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15#
發表於 2005-12-24 11:40 AM
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樂兄,記得呢次係除版務外第一次同你吹水,指教3 T) n% P$ [4 P# j5 l
b/ D. s1 o/ a7 g0 COriginally posted by 樂壇渣Fit人 at 2005-12-23 11:21:
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' D( d: a# Z: t' x3 }5 G係凡塵之人都會嬲 . W: j1 u( l4 K+ P( O# \2 C; m5 g對,否則就是聖人。, s6 n) c4 s3 O" W$ e. v8 E" y5 r1 g- H, m個d只會講乜野「記恨只會傷害自己」「原諒別人先聖係大道」等等大義之詞只屬慷他人之; i q m+ q$ v' v h6 W; f+ X; @0 i
每個人都有執著之事( Z" _& Q: @0 P" j# X2 m5 s* L5 u
對一個細路仔黎講, 你點佢做野甚至借錢唔還佢都可能唔會嬲你, 但你玩遊戲出千可能會打.......呢種小事絕對會令對方心中有根刺4 q1 L" e/ W9 v6 C; @* |+ A
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相反, 教內之仕, 講就係助世人脫苦難, 有容乃大, 但你幾何見到歷史上各教之間可以和諧共處, 佢地唔介意你偷錢, 俾埋你駛都仲得, 但如果有任何對教規典藉不滿之時, 何嘗唔係惡言相向, 一係就同你洗腦, 嚴重d就玩戰爭
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每個人都會有「逆鱗」+ A' b% X- k7 a, r O, H
問題係你知唔知咁解2 ?" e" X$ [6 e4 Q9 x: I
當然道行高既就隱藏得好好
+ m3 z; r$ I+ I& x; q2 O但你得罪呢種人仲危險
" d* h8 B& ~. F0 P所以如果有人嬲你嬲到出面
+ ?( v5 U, U! K, t# V3 r) H7 V) s呢個唔係最差既情況" O$ K, B2 E. D& p8 M# h
起碼你得個知字啊~ # O6 |1 z0 t! }' V
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當然每個人都有執著之事,否則何須教育。 個d乜野「記恨只會傷害自己」「原諒別人先聖係大道」並非大義之詞,而係教人開心快樂之方向。
( r6 J( v- b9 m7 O0 I( j- L點解咁講?可能你對宗教無興趣研究所以有此誤會,若研究一下就知宗教的拜神同哲學道理是分開的。
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0 ?1 f: Y6 a" a& \8 w哲學道理放出來當然很多人可以話:『講就得』 但做人總要有個方向,有總比無好。 若哲學道理這個secondary socialisation沒有了會如何? 你看看文革後的內地社會狀況就知。 亂、無道德。
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回主題,同樣一個人嬲,知道「記恨只會傷害自己」同唔知你話邊個平伏得快些? 反正兩個都一定會嬲,但知道這道理的人必然好些。
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所以哲學道理唔係大義之詞咁簡單,正如殺人是犯罪一樣,有此法例一樣有人殺人。 難道說:『殺人是犯罪』是大義之詞? 又話:『誰發怒也可能殺人』或『自殺是愚蠢的行為』是大義之詞?於是癈除殺人罪或鼓勵人自殺。 我們都知那是方向,未必人人能做到,但這方向也大概沒錯。 知總比不知强得多。
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& Z, d# x4 _ [( ^難道有你所說的事,就無論政府、學校、家長也可改為進行『負面教育』? * B& {% w/ ?$ l3 W* t: C! S
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如上所說,正如殺人是犯罪一樣,有此法例一樣有人殺人。 難道就話法例是『癈』的沒用的?另一比喻,『讀多多書都未必有份好工』,這的確是事實,而且讀書唔應該是為有份好工。
1 X6 X5 }# U }1 I- T4 n1 f但係,用科學統計來說,你敢話癈除殺人罪後會少些殺人案嗎? 你敢話低學歷的人找到份好工的機會比高學歷的人多嗎?
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更重要的是,你會教你的子女不用讀書、不用學聖賢,行事應該以自己的思想為準則嗎?5 @+ X6 O5 s0 x8 P0 B0 `6 l
當然不會,因為你都知誰對誰錯嘛。
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% b u1 j6 c$ c$ f所以,有宗教的哲學道理教育不等於無人犯罪。 效果如何更要睇信的人有幾信,但有哲學道理教育的社會理應比無的少人犯罪。 你看看文革後的內地社會狀況就知。7 V7 b4 D2 U5 \2 C; T0 X: l
- J) h* _# u) L; m+ @# ]* z- @4 G[ Last edited by 機密 on 2005-12-24 at 11:52 AM ] |
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