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發表於 2005-4-4 02:55 PM
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觉得好笑就笑吧!
奇迹 e4 s h% K" o5 s
; Q5 M6 ~' V G2 B# I$ N, j一老师在解释“奇迹”一词时,举了一例:一人从八楼跳下,竞毫发未损。他希望学生说出“奇迹”。4 M$ m2 C ^0 N; `$ o1 P8 {* h
+ v" u; H1 O' |2 H7 K+ a( r可一同学回答:幸运。
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7 h; @) a: `8 s# ^1 o/ h老师很失望,于是说:此人爬上八楼,又跳下,还是未受伤。
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! o- q$ c8 i/ g# Y {# i0 D! t犴一同学回答:偶然。
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老师非常气愤,只好又说:那人再次爬上八楼,又跳下来……。
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还未等老师说完,就有同学答道:他习惯了。
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9 I8 V7 O+ m, c' V/ k老实孩子
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有位代理邮差在送信途中,走近一户人家。看到走廊上坐着一个男孩,旁边趴着条大狗,便早早停下来问:"孩子,你的狗咬人吗?"
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"不咬。"孩子回答。 , S. @' T. o& {& W! R
3 o% D+ O8 m8 _3 J$ _! X) S1 O/ G+ S/ r 邮差放心地走过去,冷不防那条狗扑上来,朝脚脖子咬了一口。邮差打跑了狗,气愤地质问男孩道:"你不是说你的狗不咬人吗?当面撒谎,太不老实了!" * \+ M3 s0 B0 b' i; W) e
2 M2 V( o- M- T "谁不老实?"男孩回道,"我的狗就不咬人!" 7 J- \3 N% a) k3 M/ i9 W. Y5 {
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"还说不咬!你的狗不咬人,我这腿上的血是哪里来的?"邮差一边说话,一边用手帕包着伤口。 ) y# \4 j. o0 t
$ j" K" p- y, l! @4 X! K+ v "那是邻居家的狗,不信你去问问大人。"
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9 L3 E- D6 g& [5 h5 n5 l% h9 D关节炎的病因8 i' |4 _# B) p) E0 c1 b
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某天有一个闻起来像酒桶的醉汉上了一班公交车。他坐在一个神父隔壁,那个醉汉的衬衫很脏,他的脸上有女人的亮红唇印,口袋里还放了空酒瓶,他拿出他的报纸阅读,过了一会儿,他问神父说: % [& v% U! g4 J' n" C% J+ y- w
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『神父,得关节炎的原因是什么?』 - ~5 s* F$ I! ^; W, E& u" Z
Q5 H" J' X) Z# g" \ 『这位先生,它是因为浪费生命、和妓女鬼混、酗酒和不自重所引起的。』神父如是说。
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5 o s) ~; R1 @ I/ t$ B. |" V 『噢,原来如此!』醉汉喃喃的说后继续阅读报纸。 ! V' y: g' x- \: z
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神父动动脑想了一下,又向醉汉道歉说:『对不起,我刚刚不应该这么直接的,你患关节炎多久了?』
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! ~ ~0 o7 V! L4 ^# h3 J 『不是我,神父,我只是看到报纸上写说教皇得了关节炎。』 $ c! y8 m5 T5 F6 b1 e& @
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% w( C# ]& |6 E2 Y" _1 d0 v愚人节
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某一天,一位老师在课堂上发现一个学生在传纸条,就要他把纸条交上去。 % x! i1 D! j: [+ m
0 R( i; Z7 ^5 L6 H2 v N 师:把纸条拿来。
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! N9 N* ]3 _9 q2 ]% l 生:老师,我劝你还是不要看比较好。
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师:少废话!我就是要看,快把纸条拿来。
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学生把纸条拿给老师,老师打开纸条,上面写着:我叫你別看吧,笨蛋!
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$ {1 z, E$ M: i& w! Z5 o: J A* W守口如瓶. H* ~( @+ Z% S3 r) c
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两位比较熟悉的男人相逢,在一起谈论女人。+ T1 L0 y; |6 }0 a. A
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甲:“女人必须生活节俭、品行端正、守口如瓶,这才是好女人。”" B8 t# B; `, n7 u
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乙:“我老婆就是这样的,她非常节约,毛巾挂在那里六个星期都没有用过一次;她坐得住,整天稳坐在沙发上;她也守口如瓶,直到今天她也没告诉我,我们的孩子是她和谁生的。”
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( H* x9 r3 v6 @6 ] j, {低估了儿子
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3 W5 n" N1 o6 z8 J& o( U 同事大鹏领着女儿来家里玩。
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8 g. G$ P, m6 D6 \1 c5 {) {; a 这是我第一次看到他女儿,没想到长这么大了,听说上小学二年级了。
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小女孩非常有礼貌,一进门就主动问好。这一点,我儿子就差远了,那小子很有个性,就是动员他,也不一定会叫一声。
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小女孩打扮得也很可爱,言谈举止,跟一个小大人似的。说实话,一下子我就喜欢上她了。
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晚上,我主动问儿子:“你看,今天来的小女孩,年龄跟你差不多,你觉得她怎么样?”其实,我主要想通过儿子对她的印象,而鼓励儿子向人家学习。
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结果,儿子竟然反问:“你是不是想让我跟她谈恋爱?”
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驯狗' V, I1 ?! D4 b8 t
* Q8 L- [% _# U- H0 ~& r# ?0 Q& ] A:我想训我的狗,让它想吃东西时就叫。
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B:这应该是很容易的事嘛!
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1 F: `8 K. K# c; {% k, M; ]7 z A:我已经教了它足有100 次了。) ]# u; q" G: l/ b
5 |3 M( y+ F( U B:怎么样,它会叫了吗?
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7 C) Y$ q" Z4 n' k A:不叫,但如果我不学狗叫,它就不吃东西。 |
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