homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:
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4 J8 C" O! m* R" X5 f# t問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

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1 f# n9 b/ I0 a* u0 x9 v版主,7 `+ s" ~, H& O6 r0 t
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~
- U0 M& T8 ^( b- q* J5 g# k( _6 {
+ V) g2 L% z+ e; w% a5 q9 ]. W' S不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,9 h. d& ~# C: N1 b+ n+ ?- y$ j
只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:& t( I& D6 D  U7 W
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版主,
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$ ]: Q4 X3 r7 v) `你咁講, 係人都有破壞力架啦~
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) o( U" D+ E2 N* ?9 Y8 C9 F不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,9 J- x6 X- }/ k; i1 t+ D
只係著重train hard skills...................>o<

% u0 U# v6 a$ [6 _3 G1 q* U4 Q, I7 w. O9 p5 g
果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  
9 f( _8 U, V& f. ]) J$ _
3 V( Q9 p* x; ~2 z天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...% A3 O  w% ]' v0 ]+ y8 E
要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...
) E" Z* F- M8 O8 f) I& D係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限., F. R3 ~4 t( ~+ G8 J* g- z
世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?( d) C  y. G6 U1 u/ I/ N
要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?; l3 D/ a5 Z7 K0 e. V  }
難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?
5 S& t9 ?: S% z+ u" Z7 ~0 u這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.
; \' A' s& k+ q$ t我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁. Y: M/ u4 I2 b  q+ }# m- b
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚3 E7 u! R8 H' ?' l9 o
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好
4 l: ?3 @; a9 F- \/ o若果係一個正常既家庭生活底下
7 ~' @3 i( `* K% F- a好難會無故做壞事 帶有破壞性" M6 c! d& z  |3 A" h% M) t( f
而且佢地點解會睇唔起老豆老母+ {$ S$ z4 ?- v/ F. U4 s, d( a
又或者點解佢地會目空一切
4 i; l; o. H- p& w2 d5 c+ P說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?
) |! y( A/ c4 r& c7 F4 t" d我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"8 ^- \7 w: u5 a8 f+ Q5 P5 x! Z- S) |
仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢
1 K7 I  c, t2 N其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡
* x4 E7 V% C6 I8 E$ ]" ~0 T受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教
! N9 F& \9 V" i. B. N7 p9 N& K剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁
- z0 I, s& H$ [& Q9 c
+ W& S/ c9 Y, l總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係5 z; x% z: \3 |: a1 @) z+ n; t: {
政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應
& \% T; D3 v; z: \3 x) ~$ q# E% k>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁: q" w, A" k1 W  N' r5 f) t: P7 |
如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.: c. z- T" a5 O+ s  m) }& A2 \8 C; G
  ~6 W: f' [; N2 [2 U
>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性6 }$ d4 K/ b5 |, i3 E$ a( `% ?
很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....
* t7 q1 A. }+ j1 ^. ?$ u* n0 M/ J& V0 u) U, D
>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?7 `& a7 H8 c$ u
目空一切...所以未能入世....) S5 u( ^( x# ]

) ^3 Q* p+ J1 h: U2 x; F>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
: ^! o2 V" h. x+ r/ z  D: v4 b, H1 K* n就係同佢地成長既環境有關...
3 ^& \. y, C8 S9 c$ b' j, J& U8 d: [( A4 C
>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?0 J+ W( b( m1 L- X7 \( B5 i
打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!, y7 l* w! {5 |2 Z+ H# [
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  N7 C5 Y  g' g睇番 係啦 政府係錯( @* T6 M2 H) l$ q+ K
其實發覺
) k( `# n: e& y+ n8 C  ]: g/ t7 @香港教育制度本來就係咁' Q# F0 [& E  w% E  J
填鴨 : _/ @9 v& \* l$ I9 a% @
香港政府本來就係咁..
- \+ J* J6 [: e- i0 R+ K; F4 l- u沙紙在手 無懼對手% \- p9 o0 v0 Z; ~, g
咁佢地咁另叻 就再抬高d4 y7 f4 |1 j- ]  _! n8 C% W
始終或者佢地最終都係人格有問題% k; p3 V9 M/ }4 |& }" M
但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左
* R/ _9 H2 _- n9 o" e0 g7 z0 |增加香港既聲譽咁上下$ H: L# H) w0 W8 `; X3 D
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正) Y8 ]7 k; j6 \7 |5 Z" k
只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤
! b9 Q4 {, Z; w# A, R3 w5 f. ]所以GTO鬼塚英吉有咁大回響
9 O% {. B* q7 `2 W; U7 o: T( A+ f) X% [. b& W8 k2 t7 A$ o/ e5 D
明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........