[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
6 O5 n3 D/ N% ?; [: |' M3 c主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生' z, V4 z; X( K1 ~- s$ M, t
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
0 o0 \2 w% G( p* ^
7 R, y& z- d2 j" l2 ^4 U大家嘅睇法係點?' `" I! y! f- d  v* }
% a+ t4 g# C, Q: f' ?
我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
7 M' X) G& N7 d: i2 i/ |; x) F冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
8 {/ U  Z- h- [( R程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
1 P2 q, Y9 h7 n8 S* g* L; F  ]另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態- j( s* r0 u5 {4 I2 m9 f: F
: U  D" e$ t* m6 z6 O' D
總結一句:係社會嘅錯!% {# g. |  ~4 T. h3 K
1 a8 S$ Q" }( ^  z
[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
7 r7 a5 g( @. G. N1 q% `根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
* L& A/ @& w, `# X; h+ W如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!$ Q0 Z, W! r8 i
根本就唔關補習社事!

8 p3 \) e0 E$ q; y* [' EAGREE!" H* f3 b, p& Z. _' }
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
+ d: ~  B0 V! W! |7 ]- p1 ?, B/ `: {. M3 ~) J7 U5 y& I% Y
AGREE!
% K6 S; @. g: G  v' z係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

: V" v+ G- B2 i$ r
3 y! R: A1 V6 s/ V俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
$ [: ^, d+ K6 G1 i如果無分就無學位,就算識飛都無用.- L+ b( U; J  P% r4 `
如果想好既,就改改考試制度.7 L" a( E; L$ @% `; C7 b) j
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦+ H( u% ~/ i1 v; @

& \% ]5 [  l/ ]' K, E* t(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
0 S) x, N/ g" p" N9 n" l8 n1 V2 y( Y) G+ ~6 J

1 I3 Q% o$ p6 J俾我選,一定會去補習!因為分是最...

! j" T) Q' g- O0 c" T
冇學校會信"求學不是求分數"的!
9 Z, l$ B; w5 S分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:$ P9 p# Z) w9 _7 ]

/ \1 v7 s6 ^, p# f# Z. [冇學校會信"求學不是求分數"的!
. y, i) h8 ?* U/ G: `分數,就係現實囉!

$ n) B4 D- B  `3 ~& g% @) k
5 I* P1 J" d# ?  [如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
* A1 q7 _& i0 a$ z! I0 xbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現, f4 m5 W+ p/ Q3 O' S! U/ E0 Z
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
) v/ x7 E  f9 W) g/ o, S3 E# {今次講d補習班果d5 Y6 p  u  u- P3 E
主流老師意見係果d...

( \2 Z9 z3 F% H% e1 T3 I
. M3 t, B3 U" s9 n' D: D6 x$ e0 H
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
: U0 |$ b6 J" s3 l; H5 e學到ge野for長期( O" W0 [" u$ Z4 q, r  P! F

: [4 ~, A2 P2 @9 @; `3 R/ Q) i必須o係分數同知識中間取得平衡
" R4 B6 `3 k; o- X成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
0 B4 r. R4 N) I# R; ^4 i成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~/ `; E5 |2 N! w0 y) A8 g) ]9 f. Q
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好  P2 |7 D4 K2 h1 Y" k7 y

4 r: k  F/ D% r( Q[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:) V5 n/ s% ]/ O0 S, V9 }
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

" j7 u- S' N+ x0 L: h7 i3 t譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
3 ~( W& N2 s, K2 B0 g( _係其他學業外ge野好