[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d% B8 ?8 o5 K: I) ~% D( S; ^; @0 P
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生3 P' S6 b* d# S' a  m$ m. H
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
3 m5 \: P- y: E. ?$ D' [# f4 k7 _8 `8 c( O2 }& x5 {3 `/ }
大家嘅睇法係點?2 s8 l1 h  D2 p, Z" p! q4 u" ]: S

8 v8 s/ d! \. e0 n9 B3 n2 R' y$ [我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
9 ^: L0 U& I* [; P冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?; }, V7 d2 a! y" i+ w: Y
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
/ y/ n) c4 H+ j" ^: ^/ Z另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態# U" x( g( U- i7 b; A' M( y0 O9 L

& i6 h" O2 y+ T1 H  Q總結一句:係社會嘅錯!: R$ k3 o$ H" _& O/ o) L; _. m

6 h8 [$ @, i9 K. u$ V' J[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!6 y, v. g5 P) k2 f+ T6 h% i1 x
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
! u+ d/ v5 r  k5 f! k1 T" D如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!# [# y7 N' }; |5 O$ I$ \
根本就唔關補習社事!

0 V6 T$ y) n0 j% C3 I/ T$ f' IAGREE!
/ W( K+ I* b! Z4 Q* ]1 {係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
' s* z8 u7 i" \9 i& J3 P0 }, f( A5 K9 `3 |
AGREE!% C3 U6 q& W$ l0 R* a( d8 \
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

- m) J5 A9 O+ l- _6 L# S

& O: U% |8 Q. e) g& r俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
. G$ V) N8 G5 f8 |1 ^' C如果無分就無學位,就算識飛都無用.# s$ w7 j# u4 x1 ]2 e6 V
如果想好既,就改改考試制度.
# w1 S- ~) D1 {) t) H不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
0 n! f/ S; ~0 z8 I* ?' {. P
4 \9 @. A: b% b7 O(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
6 j, [7 z( ]; b3 K1 M  \
% m1 J. B3 Q2 y" w+ Q2 o, @) J
& k7 E8 x: V6 o& t/ p$ ?俾我選,一定會去補習!因為分是最...

( X/ Z4 G$ ^  h  ?2 H0 ?$ K
冇學校會信"求學不是求分數"的!7 b, I9 q6 G/ Z$ l7 v- v
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
7 j! U0 Z: X* y# O, a8 v6 d8 }, I) d5 F
冇學校會信"求學不是求分數"的!
, f  N- e% N2 D分數,就係現實囉!

( R/ @, p) }) X" O: c) p  ]
; d" s: ?& O9 S如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
* Q+ m. F: d8 ~! \5 tbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
$ e' V7 d7 F! r; U; h如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:4 _. o/ `1 V6 ^( u+ }
今次講d補習班果d0 ^# S! J  b- E' z
主流老師意見係果d...

$ D% y/ r! o. `: P1 C8 c
0 F" r; P/ q3 H
; t  C8 z7 U: M; ]+ r  y) P+ b講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
! M* l  z( r4 _+ M- ?學到ge野for長期1 n. {) o# |5 A, D2 i$ L- y
8 L) c0 U* N. H' }4 R' V
必須o係分數同知識中間取得平衡# _% c6 ]. Y6 b7 c) l/ B' w
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post6 H  W7 G+ T) h) R1 h4 b4 v' x( N
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
; X9 b0 D1 I6 b* W所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
' J; N$ X7 O& C  P* X
. }. Z" \& \% ^& _. t# C  |[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
  W- ^* m: J# d. H$ g  L2 ?8 a個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

( i! [+ N8 n% S; O7 n! l譚李麗芬不嬲都唔掂ga la, ~( `3 v5 o" I8 a
係其他學業外ge野好