你 在 同 事 / 朋 友 眼 中 是 否 「 乞 人 憎 」 ?
>> 你 在 同 事 / 朋 友 眼 中 是 否 「 乞 人 憎 」 ?
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) U- K% S' \4 O1 X% U* u* d+ L>> 與 人 相 處 是 一 門 學 問 , 你 在 同 事 / 朋 友 眼 中 , 是 否 「 乞
1 I/ Z; R) v( I! V>> 人
0 R' ]; g( O I& V>> 憎 」 的 人 ? 想 知 道 自 己 「 乞 人 憎 」 的 指 數 , 請 回 答 以 下
! }0 o" t% T0 x5 A3 J>> 問
' |3 f# `# H' T>> 題 吧 !# u# n) f; W" s0 ^: W( N
>>/ R. v* G: m7 T# s! b
>>
- O4 e: {" s5 G0 ?) T>> 1. 你 喜 歡 下 列 哪 種 午 膳 安 排 ?9 j/ r. Y) K/ D
>> a. 與 同 事 / 同 學 一 起 在 公 司 / 學 校 吃 午 膳 -> 請 答 第 2 題' s+ E; D9 i3 v' C+ I( A s
>> b. 獨 自 一 人 出 外 吃 午 膳 -> 請 答 第 3 題9 H# {5 H- Y" p5 i0 ^
>> c. 與 同 事 / 同 學 一 起 出 外 吃 午 膳 -> 請 答 第 4 題
* b+ }' U. G% @>>8 D) j+ U( P1 ^) ]- f) P0 ]/ B
>> 2. 你 每 週 最 少 看 多 少 份 八 卦 雜 誌 ?
% t: u3 `+ }6 p8 K: a. f>> a. 1 份 或 以 下 -> 請 答 第 3 題* t) B) n7 u4 K8 _: w% p& a- E
>> b. 2 份 或 以 上 -> 請 答 第 5 題
% Y9 \* Y! [, _" \) e8 ~>>2 R" T( b" \1 x" B3 y- _; @
>>
/ l: _, Z4 W- U/ L6 K& ]>> 3. 你 喜 歡 跟 現 時 的 同 事 / 同 學 一 起 嗎 ?
1 j+ L# y8 g/ d$ L; G1 h3 G>> a. 喜 歡 -> 請 答 第 4* A9 ]' S) G, m! [* H( M4 E* `1 Z. n
>> b. 不 喜 歡 , 但 仍 希 望 留 在 現 時 的 公 司 / 學 校 -> 請 答 第 6; w- d9 g+ _9 l. O
> 題4 {3 C% l1 c+ P: K! j" g+ m
>> c. 不 喜 歡 , 想 快 點 離 開 現 時 的 公 司 / 學 校 -> 請 答 第 7 題) R2 q$ O+ W" ~& p& a5 W
>>- {2 ]! n. A7 w" W& |+ a- F2 j0 A3 ~
>>1 `! o1 p" ]5 y. Z: l( U6 z
>> 4. 你 認 為 『 色 魔 』 應 該 被 判 死 刑 嗎 ?% Z! j% L4 }1 \4 X
>> a. 應 該 -> 請 答 第 5 題9 P! o/ `4 U5 k V. c0 X& w' B
>> b. 不 應 該 -> 請 答 第 6 題$ M2 G, n; _% ~, {$ _* o
>>
. w+ {% Z' ?# l9 s& k>>9 ]+ n5 F( w3 H2 W: y) J# r
>> 5. 當 你 的 同 事 / 同 學 , 與 你 的 工 作 / 功 課 有 衝 突 時 , 你 通( P/ B+ y* D. D
> 常
n) u/ c4 V5 M8 H3 x* ?>> 會 :
( P/ X" ?# y- @3 b) e1 g+ z O>> a. 堅 持 己 見 , 一 意 孤 行 。 -> 請 答 第 8 題 j) G* g6 F- j; D$ R; C
>> b. 希 望 把 自 己 的 意 見 提 出 來 , 說 服 別 人 。 -> 請 答 第 9 題
! O: D2 S2 l+ V( |3 N, P6 G>> c. 接 納 其 他 人 意 見 -> 請 答 第 10 題% J5 R% F( ?% f, L, X1 j8 R; m
>>0 w( i$ {% O; A7 f, f
>>
5 v$ x$ U3 f; _8 F- a9 ^>> 6. 如 果 你 的 加 薪 幅 度 不 如 理 想 , 你 會 :
2 ]0 u5 s3 {! q5 y2 Q. H>> a. 要 求 上 司 作 出 調 整 -> 請 答 第 8 題
( K- @) N0 V, G. U. w+ d>> b. 不 太 開 心 , 但 不 會 跟 上 司 理 論 。 -> 請 答 第 10 題5 B0 u7 Z3 x) K2 ^/ g
>>( s4 n( ]. o( }( B3 P: M
>>9 X) i' a9 _* ^& l
>> 7. 你 在 現 時 的 公 司 / 學 校 , 感 到 工 作 / 功 課 上 的 滿 足 感 嗎
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>> a. 感 到 -> 請 答 第 10 題
) X0 y! t, E, d7 I9 m% y6 y" l>> b. 不 感 到 -> 請 答 第 9 題2 U, r, E, D9 S9 w1 n
>>
5 w. \8 c1 W& g+ ?! ^+ @: e% c V>>: Z/ j- Y' n0 h. h. |; O
>> 8. 你 覺 得 別 人 喜 歡 跟 你 談 天 嗎 ?
d e: x% @2 M& B>> a. 覺 得 -> 請 答 第 9 題- ^3 E4 S5 [3 P6 u. p4 ?
>> b. 不 覺 得 ->A 型 ( 性 格 分 析 )
& b3 M$ ]6 o% \( x4 y>>/ N/ s6 C3 X. R
>>
9 `2 k( e- t$ Z* U) h1 g>> 9. 假 設 你 的 銀 包 在 公 司 / 學 校 遺 失 了 , 你 會 想 :
' m' u( m5 e# z9 O' w>> a. 一 定 是 有 人 偷 了 ->B 型 ( 性 格 分 析 )
' u) @1 @+ U( a" Q1 ]) Q6 l, v>> b. 一 定 是 自 己 忘 記 放 了 在 公 司 / 學 校 ->D 型 ( 性 格 分 析 )
9 \8 S' h2 b; ?2 e. a7 y9 Q>> c. 可 能 跟 本 沒 有 隨 身 帶 回 公 司 / 學 校 ->C 型 ( 性 格 分 析 ) l' N; h+ t( |3 v1 W! c
>>3 a% Y; O$ E/ G% @6 @
>>
8 D) s3 ]2 r& r- w>> 10. 你 是 個 愛 笑 愛 玩 的 人 嗎 ?
4 C/ a: w/ h: U>> a. 是 ->D 型 ( 性 格 分 析 )
/ U0 B+ ~2 F5 l% N, s>> b. 否 ->C 型 ( 性 格 分 析 )
c# |2 ?4 o0 c8 q>>/ B* L. _! n) q4 U5 q6 b8 ]! I
>>
/ z! l$ w% f- s>>
; } r; i& Q2 e$ E4 H/ e/ `: G>>
4 E0 z. N' T, t9 ~' n! i) {) l3 T>> 結 果 分 析1 V3 D* p U t7 S
>> A 型 ︰你 是 一 個 極 度 乞 人 憎 的 人 , 心 胸 狹 窄 , 自 私 自 利 ,
7 o, h/ L! |* O" r1 k> 而6 z: |& f6 }4 c( H! B" U! T
>> 且 還 喜 歡 『 卸 膊 』 , 毫 無 責 任 感 。 公 司 / 學 校 的 同 事 或 同% N: P; {9 b- @
>> 學 , 都 想 遠 離 你 。
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: M* m9 D2 {' S, |! |# e>> B 型 ︰你 是 一 個 乞 人 憎 的 人 , 主 要 是 因 為 你 不 夠 大 方 ,
1 G* f8 h9 g* Z( {* N3 N' V> 『 知
2 J0 X1 m* U" G5 A7 h5 w>> 少 少 』 喜 歡 『 扮 代 表 』 。 面 對 困 難 時 , 又 盡 量 避 免 , 在
$ m+ @- o m+ u; H. |! P( }>> 上* k3 z6 ]7 m; a8 X# @ U
>> 司 / 老 師 面 前 阿 諛 奉 承 , 令 人 討 厭 。7 f2 f8 W6 ?$ j
>>
( G# c8 q7 G$ ^& q: J( A>> C 型 ︰你 並 非 一 個 乞 人 憎 的 人 , 但 也 不 見 得 十 分 惹 人 喜
3 a% p# ~6 O4 a* y# X9 x6 G8 }> 歡 ,4 e/ z2 I5 o+ M v, M" A' e
>> 可 能 你 不 喜 歡 居 功 , 你 在 公 司 / 學 校 內 , 只 屬 平 凡 的 成5 Z3 b* ]. D4 Z7 ~- ^: n6 U2 f, Z
> 員 ,
9 A! u8 V4 l ~; M>> 而 且 合 拍 的 同 事 / 同 學 也 不 多 , 所 以 別 人 不 會 太 注 意 你 。! R& Y( @ u4 h! J$ j1 t
>>5 V% C/ m4 u9 t2 g1 |6 f
>> D 型 ︰你 的 人 緣 頗 佳 , 別 人 都 喜 歡 親 近 你 。 你 也 頗 為 風
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>> 其 他 人 跟 你 一 起 , 也 感 到 如 沐 春 風 。 此 外 , 你 的 工 作 能
* e. Q, s: ]( k" ]2 c>> 力
8 z& G- y E$ D- }9 U$ K/ j>> 也 不 弱 , 是 不 錯 的 員 工 / 學 生 。 |