[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
8 }1 V0 T! h( T( Y% R3 _, O主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
9 Y' H4 w& u( s  i補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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; S* s" z! x" {大家嘅睇法係點?
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; R$ M  z3 S% s, H6 G1 A) N6 e. U我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
$ q2 s1 @; h. m2 g( V$ s冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?$ {6 N1 Q6 p0 O! N% C$ \" p
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
! ~4 [% ]- b6 R8 i- X! r( J! I* }另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態7 \8 y8 d: F1 [. c2 d
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總結一句:係社會嘅錯!! y# S7 t% S2 D# H* Q* E
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
4 o4 n2 w4 k  m5 ]% ]  r: c- t7 a根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
9 [: x9 q" a$ ?1 m* K; F, r如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
6 s. j( B1 z+ l* s4 K9 i+ G根本就唔關補習社事!

4 }7 A: V, a* g7 g8 R
AGREE!1 ^. r  |+ V! t; G! M( u2 c, Z1 Z' Y' c
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
: T. [2 X+ [# M$ W& Z4 U
. Z  y5 u8 D9 ]1 r2 RAGREE!
( `* p, s9 ?! q- k4 q% F係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

! p2 a9 h' t, l7 C6 @0 V: t4 B  b0 ~& J: N  S
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
  i1 J$ R- F* [9 E8 h  a如果無分就無學位,就算識飛都無用.* X0 l2 J" Y* Q0 K% V9 e. w
如果想好既,就改改考試制度.- f1 R$ a2 b' M9 y8 i
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
: b7 W! O& R: v+ j: j  c2 w, Q, x4 M7 F, E  `) t
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:' o( d! `& v0 n+ D) K2 d# q) R

  E: C/ J' n  s8 V" g$ d* s( i
  Q  n9 c2 s; ~" S8 u5 l) J" I( R$ e俾我選,一定會去補習!因為分是最...

6 t" N; C9 x( y( z$ d' ]冇學校會信"求學不是求分數"的!
$ z& s# `" @: h' A- p1 h( a6 ~分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
- ~. m- w( X8 ^- E% [. r5 p  O* }) q4 N7 G
冇學校會信"求學不是求分數"的!( x& e: v- Q1 |7 b) s7 t! U
分數,就係現實囉!

9 Y# e% D! V& E5 E  B
7 I& h5 A. y* i' W0 `2 I如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪# x* E4 z6 n" j& \0 W
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
6 P, \4 w3 l0 f& m3 h$ I! x" v: @如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
- M0 H5 S3 |/ j今次講d補習班果d! Z3 O2 y/ B. W* ^" a. U( a
主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
. S# a+ u7 O& D  A1 c學到ge野for長期
1 P% z7 p( n+ Y+ F" R+ w! v$ }' D4 a: n7 o2 [3 B
必須o係分數同知識中間取得平衡
; H/ [0 C7 b0 y成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
  Y- R2 V% k* S4 w: O成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~3 [/ G1 J- L; }8 P5 J+ ^
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
( M2 q8 g- X: g6 Y個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

+ U- j1 n4 Y" w1 s
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
+ O, n  `. Y' R" j8 E2 `* X) i6 j係其他學業外ge野好