[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d( t7 @  S7 @  c. C% D
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
4 `8 {8 u% C; E8 N" |+ A補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?
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+ E. C6 h2 O' G3 Z+ L5 M我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
0 G5 ^; b9 q, a1 x4 o$ j- w冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
& A2 {) s* a( u程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
) i. u; Q; d0 z+ Q+ l$ j2 n& J另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態& y6 n3 F5 C2 |. z6 B  u, B9 C

) Q3 S# Q/ C/ a總結一句:係社會嘅錯!: I- @) D: G) }

' B9 p( J1 k7 z  C7 s) H[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!0 C- R: U5 d9 Y: X$ \& I& L
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:' r$ d- ]' q7 ?4 h+ |5 H
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!% {6 c/ L2 l1 }& x1 S9 \
根本就唔關補習社事!

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AGREE!% `) d8 Q/ T/ ?0 ]3 u7 v
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
' b8 u# q7 V$ q- _" k% N3 ?1 a3 j! G" j; E. t! t
AGREE!
- w/ @! H: i# V/ I3 W係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

, I/ @. @5 G3 Q3 }) p, Z+ m# i0 I/ C4 I
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.: A7 `. ^' |3 e' e; T/ `8 `! d
如果無分就無學位,就算識飛都無用.4 z4 Y4 Z# t/ v  c, r  C
如果想好既,就改改考試制度.$ }2 C% |1 y8 O) q5 j8 P
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦. Y& v/ h3 i5 B' E, ]' |

/ E' d  p* d; E(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:6 e1 }/ W( }" w7 H
& S2 m8 v; |& n& f
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...

, G6 |9 a# c$ H. r9 [1 B
冇學校會信"求學不是求分數"的!* x( e6 \2 w* W6 Z+ y3 ?! O
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:' Q7 y! ]4 i( f$ I* }

9 e2 ?3 f3 ]9 h冇學校會信"求學不是求分數"的!2 C, [* F2 ~& e' b7 e
分數,就係現實囉!

, G0 M. n8 _  o+ ^5 m7 _
7 K2 X. \, e8 j7 H* S4 F* d- V
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪$ F: t6 r8 |8 F1 d7 `( {
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現9 U) f" y# o2 q3 z9 ]$ s
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:, l1 ?4 o4 u8 N% A4 ]
今次講d補習班果d
# D, K: S3 y0 ?+ {! m- f主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期1 n' Z8 l; |( }) {$ u8 [
學到ge野for長期
; ^/ {) a  x+ ~/ [4 Y% o+ \- Y/ o+ a6 i
- i7 s. [. ]) Y& k+ m1 O必須o係分數同知識中間取得平衡
0 A; \8 {6 g! n成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
: N8 e. ^1 n7 B- f5 e" _成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
& }5 y* r8 I4 a: L) L所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好# {( |( Q9 u  v6 ?+ [
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
6 p* I" a; h0 r  G, o7 H( [個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

& o, B' w0 z- C& R7 d: Q6 U/ M: J# G8 M
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
  L/ R+ f0 V% {0 S% _) ]係其他學業外ge野好