QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。
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& M2 I; ?. s+ N! Q3 L% w1 `' _# C" q$ }十幾年責任感造就的1分36秒
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' [9 T2 ]! s0 G: r8 G　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。* W- i6 \/ ^7 X; `

" ~; {9 o, f! C$ J' }0 h0 c. k, l. j　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。! _: W( J# L3 n! M% x  b2 N1 c' I# ~

+ x5 @0 B, U/ X$ K　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。  h+ V* q0 V9 w- v1 Y$ T
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　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”
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9 [( i  i, f, v' {2 ]' Z　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。* S0 ?  H; t* F3 Q

- ]& _/ {: U0 N/ M　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。
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0 [4 a* i# l$ h6 C2 P　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。" c# F8 z( r7 t( l  w# O( E

9 V' e; h) s4 h* e- B　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。* T/ x/ \, E( W5 k4 T

: q5 U& O  I  `　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。
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6 c; q0 w2 l- k% W$ ]“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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' V" E$ G! v4 ^6 e+ e　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。; f1 e8 e4 ]4 R( v- P7 u" d8 n3 }

( M% y) E* A- E　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。% i- i5 t! h4 C. g

# {" G; i2 b4 p# ~8 _　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：0 }3 t+ ?' _+ \. d* u' K' S2 ^9 W

0 d; I+ K, D# ?. O' u. m　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！5 v# r9 T8 ?# B3 F  n, R( N

8 ~) R8 L2 Z5 Y1 a' W1 f) F  t　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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) c' e/ ]" F: p! J) h2 |* r% M　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。) c0 d0 t, J, @' F0 e8 O; m% b
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[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事+ ~) ?* ]6 ^9 T3 H6 p1 S
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中國新聞周刊  V. k9 z* Q" V2 b' I0 ^

) \6 V8 T$ l* L. Q8 T) e* D方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中- G+ O: D( X2 c" N! p* X. b
心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。! [* y& E% k5 r7 J/ B
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教
; A+ w: E" ^2 A) U& f授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。
' g3 f. r5 [6 S7 v( b4 T) h她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了2 B* o5 t& i5 |' f' u& h6 H& b
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* 方新口述/楊龍整理" S  L4 O' |; L" ^
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這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他/ e- W# m6 L2 S/ _  Q8 {
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。; ]  a! c, a/ K
更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
/ ]% k+ A3 @  d8 z5 @出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。. ]9 k( e' T5 Z, v( {7 j' A
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不
3 g) ?+ X# w  x/ h& G0 A是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
7 [: N7 \( j  |, w我每天都要對很多的人說，“你很正常”; E( Z. f! P: r. {, R
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安
) o" c4 W! W) }: u" q' r" T9 T0 I排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
. ]; l4 j0 |* [/ }  ^這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
& |- z* N7 x! A/ K6 B3 m; [$ g“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些& e: Y, j9 C$ Q7 S, W& a5 t+ u
人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。# ]1 Q9 r( f+ f8 H6 Q. }5 ~: [
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
+ ^! e6 U8 _4 [0 Y; J8 s我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感+ ?& A" P+ y( v# Q5 E: n, X
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
+ O% N1 A2 |5 W7 o怎么這么神經質？”0 j3 |4 ?# f1 E# {5 r
我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的; v8 T, ~+ V" u" a, j3 u' Z
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人
2 Q6 x) d# I' {8 u說，“你很正常”，“這是正常的反應”。
! h: o5 \2 z9 k) l# |上完課之后，他們更有信心了。" r' L6 I! k( `; Y
別讓孩子再次受到傷害' l# M) |0 J; R7 s
我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
/ d, u; R( s+ ?7 L媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机
& c) X: @1 }1 O. S% m0 Q4 C7 Q7 C7 t鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，& ~: V4 o4 q' ^' _' ?5 V/ Y; z
你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
* R% [& G7 ?. l/ ]7 P$ \  k% [句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。4 c' ?7 o4 f: E- _9 j; A: _
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，8 s; m2 @& T2 V, P8 w2 D, s2 C
就會送到我這里來個別輔導。$ L% m( a4 U4 h4 d) E
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥) N4 f5 `! o4 e6 x4 |8 M* I
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡
- S' ~; X9 g& u在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不
) Y, @  b' b9 R& X9 s4 I% O5 `會多問下去。0 z# y0 T1 K; n4 {' J* F
有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需) T  \% `  G& N. W: C2 V+ t
要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
7 c. E3 A4 n/ o- C( {! z! p訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
! _( l0 h4 G/ Z沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西& L! d7 f1 Y: {. q( j8 e
在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老, q! }  _* V$ `9 D
師做哀傷輔導。9 _! v* b6 B$ P( U' a% D
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。
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6 d' ^' s5 ~) a$ S0 O3 P1 N6 z5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司  L8 i! B2 e* `
的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要: ^8 I/ n( s4 Z( G# ], H% }. v
講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，  H; G" J8 M/ \. q& [  k
孩子們看起來很受鼓舞。
% Z% T6 I$ b: r& v7 \6 W哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、% _, R1 \) G8 j1 X$ D* D
台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋
+ V5 P3 c3 Y& {# j4 h% n# c放出來。
; k$ w$ T" a) S  C' {( C此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
6 S) C" E/ Q" y5 |/ a! x聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。) p- c; J" Z. D( s( {+ j
全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式
( C& I2 S" g- Q9 k9 Z7 O! n的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓
* m% D: Z" V; v+ H, d) h他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救
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* d: r+ h) ^. P3 q/ o/ ^' S# whttp://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg
5 [& w* ~3 q3 S2 Q; F54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇5 X/ r+ n; }4 Z+ H+ l
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http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg4 R; o2 e) B* a! f8 G
89歲母親張高英 攝影:陶震宇0 p8 ?! g2 [: _% P
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' w9 H; v1 K* P% w: O& \" V( e面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒
! o; R5 r  C" r) a+ n4 d6 b不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 " c/ U9 L" i3 H. n
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
% k" h' Z) [8 x用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
( G; v. E$ X& V0 M" W6 `. p$ M1 a$ y老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人
& P5 m! ^% ]5 Q) Q以及解放軍增加負擔。
( n- Q5 h1 u6 o; K9 ~汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩
1 l  U( v% m2 W- d- O, U: p4 G人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，1 G: c& W. x2 z6 j
房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
, ?6 Q3 a; E, ?& I地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且1 L# x+ Q* v+ c% c4 N  ^' V+ W$ g: F6 C
山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。 2 e9 v7 m& Y) U" m
21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半, I2 N$ k# P) F9 T
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助; X. t5 p9 u3 ]3 ]  M- W
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當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
( b% @1 i# f* {7 K; y7 u這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
$ ?* s! D; M% F$ F: |, ~者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)