kyleung

聰明重要
2 \# K0 O% S- K' z% a
( t# s1 t/ ]' p, R) b$ r5 x& ]1 R世界各地個 d 天才兒童
4 E, S# v9 P- p. H' V6 ~睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
1 `1 h9 x' ?3 y2 K- o1 i- g2 m% E) R8 W7 N/ B$ B/ v
你估智商較低甚至弱智個 d 人
' g# E  b" `. A一日付出 24 小時去溫
; O  s  n, Y1 c; L0 L+ w7 f; [0 P可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
. u# s4 e: v$ V6 h+ l* b聰明重要
" `' w! ]" x% J8 |9 U
; s0 F- u4 V9 f1 i, Z: O9 _世界各地個 d 天才兒童
  C* k  {3 P) L* b9 j+ a- w ...

. G) J% q  j3 s& S

4 i* Z1 K2 a; YOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only+ X' O$ m& j( d3 x, w3 J
everyone has their strengths... to build up our life and society.; p  n  _" P* N9 w; z* G' m/ Z& s* o
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
. ]$ C4 i4 H; t5 ]4 I* U只要肯努力就唔需要天份? No  j: C; K' Y$ S9 v! y
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed9 E9 n8 y6 |* F, r, v: V( S' C
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
" g/ f% m) Q  q+ F& GPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
4 `4 u, j' n, i, A4 M# E8 h( oPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life9 g/ C8 W7 @2 O( a) M) J9 u1 `( e8 k
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
* ^2 w4 i# h% f  B只要有天份就唔需要努力? No7 I) T7 O5 g8 s1 |3 |
只要肯 ...

% h# Y  ~5 n1 r8 ?' D: e) R2 T3 {
5 F0 M/ p& k) i5 b, JI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:: Z$ i. O( X% R/ N2 n
只要有天份就唔需要努力? No; a0 ]$ z3 }, F1 t, D0 C
只要肯 ...

" F* m* z2 m$ k- N/ N9 V& p

) ^1 h$ u+ R7 K5 t0 j' T當然所有人都明白天份+努力=成功* R6 |. s% ?1 g4 b/ y
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
  r5 V% S6 O: `) O% W9 C正所謂勉強冇避幸福,
' L* j% O& ]: }9 `6 |$ p你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次; m2 S- [! |$ y3 M" s
係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍/ y# f: u) J/ |' K9 s
所以人應該要找出自己的天份所在1 o6 C, K$ p. Q. ]1 `
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
+ M" t4 g" J: B
0 f4 A( i4 q5 @; I: b: L% t《傷仲永》
. h; j; ]  h" l, e$ b; E+ C6 l金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
0 K  g+ a% y0 ]! i2 o. t& [1 h
8 T1 G( k; f! v# {9 y/ M' N予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。% H4 b& D6 d! [+ s) x

! ^, y* a/ Y9 @" \) s又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
: Y# U4 ^/ G$ ~# M# Z- Q  _  U: H
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？! ]. g: |# P: h& C9 t) r: q
' T" \* g; n$ Z; I( X5 I
書解:
+ F, |# v, x$ ?/ j  e  k全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
$ X3 T2 S: Z3 b, j年中會有唔少咩天才球員出現4 G5 i" m/ x4 C7 k# u0 t* [
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
3 k# _; l- q- g  A' j' q* {9 Q去左邊?0 t* u1 m- [. L
當年聯既沙柏" S0 _3 }; n+ u, M+ \
係最佳年輕球員
& S( S+ x2 [# ?) Y* f( U4 [( `+ i之後又點呢?
7 @  P1 A4 @! Z. m7 y" |& P0 N+ y/ {- o+ q  C# q
小弟想講既係2 h3 R% t; u1 U+ \& C
有天份但係冇好運
. H8 z5 s& y$ f' o" L, Y$ a: x都係死....../ r1 t% l$ t% f% H# V
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
9 d" Y* g7 i7 a7 }+ A" C) H) Q9 W9 b+ N- \0 q1 O6 E
同埋6 s6 C& D0 U' k2 ^
小弟覺得天份緊要一點
( y( c; N. B: B7 M0 {至少* f( W5 L  E% S1 H' [' r
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧
# Q5 \1 m: [1 K- J$ T而且
9 s! {# R) H$ ^$ j其實好多時/ {3 M3 M, y" P5 O
命運(際遇)真係埋沒左好多天才) o) S/ L1 ]/ Y# i! @' `, t
小弟覺得有不少我們認為有天才的人
' G, i- C( M0 o. m其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:5 [; ?! Q# L% s) l0 [0 v$ Q4 n( O8 l- B
用番之前有朋友的運動比喻$ f3 F: \& w  p* l$ x
年中會有唔少 ...

9 N; m: B8 y. H2 l" t1 B9 ?/ c8 E0 @! y2 F" A- a" \
well, Lee Sharpe?
/ [/ x, {9 m2 _5 y/ N' |$ k& }He took drugs..6 A- N' O% \8 d0 D9 N5 n1 v# m: h6 J
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....7 q; g) S+ O! j# j( Q
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
2 [) S( n4 t. Xwell, Lee Sharpe?
$ Y5 x! Q- j/ Z# gHe took drugs..
7 H# Z! v' D# p6 wthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
' ~4 n" H  J- \% j4 N2 s; Sright?!

8 U. e* |7 \! {! y
" `9 T; b. _/ z+ e2 A4 w2 o7 K
卡丹馬達利都好像又係took drugs
  ?" M. ?% U1 A你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
- L& u  F  ^: f2 o$ n( v
7 b$ g8 [+ c+ F4 m6 k  M第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左... F2 W: {/ @6 W0 P+ X
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
! s: [- x* a( `9 M  q/ F
" \' S% z; u- k9 g第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街1 D  g# ]( A, D
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
! O! @8 j1 v. X3 X/ c+ u4 B# S+ W9 C6 L/ n: \7 _2 ~/ t# ]
第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…. {# [( S. Q2 C# H8 C: R& S7 @
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:5 a! v& g, l/ L7 D

, E2 l6 p' A% t& T: n; {
% z5 p7 X+ x5 D  ?' K
/ l, ^8 v9 c# A: ~. c' |% `. W6 v! o節錄自我Organisational Behaviour 講師
% x3 N9 Y2 @  O$ l$ y: V  \# b. [# @  J: D5 C4 k' x* B: B# C5 E
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]