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11#
發表於 2008-2-5 02:42 AM
| 只看該作者
Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:; {* R% ?+ h. d2 t g- H
8 g* q P, T1 x$ S+ A1 `- j4 h- B你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好  % Q$ }6 f4 g* ]0 Y多謝你見意,也令到我又有另一見解:! Y- D0 [5 a: y
6 o3 |+ |: h% [! O" \7 c1 x. K8 R6 U
其實我是[錯]的,因為我把不太好的例子放在這帖中,令人誤會;
' ~6 ?) l5 s- z# P1 s" W4 W
1 N6 T& I; ^$ [3 L但大家要搞清楚,本身例子是=[不好],並不是=[錯]
: }" o8 ~7 ?9 h R7 |[錯]是錯在我放在這帖,行為上的[錯]。
! A2 W( g) U* _7 A, ~
: O( F8 \/ y3 f2 s& P當然大家也可說因這[不好]例子,令到誤會,所以=[錯], O* ]6 a6 u% Y- R( f3 o
b2 A3 @5 f% E5 R1 h: V0 W本人覺得[事件沒有分對與錯],只視呼怎樣實踐就會得到怎樣結果。
" z* a- E$ d5 [) K |) A
\0 G Z i! B' M! H-----------------------------------------------------------------------------------------' l5 N, l& D. p. k7 {$ G( u5 K
3 W6 ?- J/ J- H# e1 E5 \7 p另外我想說明,以上的帖只是個人見解,本人認為[不好]未必=[錯],但本人的見解未必全是[對]的。
" N0 G7 L* u/ `我很歡迎各會員為我此帖的言論作出更正及意見,甚至對本人的見解作適當的善意批評,) s& N! p6 o- X
但重新一點,本人不希望因為此帖而令到會員之間產生罵戰,否則我只好請版主刪除此[加分]帖,請各位會員知悉,謝!
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[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 02:48 AM ] |
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