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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
4 N2 ] \4 ` i. g2 d) B( B5 h$ R值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
/ a+ r6 I( ` ^( K9 S6 y0 p
4 y7 K& Y" ]( E' T6 _8 o6 r& u會考生常犯中文錯字4 o0 o! K# ?* h& m! j" l: {
% t& K" }+ F0 o$ |. S
錯 誤 正 確$ ^9 U( `. {6 A# A. V
) I' w4 N& U7 t& k8 \
腦 根 腦 筋5 V( h; J6 Z6 ]9 f' ]
坐 位 座 位2 L4 K( z+ r- s) I4 m* _; j" l
徒 直 陡 直" s; A, z' N S3 n
道 絕 杜 絕
# ?7 x/ F' i, x l" B3 \: [" q; d漫 延 蔓 延
+ E! @9 c8 U4 g; ~+ a( I/ _身 裁 身 材
$ D; h6 n! U* y4 L# n. e口 喝 口 渴
- }1 H- C0 ^, P0 N+ v5 u輯 捕 緝 捕7 }' P W% d0 V$ C+ V
擁 躍 踴 躍. g- E' R: ? t5 e7 k3 T6 r
乞 立 屹 立
6 Y( \& K- v5 ^$ O" j轉 戾 轉 捩' H8 Q. E/ ^3 {
扇 動 煽 動
% q( ~0 y$ D$ s" B# U顯 嚇 顯 赫9 U. W8 T% ]! _' C( w' R9 w
整 飾 整 飭
, E# @' C- {- v8 U1 y; s# |( x8 ~0 m7 w演 譯 演 繹! s" `! H% v% _6 x: ~+ X
根 底 根 柢) [7 X2 L1 F1 m; o9 U- `
鬆 馳 鬆 弛1 O- k4 V* [. } h; s
完 峻 完 竣5 @) ~4 p: ~# {! {
婉 惜 惋 惜
% I0 x. k ~7 S清 淅 清 晰
7 L. l, C9 o D1 J戰 競 戰 兢
5 ?6 K" t+ K$ T* V" [+ [: M2 s/ p, F煩 腦 煩 惱
1 `8 v! L$ {* X4 B, Q5 g, j按 制 按 掣# c- n7 ?4 f3 b, J1 ]. S X0 U
儒 弱 懦 弱% x* e. y6 w7 I8 d3 Q' \, x
角 式 角 色
8 y5 s9 X1 Z& } u* U$ a膺 品 贗 品
# I4 z9 p9 W& t# w/ G ?* O移 平 夷 平
: C* z; G7 \+ K# `5 A2 Z# E竭 息 歇 息5 @/ r" d5 p: T. A# a; _
讚 成 贊 成
% R! \1 K0 Y s* p8 I/ e! H( i& z糟 塌 糟 蹋% x- l. F8 |& _
收 獲 收 穫8 Z, j# X* q! ^. F4 P3 ^
商 確 商 榷
! C! ?0 a# Y# }9 I( u暴 燥 暴 躁7 [9 a3 |+ @$ j6 o3 |
璀 燦 璀 璨. t+ j p* n( D. t
完 滿 圓 滿4 E+ F; B( O9 l7 L0 a; \0 I) }
交 待 交 代/ _1 }2 j7 e& n3 o" Q
原 素 元 素! {& ~0 P& a2 N' L% M
遲 頓 遲 鈍1 I' z9 y7 K2 b: ~2 b2 |! {
泡 製 炮 製
- R" z1 O- T" C9 @4 O鬼 計 詭 計7 `, h) @. U0 O) m6 |
修 茸 修 葺
6 I$ l, d w' }嬴 弱 羸 弱) x8 M* {( v6 |! Y$ A. h5 m" {
蘊 釀 醞 釀) H( r1 v& q$ t, B# D3 m
鐘 情 鍾 情. ?/ E* n2 N3 x, n; F/ a
招 睞 招 徠 T) h* q: e) w! M
防 礙 妨 礙1 }' z3 I6 q( Q% z4 {1 Y5 J; n
跨 台 垮 台0 p3 @% u* v1 k) J1 O9 f+ ?- E
貧 脊 貧 瘠7 b8 Q3 s) u3 `0 h- Z+ @" X6 i/ k
請 貼 請 帖6 T& x4 \; R" ^+ q
斑 爛 斑 斕4 o8 I9 C, E. }( V
混 身 渾 身( A1 E+ C7 C9 G* E4 s! O# E; S: u3 p( d
阻 撃 狙 擊7 p/ i( x# @; e
脈 胳 脈 絡
d- S& d$ I6 k. T# K: O裁 培 栽 培' z) d& Q; V* k1 l/ d D9 T, _
抉 別 訣 別
0 |$ T6 Y2 t5 z p* J! M幅 射 輻 射
; ? X4 T3 S3 l人 仕 人 士 b& D7 v3 A f. e b
鍛 鍊 鍛 煉6 ^9 l. u, v; i- ?% u; B
吶 悶 納 悶5 a- Z6 X2 A1 n3 ]4 X$ R' M; N& h3 m
渲 洩 宣 洩
. T2 T) O- h# B! O+ m4 @咀 咒 詛 咒
_: ~% q: S5 k0 n6 e取 諦 取 締( Z0 B, l4 Z Q+ ?1 _4 I
下 塌 下 榻
& L# V6 I9 d) @: E- c1 Z* o配 戴 佩 戴) @8 y* @# m% e; T
慎 密 縝 密/ {; \1 s$ M- o* k5 O; i- d2 {! k) b
氣 慨 氣 概9 p) C- y! s5 Y2 l5 y" ~& F
技 倆 伎 倆
4 G% h2 C9 y1 `9 f' }. T6 c; A4 S範 籌 範 疇2 A/ ^8 Q8 f! b1 H. @8 O7 S1 N
採 排 綵 排5 n0 C, `' o& i1 w; V
猶 疑 猶 豫
- z# M. j& J! `+ c擠 身 躋 身
- q% S' h/ e3 o! Y3 N沾 污 玷 污
3 r/ @9 I* ]' y& [# X# X. ~; l撕 殺 廝 殺
6 P* J/ K$ l! \( S# g+ {寒 喧 寒 暄! g+ ~4 x; ]; T8 z. B5 t) @: ]% K; t0 q
暇 想 遐 想
9 @8 n' A7 Q8 c [3 n遭 秧 遭 殃
% V% c- I- a3 y" i剪 彩 剪 綵
5 C2 a+ N8 j6 u J) |( I# K9 F歸 究 歸 咎 A" P7 n3 {0 B7 \& ?
殭 局 僵 局
" [, e& Q. L; x& }- @- U7 M明 信 片 名 信 片
6 O! G. D9 |6 p4 ^/ E螢 光 屏 熒 光 屏1 }/ x$ L1 \; `; W. s
一 窩 風 一 窩 蜂/ e: o4 }: K3 u
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
& `+ n" E# I% O. @# @2 B" ]漁 市 場 魚 市 場
0 A8 C& [ ?$ B4 s8 L, z! X蒸 溜 水 蒸 餾 水6 g7 Q, A$ Q) }7 g( U
大廈臨立 大廈林立7 e, G% f, k0 {% O# M
穿流不息 川流不息
3 W0 v) |4 G. k9 J3 ^) g名符其實 名副其實6 b( _2 h, O0 B7 f4 k
笑容可谷 笑容可掬
% u8 v: T9 ]% l D4 F6 j a2 r腰酸背痛 腰痠背痛$ B" ~8 N% a. [% c( S; T
固步自封 故步自封
, X# x8 P2 y% v" z0 h8 A如火如茶 如火如荼
) z1 J5 g' N j1 o6 P9 _7 \首當其充 首當其衝( c/ o4 Q% q- C4 Z+ c
披星載月 披星戴月
* n0 o' E3 Z& i+ c# P嘻笑怒罵 嬉笑怒罵 `6 q$ V. \& S4 b
事情複習 事情複雜2 a0 l5 u0 V% Q8 M
月色矇朧 月色朦朧; [8 Q0 ^6 a) N2 T1 j+ n
行量得失 衡量得失
3 w, m9 F0 B ~# Z8 m: G禮上往來 禮尚往來
1 O0 \- H& E, A* B目不假給 目不睱給$ @! B9 `% H# K
實是求是 實是求事1 R4 x% e; V: t& Z+ v4 i, ], p
可見一班 可見一斑
0 R8 j" H$ \! n% W% u6 Y見人見智 見仁見智3 d" w' n) D9 I; G4 |4 H
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
& W& Z* B; q7 [% c2 j名列前矛 名列前茅" R4 @$ s( S( d6 P$ C
按步就班 按部就班
# W: ~1 x, q8 b% g. U, i高慫入雲 高聳入雲
! ?1 e& `$ o" T: w9 w0 F手屈一指 首屈一指
% |- p0 [) Y. s5 f; t語重深長 語重心長* p8 z6 E9 T" G; Y5 ]
美侖美煥 美侖美奐
8 f8 C, c+ S- A# v& h/ s! Y% j3 F' A換然一新 煥然一新 N5 Z0 q( J6 [4 S/ T
以日待勞 以逸待勞, ^; h0 c6 E, ?
挺而走險 鋌而走險" g& Z6 C7 d0 X, i) m+ \! |! ^
相形見拙 相形見絀
5 { T* F- \+ g8 }* O0 {疚由自取 咎由自取
$ b# h( @- [( n0 ^0 c/ x( r. b虎視耽耽 虎視眈眈# P4 Y# ]+ D- j4 ~3 C
愧夠不堪 愧疚不堪# ]' x5 g; Y o# U* T; A" t8 C/ H
再接再勵 再接再厲
% z) l6 \; @$ \擔於逸樂 耽於逸樂1 T1 X) X: |# Q1 l! M
氣勢滂礴 氣勢磅礡2 i9 X; f2 |9 }1 G% v3 [8 U' a
推心至腹 推心置腹
8 q* v* v% P6 x+ Y! |汗流夾背 汗流浹背* r$ a4 j4 J( i
不勁而走 不脛而走
, u' r$ u7 v" {7 a2 g+ o6 V不摘手段 不擇手段
M! F4 e7 O6 n5 O' p4 X0 r4 Q膾灸人口 膾炙人口- h1 K; j* ~ T0 S( G! w/ ^
晶晶日上 蒸蒸日上
5 K+ ]+ R1 {$ J* x! C居心可測 居心叵測
3 L, ]; }7 X3 k0 ]氣量狹窄 器量狹窄 n9 R* a; C9 V% B0 U# b: N
趨之若霧 趨之若鶩- p, f: X- M2 a8 J
心力交悴 心力交瘁2 V) w4 n& V/ \ k
好高務遠 好高騖遠: t' k0 B# Y/ `* ?/ ?8 k$ U& B
怨天由人 怨天尤人
9 K/ G( e h6 ?( }$ ]期貨可居 奇貨可居' f7 Z4 F; d6 e+ B
摸寧兩可 摸棱兩可
: w- ~! b7 ]' S. u" E# ]不知所蹤 不知所終
: Q9 U4 _2 g& k% C7 I. H7 m走頭無路 走投無路
. \) Y$ T, e! q" _$ ~拾人牙惠 拾人牙慧
{" q4 z* z; Q3 p1 c& m# s! q良友不齊 良莠不齊
' I, x3 s! Z9 M# G* X R2 ^' V$ ~真知卓見 真知灼見" ]. {" H2 v5 S4 l8 n
耳儒目染 耳濡目染
# X4 ]" }4 j1 j1 g% S牽起高潮 掀起高潮0 v, l) Y: V! g! y
緋聲國際 蜚聲國際2 ?/ i6 @4 s- n" [4 H- h2 }
病入膏盲 病入膏肓! k4 F+ e: @3 H6 K1 w
成績匪然 成績斐然
- v* L8 @+ z$ X1 [7 f專橫拔扈 專橫跋扈. h6 i5 D; B9 ]. [
林林種種 林林總總# l+ g3 @ o' l+ h
一飛衝天 一飛沖天5 ?( ?2 D! D! T1 ?) R N
莫明其妙 莫名其妙
) Y: L3 B! Q6 e0 A0 b8 h" e額首稱慶 額手稱慶
0 r) I; N5 z! a/ @7 I- V/ ~" ?毛骨聳然 毛骨悚然
. r* V j5 K4 I8 j% C% R# k不修篇幅 不修邊幅
9 t9 t4 p: c, e+ ?8 Y風聲鶴淚 風聲鶴唳
0 b, ^! N/ R, |6 B反樸歸真 反璞歸真
' A/ n& p1 b5 o0 C4 A以茲證明 以資證明
- x! \2 i4 `' c1 D Q1 U云云眾生 芸芸眾生: K8 M: z2 x# D8 l, ^
力挽狂攔 力挽狂瀾
) z0 n: r! O" b8 d* w赴湯滔火 赴湯蹈火
3 n2 f7 C9 ]& n/ k; u$ `+ P草管人命 草菅人命
3 k2 ~4 H" G- h( P9 V別豎一幟 別樹一幟
' \, ^+ P, j6 K$ M- G8 O* \初出茅蘆 初出茅廬
# m0 Q; O9 d! B" V2 q4 @神智不清 神志不清
- H V+ L: O! u, [許許如生 栩栩如生; `6 ^' x f$ l5 {+ T0 N. A
優悠寡斷 優柔寡斷
B5 V4 Z( K" W; V( X9 O7 P$ N0 _忍唆不禁 忍俊不禁* a/ x0 I& ~# \
迫近眉捷 迫近眉睫4 w8 V/ w, @' C. Y+ ^9 m
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉6 K& a# g, T1 s! m W
提綱揭領 提綱挈領& A1 z5 e' y) S8 t/ w3 A
磬竹難書 罄竹難書6 h4 p6 b+ Z& h2 S
默默含情 脈脈含情
% f8 ~ G& y" w% h5 U壓苗助長 揠苗助長
6 o+ Q& o a; I+ G聊聊可數 寥寥可數0 U0 s( t6 K+ o2 X9 }" O7 |9 t
整整有條 井井有條
" S+ N$ K/ k: a9 L) c日月如梳 日月如梭- g% g! N0 A: e6 h" g
萬頭鑽動 萬頭攢動( i2 X+ y4 h9 s
精神翼翼 精神奕奕+ K7 u0 @7 r9 w) @
直接了當 直截了當) Q3 Y7 Z1 d) U( R
聞過飾非 文過飾非7 \: `1 I. k# T. M3 G9 P8 N
一視同人 一視同仁+ a2 S$ W/ l% }( g
風餐路宿 風餐露宿( w6 k R; M! I$ O! {# t% \# f# w( L
抑揚頓錯 抑揚頓挫
4 q# x: b$ j# n- I剛復自用 剛愎自用
9 f( ~" w' A* s4 ^! q敵慨同仇 敵愾同仇, D: y- p& n( ]/ Y
異曲同功 異曲同工
5 S! `% V; D N! p和靄可親 和藹可親
& G2 }. O: f* g4 C3 a3 Y3 A8 b詢眾要求 徇眾要求1 `9 K4 @0 _( G' z/ D" r
惻忍之心 惻隱之心 C6 N4 X! g& ]
妄自非薄 妄自菲薄4 h- f6 S; ]: t1 @3 J
陶野性情 野冶性情
3 Q- X0 g7 y6 [5 |4 ~熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
4 f7 ]' ?' c* Y1 d. }# a經驗老道 經驗老到3 H7 v( }" a5 H3 o6 A9 `
事半工倍 事半功倍! q; }) ?' ` D/ a" N
一脈相成 一脈相承
/ o$ h2 I3 {1 P7 p6 a6 n- z各適其式 各適其適
% ~9 k+ {, J7 X形形式式 形形色色4 q" ?* J8 x/ h8 o' _
蜂湧而至 蜂擁而至! [. h/ S& X' a1 z" k
濫芋充數 濫竽充數4 s: f2 R* R5 y' D4 H* o3 U s/ q
尾尾動聽 娓娓動聽/ p" \" O1 [! X! L
為虎作帳 為虎作倀
3 b2 R9 Q# m7 W混水摸魚 渾水摸魚
* E6 @. G. e' E' {相輔相承 相輔相成3 ?$ N2 R: t/ C( F) m1 b X
無所是事 相無事事
$ t h6 e/ G- G. ? m6 [# l故名思義 顧名思義
' `" Y# y# P5 n* E& B; f! h天花亂墮 天花亂墜) b2 W2 u/ a* E5 u, a7 d# ?" q* c
膛目結舌 瞠目結舌4 @! k" U" H; {3 l# J6 u2 @
破斧沉舟 破釜沉舟
' R t6 I1 {; b5 t滿腹經倫 滿腹經綸+ v, N6 L. a+ K' P7 s
跚跚來遲 姍姍來遲" y0 i* H3 @! n Q
峙勢凌人 恃勢凌人* v8 _# p6 w0 @( j! d" J
語無論次 語無倫次
- m. Q' f# b! |% R% Z/ D* g遍體麟傷 遍體鱗傷% V* ]* s0 {- `* @/ u: p- y
世外桃園 世外桃源
! r0 F6 `& P8 w$ `8 s% x罪魁禍手 罪魁禍首
% r/ E* f# ?7 L' E: a5 Q驕生慣養 嬌生慣養
4 f5 Y/ K* ~7 ^* n消聲匿跡 銷聲匿跡3 o- u8 ^4 O/ c- h! _2 p
風塵樸樸 風塵僕僕3 b& B* I, [9 w, b
通貨膨漲 通貨膨脹# v* J* Y! u+ {' `9 O7 w) @
中流底柱 中流砥柱
. E- f6 y4 ~. E; G8 m) A怪石磷峋 怪石嶙峋
: e% `' H. p" u4 ^鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁# }+ c+ K/ J5 W7 A7 A4 r
既往不究 既往不咎1 K4 E& {9 Y- e W# x
無是生非 無事生非
& S" o- X6 U1 G. k4 [0 H謀取暴利 牟取暴利
2 X) W5 b$ E5 E$ Y頭昏腦漲 頭昏腦脹
. U7 f7 S0 W' x; u1 T4 [
收 獲 收 穫; W8 L& i9 H* m& b# E
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可, t. l4 e& t, o S
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬# z! g0 ?5 K& G+ L
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
) y' u" |: Q/ i, A& g+ v台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞0 @9 I) K9 b/ W, {" z5 m4 i: v
收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。$ H. b+ O. h% K! C. K7 ^$ w# c
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
g9 ]$ y0 s4 W% c- G- @1 Vhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲$ s9 w; W: G" |
4 f1 I. v( w$ `5 f9 G
暴 燥 暴 躁1 p- r( C/ \; `" _* E8 x
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
8 B. I0 f+ ?( R, Q4 C遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。
( f3 D( c: P, ~7 }1 bhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
; g5 s- F- T; w9 W
" A) \: T' E: C9 v v; w完 滿 圓 滿
* r% s, p& n r# q0 m5 ~# ^- w台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞! s+ _, A: W6 d
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。
4 m* j7 {" i4 J0 n3 {4 e% Bhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
- E9 z1 G+ Z; x5 R; n6 N" z# f" e- i9 u7 d+ o! o. P2 _
鍛 鍊 鍛 煉# }8 D7 g& B' m
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
% u' x$ P! y9 l. w U4 Uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
7 ]! b: @4 r1 T, ]6 H港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可" P w1 n9 I7 t2 k
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。
6 [' w1 q4 Q# s1 u) dhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
( S/ q2 i, u. f, |4 y/ V* ]5 T. r) G2 f3 i* } M
配 戴 佩 戴
* w6 w+ X7 _, q- z0 d6 {台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
4 i3 b; D2 t/ F/ ~0 t搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
. B' ?* Y9 i7 _5 z( z& l S6 [6 U: ohttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴& G% b) Z- ?3 ]3 d" H+ o
9 a: D- f0 K8 i; k, A) R. d
技 倆 伎 倆2 s8 z* i; W- i. _% m9 e
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
# P( {% D1 M( T0 A. O# O不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
6 g$ a! R: L# c4 k) S9 thttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆+ h7 U- S2 g: m7 {0 s
, d, t n" f1 z# L2 D* a4 W猶 疑 猶 豫6 p1 }+ L% z" T) s: x/ F
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞) j* X" D+ k; [1 Y
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。 - N- O+ ?3 h0 @
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑! j0 ^8 |7 t9 H$ r& x! W/ {: G
0 v9 q% K- S, A# [螢 光 屏 熒 光 屏
- \! R. }9 J& W$ V8 r! z5 E台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
& L: o- f8 E! W! b$ V1 t7 F用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。+ T& h9 Q: J' v! n* x2 C4 K
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
( D% n# e1 _( L2 Q7 _, K" E
7 [0 r, b6 U G! ]- N0 k9 b
6 {/ C. @% R+ ?4 @3 Z名符其實 名副其實8 |3 j* N) i" I) b+ q
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞7 T! Q; E. V8 s2 g* A! k3 O
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。0 ?& e- V/ Q; ~% U
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實+ x9 }4 I1 ~2 q$ d4 k, d
1 p% T/ d- M2 L. x) g; P
推心至腹 推心置腹
2 k' `& z! L; F. ?1 R台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
+ l# v6 A$ B. J' k) g比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。
- D* E i7 Y) d( Q- x+ H/ ?8 ehttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
/ Q4 P7 {. V; F- @" Z6 _7 f( H) d% a+ \( r# y
一飛衝天 一飛沖天
5 {8 @; Y0 |6 k0 _3 ?台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞$ O2 M# M- C9 A" Z/ U' Y
比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
" Y* G) _ H5 U7 ?http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天; O& A1 [3 q- L
( h7 @/ c# j8 s莫明其妙 莫名其妙( f* ]" o6 {4 V: `4 k; {
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞- }" b$ K$ [7 f9 }
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
: z$ j" g6 I& w3 ^6 t" |http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙. N, s' b4 b. a2 S8 Q- x) u7 B
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反樸歸真 反璞歸真
) \, T, D: V/ c$ {& f“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
' C& }' D1 `5 h9 F' b# o- h“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
/ ]( g9 U; y. _7 nhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html3 {8 _( `8 S1 ?: E+ P
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
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直接了當 直截了當9 w" B( Q1 J) w! [$ n
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞1 F5 w7 G% J5 _% }7 F) t
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。7 F& E }$ D; o" d+ P! t. X# j- [
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當- g. E" D$ b/ m
/ V+ `6 l' }+ X# }% B消聲匿跡 銷聲匿跡* g2 _9 k& |5 X# ?
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞, K2 `& Z( k( H
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。2 u6 L+ J2 E k! h: g6 h! D. I
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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蜂湧而至 蜂擁而至
?7 f3 m x2 _! ?台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” ' }5 f, j' Z7 ~, L8 S- k8 h" ^9 X2 E
如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。
5 k5 D- |2 d2 y! b% g6 V0 O蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可5 H4 V; u/ i3 t% `& t# M! m
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
5 m9 @9 [. s3 F _4 _4 V詳參台灣教育部國語辭典
4 N* u- A" s5 shttp://140.111.34.46/dict/
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. O4 K8 [: o- S這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
& y2 O6 Q7 j. ~: h+ d很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,, w+ d& g# ^ }, N s6 m
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
/ h8 Y( r5 ^4 _( ?何為要這樣呢?
: L3 }5 C; ^; l$ X其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來9 C& x8 `- l8 R. e* }2 g
: N# U& g b1 T; c& l% x6 J7 {爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自:1 u Y9 Z. k# B1 [! Q8 B5 a \
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html9 | x- S3 w5 |! y# i3 d& R
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[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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