* V! t. A+ a+ A1 y( v/ e+ k
必須o係分數同知識中間取得平衡. h& v: X& u7 P
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post2 P+ ?% W" J8 y" N& M- J% x4 m: \
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~8 x: L4 p, _- o: n
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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, R5 A) {8 B7 s1 ^' Y2 U9 v[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:; X) A6 y. r7 d6 A3 l; w) o
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

1 l; e  L. p$ R' v( P譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
* H+ w# J0 N! l& c& l/ u4 g係其他學業外ge野好