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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係) t, q/ p7 ~9 z4 S& D4 n$ r
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意& g$ ]$ @4 _7 m4 ^1 G7 T5 b
7 E; V" `6 y1 g7 ?; m `5 r會考生常犯中文錯字
- c0 `( T5 v3 ?/ {* N: P8 T8 r/ a3 z! ~1 e+ a5 p. u# K1 I
錯 誤 正 確
$ M: A( ]* t' E6 Q( ^
5 e# n. u2 n" v6 C4 F腦 根 腦 筋
2 ^- Z+ u0 m% J/ _坐 位 座 位5 a- f6 Y& |' b! t# R8 g/ L
徒 直 陡 直
/ c0 X4 @# z, F$ L0 `+ {: O) F道 絕 杜 絕
/ a2 M5 W( |9 w1 Z1 M+ s漫 延 蔓 延
8 R& A7 l6 g8 m4 w! u身 裁 身 材5 t% T. G1 C T5 G& x) \/ z
口 喝 口 渴- Z% T$ A' a; D9 ?
輯 捕 緝 捕" D- m+ F. \1 Q
擁 躍 踴 躍* `" U0 u' T+ Y& U% N
乞 立 屹 立5 c0 }4 _$ q- c z, `; b6 Z6 n5 v
轉 戾 轉 捩
' R; N9 D4 H$ I4 m" `5 p. Z" P扇 動 煽 動1 U3 P- Q4 o! {+ S7 R) O
顯 嚇 顯 赫
9 [# V X9 e' X/ T, ~5 N2 x整 飾 整 飭
# A9 Q p5 v8 \+ Q+ D; O演 譯 演 繹
- l3 t- {2 Z3 G根 底 根 柢
' [- B/ @4 p5 I. ]; g1 ^鬆 馳 鬆 弛3 T& a0 t& } Z W' M
完 峻 完 竣; Z- y+ t* ?/ c5 Y6 N
婉 惜 惋 惜
, F2 u& @& V( ]- G8 {清 淅 清 晰# R H) y5 t) D4 k* ?0 X
戰 競 戰 兢) p6 [ R; F1 |
煩 腦 煩 惱
# I; u) a8 X7 p" r3 W, q# \9 D按 制 按 掣
1 M @. z% O/ O+ p" K X儒 弱 懦 弱' W. s& \. ?0 _7 p7 v
角 式 角 色9 |! d! s/ y) B6 H [
膺 品 贗 品2 ~" b5 {, c# v5 C4 z* C* Z' H! u- @0 y
移 平 夷 平
+ g2 E9 m2 H+ K# c$ I竭 息 歇 息
; ^3 v/ G9 A: C$ W/ E0 Q7 c讚 成 贊 成% @9 L2 w q, W% c/ F" S- T
糟 塌 糟 蹋
+ P Q6 u4 ~) ?+ F收 獲 收 穫
# x, t, v% v, m& i- J0 p- X j3 o商 確 商 榷
5 _. V8 R) W/ b3 K暴 燥 暴 躁' I1 a/ a0 O0 C
璀 燦 璀 璨, |9 K5 i& U( d7 }, p* y3 K, t
完 滿 圓 滿; v; F& x" z/ E3 @
交 待 交 代
5 M! w" k4 Z1 R9 G原 素 元 素; E, ` Y3 I F
遲 頓 遲 鈍
, t7 t9 s8 m! i6 S/ e' X5 r泡 製 炮 製( r6 E, ^& j7 Z, S# z
鬼 計 詭 計
# c7 m, m T& S. H( k修 茸 修 葺
' q1 x7 G% P- G嬴 弱 羸 弱
m9 e5 W( b! Q+ |/ ?蘊 釀 醞 釀( V! q! T- Q) F' Q- Y! o' c
鐘 情 鍾 情
) G, J% A+ E% @- |! m招 睞 招 徠* M$ R! Y! f1 ^7 {+ i- ?) b# M
防 礙 妨 礙$ A$ I1 i$ j" R$ y& o( j4 P
跨 台 垮 台2 P5 C, K# C% W# M; s# U
貧 脊 貧 瘠) y. I* P% F6 |3 b( i
請 貼 請 帖
+ g* g" y4 V: h+ M2 n斑 爛 斑 斕
6 ^5 @; z2 G; Q/ j, d混 身 渾 身
* h/ L, f/ Z* P5 o% A. j8 L8 K阻 撃 狙 擊
+ n L1 A3 H' f. w1 P6 {6 [脈 胳 脈 絡
x& x: Z1 {: t. u. j x6 A' J裁 培 栽 培
$ y( m" h" _% A* R抉 別 訣 別9 s: u: e+ U6 G& A
幅 射 輻 射8 L6 T9 w2 {" {% U- O- G: ?
人 仕 人 士
! }: X- c. B/ }6 Y鍛 鍊 鍛 煉1 E. A! y6 G/ I& W% k
吶 悶 納 悶1 Q. u, o+ t D9 u1 W
渲 洩 宣 洩) _! T) A* @1 L- {/ W F# R
咀 咒 詛 咒
' t7 }8 d( X9 `取 諦 取 締
b: ]( L4 a5 S3 P- h5 g下 塌 下 榻# s- K1 H0 @1 X
配 戴 佩 戴2 F; m- Y+ \$ i! t& W1 E
慎 密 縝 密
/ v; h8 t. `/ M" ^. z v氣 慨 氣 概8 C$ v; W! W0 x, o% U
技 倆 伎 倆% \. z, M, n8 v8 D7 z2 c5 H
範 籌 範 疇
4 ^0 t; z! C0 G/ V5 M4 W3 k+ ]採 排 綵 排2 A( w) `3 x B; N/ Z
猶 疑 猶 豫6 C2 V( d" m& A8 M% I5 n' G
擠 身 躋 身
! g; _: _& H- O/ I' x2 z/ N沾 污 玷 污
: \0 K" L" P4 m7 F撕 殺 廝 殺
7 N! n% C# z8 x, @寒 喧 寒 暄
P5 l8 X2 ~* s, q/ [* m暇 想 遐 想7 ~* j3 V8 i1 Y5 O
遭 秧 遭 殃# I# z" F* F9 g* F) X, }5 c0 F2 s
剪 彩 剪 綵4 K d: {( l7 U) _1 H
歸 究 歸 咎
/ A6 f; k" D4 C6 p+ U G' z殭 局 僵 局
7 I) F7 `! a4 b" ^4 k: |" B. n明 信 片 名 信 片3 I4 `' [- k! D! q' U# Z1 Y
螢 光 屏 熒 光 屏5 e4 ~! e" l+ ~# ]$ G
一 窩 風 一 窩 蜂5 o9 [; T* D4 W
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
# P+ t0 I3 o1 K$ R5 R# K! t- h! H漁 市 場 魚 市 場
9 l' ]0 a1 J1 R6 d+ D蒸 溜 水 蒸 餾 水
( \. p c% e6 i8 i" F X大廈臨立 大廈林立
7 t# N8 \6 x2 [1 O$ a1 Y穿流不息 川流不息+ S5 k, y$ _1 n% t1 [8 |
名符其實 名副其實9 v- K& y1 d3 l4 }1 _* \* ]
笑容可谷 笑容可掬
: f( |# p _) U腰酸背痛 腰痠背痛
( i, Q1 V3 z, d. j- A4 L固步自封 故步自封4 k5 c; j$ R6 A( t# w i
如火如茶 如火如荼
y' E" |, q+ I4 q& d* k首當其充 首當其衝1 Z. [' E0 p [" i4 E: `5 I# ~* y
披星載月 披星戴月- ^; m! ^3 g' [5 w& A P) d0 X7 s
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
1 v2 d6 u, B$ N% v事情複習 事情複雜
0 X2 K) i) o% e7 `7 U+ k Q8 ~* t月色矇朧 月色朦朧5 a2 k i+ i, R4 B
行量得失 衡量得失
5 O1 N w7 E% k5 [禮上往來 禮尚往來! @& W, X+ ]( A" p
目不假給 目不睱給0 T* F7 c& q5 ]2 Q. H- d
實是求是 實是求事7 ?% J8 I/ u' r" `) {5 P7 U
可見一班 可見一斑
) E5 B7 c. M& M4 F# c見人見智 見仁見智4 D7 n2 a8 e1 k9 `/ [
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟+ L/ e! N0 v3 \8 H
名列前矛 名列前茅' G7 Q9 J: L# Y' j* _
按步就班 按部就班/ l, ^8 |, m1 B: Q
高慫入雲 高聳入雲. F* g- U }! ~- p, |! F( K
手屈一指 首屈一指
/ @. U! P. F0 q) D語重深長 語重心長
( T: B/ i% [& d8 {4 }1 v美侖美煥 美侖美奐
; G8 L6 i' u8 n# R% a6 ~1 n; o1 U換然一新 煥然一新; h; M( Z" C0 q: S, z; N) u
以日待勞 以逸待勞3 d8 B2 J/ J" L: z
挺而走險 鋌而走險7 x* p5 Q3 p. [$ g# j/ r0 q
相形見拙 相形見絀
* b$ e9 {( h# D0 X& p1 T疚由自取 咎由自取" z8 B* K Z* r$ r9 ]/ ?- l
虎視耽耽 虎視眈眈
: }+ Q: c7 x* W, _3 w2 m! W愧夠不堪 愧疚不堪# G* j4 U) D0 \/ m3 S5 a4 R( l* P
再接再勵 再接再厲
5 B1 \$ e6 n3 Y% k7 a擔於逸樂 耽於逸樂
$ g& B: i Y/ l氣勢滂礴 氣勢磅礡7 B' e5 {) `: @, N' U- \
推心至腹 推心置腹
' @- p5 g& Y$ V7 a汗流夾背 汗流浹背$ y% W( a+ E" A M5 T
不勁而走 不脛而走: E {& ^6 g0 P- v7 j
不摘手段 不擇手段
" V+ H; q, C, ]. _$ c, ~膾灸人口 膾炙人口
: K8 V }. w# S: O# p& Q6 |0 w% |晶晶日上 蒸蒸日上
8 t! _# S$ q3 v. ]居心可測 居心叵測
+ F+ n) S6 b3 u9 i9 ~氣量狹窄 器量狹窄: V: r9 [: Y6 _2 L
趨之若霧 趨之若鶩9 H, U, _8 s* {3 Y3 k" O
心力交悴 心力交瘁6 F( X) D4 i" N3 u0 W; b2 o- e
好高務遠 好高騖遠% Y4 i; ? S8 o: V: I* h
怨天由人 怨天尤人
* _; a, ^$ N& h) w3 {) m2 a* V期貨可居 奇貨可居
b! {+ b% Q0 o2 O- C8 m摸寧兩可 摸棱兩可6 ]. K; A2 h" \6 y5 e* J
不知所蹤 不知所終) Y+ [" m% H# t0 b& Z: l
走頭無路 走投無路$ s" t# u( ?4 L ?' e% X1 O3 [
拾人牙惠 拾人牙慧
4 p# K( n! m+ n& G良友不齊 良莠不齊
/ S; g( T: u1 {9 I真知卓見 真知灼見4 R/ w$ ]/ y( b2 _# B7 r4 ]7 c
耳儒目染 耳濡目染% |% ^8 B( \8 t( {: g) w' q* b# c5 A" E
牽起高潮 掀起高潮 s9 G0 Y0 I) P5 t
緋聲國際 蜚聲國際
* e2 u H3 W4 }4 U病入膏盲 病入膏肓$ J5 ?8 N' F- \
成績匪然 成績斐然2 B3 e; P, z0 p/ J; f
專橫拔扈 專橫跋扈7 W5 E/ q5 E5 r6 N. X8 @5 e
林林種種 林林總總
7 A* q2 F( l5 C% l. f* L @一飛衝天 一飛沖天 A, E$ T$ c2 M
莫明其妙 莫名其妙
% m: G; x+ {- _& p! I* D額首稱慶 額手稱慶
$ a, c$ ?; [5 k S6 p8 b毛骨聳然 毛骨悚然
6 Y. Z3 O. `0 O+ Z, u) U不修篇幅 不修邊幅
" y& B# T2 c) z/ [% O- \風聲鶴淚 風聲鶴唳) [: m& K V" v) z4 c7 p+ O
反樸歸真 反璞歸真: p/ o/ J3 X* M9 ^# i; P1 m
以茲證明 以資證明
& [1 j' ?" N( k, ~' c云云眾生 芸芸眾生4 g4 s5 q% ^9 g& K, V6 Q/ o
力挽狂攔 力挽狂瀾0 O; x% ?1 ]1 i2 L: Q r* K2 D
赴湯滔火 赴湯蹈火* K4 d3 _+ |" Z% a9 J
草管人命 草菅人命
0 _) K! z# }2 p1 d! S# v別豎一幟 別樹一幟
# d# {; ]( b1 H3 j: i, |& y初出茅蘆 初出茅廬. u5 m4 I, p1 k: `% h4 u2 j% S! @
神智不清 神志不清
( A' e/ q3 _- y) }6 a# z, A2 T許許如生 栩栩如生
0 _9 J1 F" }; x8 a( g優悠寡斷 優柔寡斷' h: l1 U4 G( y7 N* u
忍唆不禁 忍俊不禁2 W% o0 t/ d" |
迫近眉捷 迫近眉睫
% c+ i y* t& Z F! q F嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
5 i b4 W d* X. m! D; K5 A$ N7 }- j提綱揭領 提綱挈領
' x, m. ?: z7 M# t) M: g磬竹難書 罄竹難書
4 i2 I$ x1 w' x3 [9 Q7 S默默含情 脈脈含情# V& O3 J2 d' W6 S, m+ @( N. u
壓苗助長 揠苗助長) J9 C( X: o' c5 `$ X7 v6 H. @& `
聊聊可數 寥寥可數
. L2 x. }/ g; d4 k8 g5 O$ [9 g整整有條 井井有條0 v% f) v. s8 n; K
日月如梳 日月如梭' S9 ?0 c3 ~# J3 M6 D* I. V: o
萬頭鑽動 萬頭攢動
: P$ o1 a" \+ S( ~5 U精神翼翼 精神奕奕$ O% B9 v& ?8 W# C5 _# I+ F/ h
直接了當 直截了當
6 W; f& b5 h# S( ~聞過飾非 文過飾非' F w9 @# g: v$ {; R4 C
一視同人 一視同仁
( ]& Y; x& e! H6 K0 s風餐路宿 風餐露宿! w s6 M: f# {$ k5 ]. h4 C
抑揚頓錯 抑揚頓挫
1 Y5 H. ~! S9 }/ m剛復自用 剛愎自用0 C* O; `. A) W2 m, p; H; K" R6 G' [
敵慨同仇 敵愾同仇8 P K( U. e( \& V0 x i
異曲同功 異曲同工
2 k: q \+ \$ r+ T" r和靄可親 和藹可親
: K" V6 m) D- b3 B& `* X% _. x# G; Y( _詢眾要求 徇眾要求
: d4 T# n3 r* p* e惻忍之心 惻隱之心
8 S: A+ Z0 s2 j+ ]0 ^! v$ u+ [. \3 |妄自非薄 妄自菲薄
( {6 E ]& s0 V8 c. { C) B陶野性情 野冶性情6 p {. U* B* U. c7 f5 m% `) N, N
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘/ h( V3 z0 R, ?5 h; Y/ N* V
經驗老道 經驗老到
6 U. ^( F% u& i% e @5 T" M2 Z) l; X事半工倍 事半功倍
9 D: C4 M5 b3 o一脈相成 一脈相承% T5 y& v7 x" H% K) M
各適其式 各適其適% R& r1 K8 t4 v
形形式式 形形色色
4 [) D! a4 M, X+ B/ @蜂湧而至 蜂擁而至
/ j6 l0 d! m2 V2 P0 j濫芋充數 濫竽充數
@3 F; @4 R; ~ }尾尾動聽 娓娓動聽! w, b0 o0 m0 H0 d6 _4 Z8 G
為虎作帳 為虎作倀
4 X1 Q$ x/ n0 |+ P8 j7 k混水摸魚 渾水摸魚6 v. [! u5 ^) c6 a. T
相輔相承 相輔相成
! _3 D, o; F; K0 E# Z. E無所是事 相無事事
* x( I2 g; S" T6 i# F故名思義 顧名思義3 U" I2 b: T& X1 l+ ^ }
天花亂墮 天花亂墜; v' v' Y6 o% u, k2 ^8 |0 b; P7 |
膛目結舌 瞠目結舌5 m3 K/ c F# i" g/ \% l
破斧沉舟 破釜沉舟
9 {" g" F3 l+ i4 \滿腹經倫 滿腹經綸( F5 b6 W% B) a
跚跚來遲 姍姍來遲, g: ]4 S5 h$ V% P4 e. |0 c
峙勢凌人 恃勢凌人
) ~* Y" b$ }6 K% P語無論次 語無倫次
. R5 w* r9 F% `7 q& Q遍體麟傷 遍體鱗傷- _, I6 j( \% V9 E& T% P8 g
世外桃園 世外桃源& k5 g, Q% a& @ M
罪魁禍手 罪魁禍首; ^3 c3 A9 i% v
驕生慣養 嬌生慣養& H/ Z4 Q- L4 k
消聲匿跡 銷聲匿跡( |% E: l7 ]4 F; R. D
風塵樸樸 風塵僕僕
1 |1 k) s3 ?* w9 R( x# o: d; T6 [通貨膨漲 通貨膨脹
' n7 N: _" ?& D中流底柱 中流砥柱7 v" `* S9 h% |" j
怪石磷峋 怪石嶙峋
) F# q: G7 j1 P# ]3 O鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁6 d$ O5 z: E& n9 ^
既往不究 既往不咎
2 v3 F) J( F8 O9 s" z0 V( B, c無是生非 無事生非7 X: H* E8 g! r, v8 k% p4 w
謀取暴利 牟取暴利. T x' c& z. B: a* X& |4 k! Q1 T
頭昏腦漲 頭昏腦脹
8 G4 _$ l' N: T$ D收 獲 收 穫
% `- a( v+ r1 D# v0 s; S1 P港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可1 M# d+ o& ?& W9 a! b
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬+ n3 M7 j) L" ^7 [
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
0 f$ r# e/ }( K' v) ?8 g" n" {台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞9 ?! t* i6 w, \! i0 M; Q/ z
收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
1 y4 s3 J+ y, l+ K所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
* o' i) n4 T8 H1 Z5 w3 Phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
% c) d0 U7 s4 s" ?6 R9 G! i- X/ b l# |; d% n4 ]: ~
暴 燥 暴 躁' R0 _! K) w- b' I" B% O; `$ b$ k
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞: H$ ~# C: {) l( \! Z; Z$ e
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。
' e. {* {$ r: E9 Dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
# B, f8 ?4 D4 b2 u- Z3 G7 P# }4 B' b* e
完 滿 圓 滿 r8 k( C1 u4 x: Q, b. u4 j1 c' d
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞0 M# B2 \8 w- G, C
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。3 R# p; T+ q: s* ?7 Y
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
5 u% O7 g& I& @1 O! K' l
1 r' G" I, }" }+ @鍛 鍊 鍛 煉
* W1 Y- i. \: M8 I7 ~5 w3 |台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞) S3 |4 P8 u: L/ a( {& ~/ O4 Q
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
7 i. I& U, `$ q) Q T1 K! W港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
- J8 Z# h+ h; v; a鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。/ C, w0 D7 p% i( x& p
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
( e# E$ J( L' ~! t0 M [4 Y
0 P$ |+ O7 W0 R" V- `; u配 戴 佩 戴' }9 L3 h$ T2 N& O7 a) B" N$ @2 V
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
. z: L7 D Z, O+ ~搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
& M6 r9 P" c/ X8 P! r! H7 i+ W8 jhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴7 n8 U) E& Z, j$ W9 v8 K
: ?3 X- @5 C' h; J c) W }3 [技 倆 伎 倆8 F, f+ r, p" V% w/ i
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞) {% w+ Q' r6 N: o8 D5 J
不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！ ) x% F, e. a) \
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
4 f$ H/ \, p- {4 O% V' ^8 I* v4 n
7 {2 g; P/ n$ C+ K6 o+ O$ J6 n9 w猶 疑 猶 豫
# O8 D' \5 t" ~+ F6 l8 C+ T台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞/ W. N+ H: `* F' V' m* P P, `# U
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。
+ T( P( b0 _8 z+ ]4 p: Uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑/ p6 w! ?6 Y% I5 B
. i% i( |* B. v) T
螢 光 屏 熒 光 屏1 a9 x5 Q$ p, @5 u4 _% o
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞3 T! ~" k2 c: z# E5 H2 g6 p
用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。3 W" [. j7 Y1 S; e" Z
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光9 `! K# S, @7 O: W! h6 O
; P; Q" D7 d- ~8 n8 D3 f
" _/ A, y; {& Y4 o/ m0 R6 c名符其實 名副其實: M0 R; E! K$ ^2 k$ }5 E
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
* Q' Y* S g# O名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。6 v E; D! \, I; e* Z" K) C
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
; R6 i4 q/ _2 K) c. s- Y& N3 |; Y) q' E! W1 `
推心至腹 推心置腹
8 w( ~+ Z& `1 M, N* ?* W台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
5 q" Y, E* s$ K比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。
d2 p1 N! Y2 Y, i/ vhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
9 K2 z2 B; t( c9 i! f' G
7 m6 c8 {1 j; q一飛衝天 一飛沖天
^# r* I4 a2 D3 c台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
1 `# @/ _0 i3 L比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。 9 W, u1 T1 c( a3 U
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天# D+ [; o8 c: C. n+ Q, G& j' c
' V+ }0 k' e% ~- `! e: {+ Z8 B
莫明其妙 莫名其妙
+ ]6 g& E; n3 h" n: }台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
|1 b) T/ Q+ B, d8 k& H不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。# m; S; i3 h% q4 h4 u
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙4 M) R) }# p* b# o! h7 [
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反樸歸真 反璞歸真
! R3 U! M3 F( T: N/ g“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
! g+ _, C+ Z5 r `! x“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
( o; w" C% v U/ W* l/ I' chttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
5 k. b. |+ I' X/ ghttp://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
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直接了當 直截了當
8 }/ T. u& L, ~5 N台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
+ W8 q. M2 V, f) h形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
) r# L |5 E' f: {" P! fhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當: Q1 i7 q J8 l, Q6 L, w
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消聲匿跡 銷聲匿跡
5 C! O$ j+ N1 W" x台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
8 d% W3 ]. h; H, Q( U8 e隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。* x% \0 o) \! |
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡 f. A A: D$ G! p6 R9 K
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1 H9 Y$ l/ s/ M: M
蜂湧而至 蜂擁而至* {+ Y, d+ l: R6 D
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” 5 h% q- ?4 F, ? n( y" q
如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。 : d- _% f) D9 G$ s* b# B
蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可- ^! o2 A9 X* k/ x' G& b' E6 Z$ i
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”3 g. Z2 ?* n% W( y8 r. L. m5 @
詳參台灣教育部國語辭典. r; v) a1 j& K7 d
http://140.111.34.46/dict/. C& Z% N& e0 R( J# I0 Q* N
3 B" _ `0 `- G8 c: ~3 M" S這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目5 U/ N, D5 S, u7 v9 A
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,8 P7 e* u" n( `- v1 ?
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
9 L6 |* X7 m8 m( J何為要這樣呢?6 B8 @' D: a% h' E& u. l
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
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. _) M! R3 E2 t1 o$ R7 m5 M+ ^) u爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自:$ M$ |2 c7 i) Q3 f
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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