[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d! a! j& o0 r' D: ^
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
* a, Z6 }8 L& ~; z: w補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制." }: P  x, `6 [. G7 o5 X
& l) J0 g6 s7 w4 N3 ?% s) G: Z  @$ `
大家嘅睇法係點?. k( p0 l; L' G4 ^' k

5 N! A. I' S* X6 c* u+ g5 N4 c; o我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
' S& ]! j6 ]% k& G+ [' E4 B冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
7 J9 W8 T; W/ D/ M. _% `程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的- {$ e" @5 Z- d+ t# p! X2 v
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態& r; ^# c$ i) H7 `

/ `% O, V; I3 s7 h8 |6 j; ]總結一句:係社會嘅錯!0 k( [0 W7 w! a" [0 E! P

0 q( \7 L! T# i) z0 l. A[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
: ?3 B# G, K" ~0 ~2 l  s, M; H根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:3 Y* x7 V5 k( W! q; z( A( l! W) d
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
$ J$ i- e9 u9 A" P0 f) k根本就唔關補習社事!

- x( b: ?4 P) q. @. L* w9 x# ]' U
AGREE!
: l5 a% v/ i$ p9 X6 R4 R8 u2 f) X係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
* K$ _* Q( F' q6 F+ H, k! b& A- ]9 z0 q# G
AGREE!) `# H6 a0 C$ d
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

) }2 a7 K2 r# ~0 B6 \
9 w0 D2 R/ N  {8 K
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.4 u5 ^; E1 J4 |- I6 M7 e. U0 Q" e
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
4 Q, T. x5 [! v4 }/ M4 [; {  J如果想好既,就改改考試制度.4 S* N# w3 ]7 X" O7 l& S5 t; r
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦& v7 J/ X- j3 A4 V! J

" f, [0 l5 ?8 O! w; c0 @  I, y; F0 ~. P(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:. I" H9 g9 ^+ A2 p  ~4 X! m
4 F! G/ A/ \% s- Z

0 g' X4 ~+ P+ G4 H8 Z俾我選,一定會去補習!因為分是最...

/ B9 w1 [$ i+ w5 F/ x; N
冇學校會信"求學不是求分數"的!# h; f4 r0 x6 t# Q- ]# ~; }
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
) y5 A( ^1 a5 Y7 n. }( z3 \1 w" H: U1 }+ D
冇學校會信"求學不是求分數"的!( _( e5 \# ?& J, m( \# F
分數,就係現實囉!

) w5 L3 W9 W. A. h; ]/ b; _
0 a+ e% t) ]8 m2 B" }如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪7 s+ D( F8 h) S/ V3 k. ^& a. t
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
" i- x+ N! l; g7 P) t5 }! j8 S如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:6 W9 T* W- u' q' Q
今次講d補習班果d
: w# M! d, R* j/ d主流老師意見係果d...

" U) |+ [% v* _. K
+ x, l9 h8 N) ]: ]
! U; j# S' c1 l2 j
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
# ]' f0 u# D! K$ k( U學到ge野for長期# d' v# v! u" m' Q- |

( |5 R7 B0 C6 T- J) O- T6 J必須o係分數同知識中間取得平衡- o* u& L  m- x) d3 q, {
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
) [$ l1 Q/ k% W( h! Q0 _成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
; o* F7 t! \! W3 K) l% V: M# w所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
$ ]/ b6 t+ |( H6 Q3 I: v
0 \1 {' V& H& R1 O) ?  \[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:; y# ~6 v0 f2 X3 x
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

3 u' |+ W( X/ N7 G$ Y" x譚李麗芬不嬲都唔掂ga la0 w) x) Y9 t8 F& ?
係其他學業外ge野好