kyleung

聰明重要3 _+ b+ C! q) m' @& m7 E
3 J% O$ V' R+ F6 y! [) l
世界各地個 d 天才兒童0 f5 g" k4 X7 `3 F& k
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地. b8 H5 b( g& z' z: V' w6 L
, v. E; |& M  }2 z  @
你估智商較低甚至弱智個 d 人& p+ U; Q( N+ W; {
一日付出 24 小時去溫( u1 s& Y2 n9 w" u* `
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
) h* b& W6 D$ o: M) ?聰明重要
: L) E1 R" a$ c; {3 R2 _* E7 L4 g% j$ P. ?/ a# |* i9 Q
世界各地個 d 天才兒童
/ J% N) ~& y- u/ s2 j& ] ...

1 X9 N1 `- L5 C8 @# O% f4 ]! o  s1 N, w, O* y
Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only4 S1 c! K% l( K5 _4 \2 j7 Y% \% S
everyone has their strengths... to build up our life and society.8 ~! }# O, k7 B, [% a  l6 {
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
% W0 z5 E- j" `' F只要肯努力就唔需要天份? No7 o$ u' w2 a! D; T+ f3 }
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed; e) Z9 Z: z7 \1 I( C
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
. _) r8 \4 Y2 g4 vPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
1 a; F' ?) u1 r) r3 z# aPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
9 _, [8 e2 R6 O3 d7 }努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:& [( \6 [' Z& T# j7 z  E# z8 d+ D
只要有天份就唔需要努力? No
5 |$ I4 P$ n! F  m- f# g# l# U2 F( s只要肯 ...

0 e+ T, U/ ?5 A% L: e+ }+ I, o( C
1 F/ O0 L* @8 f' d2 g7 VI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
  ?% }9 E- P- Y" F3 ?7 k3 t; ?只要有天份就唔需要努力? No- H) ^9 m8 \: }# a/ Z" w/ l
只要肯 ...

0 i5 V" K# A0 Q/ D# S+ B, }. B& a& E# Z( f) d6 \+ v
當然所有人都明白天份+努力=成功
! Y* ^/ A8 i4 ~: n' w1 ^  ?, u所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
/ ?: y" b6 ^- k- e正所謂勉強冇避幸福,# @3 p8 L6 e" D! }
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
0 k/ h/ F7 G- g係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍! U0 d" i9 P: w" \/ ~# Z, \
所以人應該要找出自己的天份所在8 x& x# C7 [: C* X
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
' b# o6 \5 p6 M4 T: X5 _% r/ v2 j9 E" P
《傷仲永》 ' F9 s8 U, c+ G* h: Y
金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
6 a6 V% @6 r6 o, ]& L
; W8 N  T0 j; [6 G- c予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。! I) }. x1 P4 U* k! h3 ]

6 P" k% }# V* E- b4 Z1 b7 s又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 % z* _  a! u' o# l

2 X. r8 t' `% q* L4 Y王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？& C' A8 s. U' C" m9 w

6 u5 d0 v: X, `( r$ b書解:! w+ v" K- E: J( \6 X
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻# u$ F0 @2 t& O3 [
年中會有唔少咩天才球員出現2 o- t) j' G8 ?1 t
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱6 p* Y" x0 V: g- S8 Y
去左邊?
% X% V. B+ k/ H( {7 l4 }  w當年聯既沙柏$ P" |& ?0 d0 p& w
係最佳年輕球員
+ ~0 w  F$ K( a7 f! \之後又點呢?6 M, Y2 z: \9 |! ~

! N4 K4 J5 B- e5 {8 {小弟想講既係& u# ]" C6 c0 D
有天份但係冇好運; D. P( L7 [) G6 L: G
都係死......
7 [6 R2 t. C0 `$ v9 ~! n有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否4 j3 A) R) E& G% a& \  ^0 n" i
5 x$ A# e) V9 f, ^
同埋; t" T1 {# \4 @; V$ s) j
小弟覺得天份緊要一點' r4 a6 k$ H3 U4 B' J
至少
0 X" V& D, B) b0 \有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧! I  \" c1 B; J. I' M
而且
. j2 C2 ?5 h' \6 Q) }$ b0 ^; P其實好多時
: Y$ [3 V7 f4 M7 F3 u/ r/ D命運(際遇)真係埋沒左好多天才8 X# r- [6 X! w2 r3 x" I" |
小弟覺得有不少我們認為有天才的人, V; A6 j, s1 z/ E+ C$ V
其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
1 [2 y; Q6 X& s5 L) k" ?用番之前有朋友的運動比喻
3 r  U$ t  N. N+ v# E! n- b: E年中會有唔少 ...

% T/ p8 L& u& o6 x: H
" Z  U) O3 c. k9 _6 Y
well, Lee Sharpe?$ R! w$ s% d* Z4 X1 c
He took drugs..) s5 u5 G1 A, A
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....1 J- X1 Y, A6 M4 e/ ]8 y
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
+ ^8 j) K8 u+ x% S" A$ C9 mwell, Lee Sharpe?
4 M  w( o& M  e! m7 G" t+ ~  DHe took drugs..) d. M6 z  E9 q0 ~
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
# O; l  F7 ?/ s0 d4 ?5 Iright?!

0 S; h' T$ X* D- K4 n
. Q4 o' _: W4 c$ k) h8 t7 `- F
卡丹馬達利都好像又係took drugs
) G; m2 c- e- Z/ |% h你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
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第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..5 S4 [+ K* `  x+ j; ?: u/ o  ?
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
3 W9 j# |& Z: A! H: N! I
/ V, p* `! G% r# k5 A第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街+ j& U# x, t2 F8 Y1 f- B1 F
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
$ D- z9 C& b6 N6 N
+ A/ Z: L" Z. U3 |' U4 L第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…$ B+ ~0 v* s& `* _3 ^4 e; C' Z* n
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:0 Q# Q# }3 m/ b" H1 w
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節錄自我Organisational Behaviour 講師( B3 c% b" e9 P' ~( }& n: N

. }: d/ s  h/ G6 t! q[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]