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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上2 H+ C( g7 S( J( q: G& Z: V
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面1 ~ P$ u, e" T+ c$ z
香港人就係有咁既毛病/ j8 s8 O1 h# @- E* G. g; y
有錯永遠係政府
% y- g1 z* k2 P) v: X, }& D, C! o
正如樓上有位人兄講得岩
! R4 O& x6 l( P: ?5 m2 f係社會8 [. j4 ? ^: s0 T0 w, B `3 B9 Z
/ T2 V ~6 u$ I. Q# R8 s$ f' X# q
簡單黎講5 _( a) Y* J- z o0 x: @
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
2 n* g7 }8 c& f0 u4 m6 G5 f5 A' H就算你遊遍全國,識幾多野& ]4 w x) |9 m: e( G
除非個老闆好了解你
5 A8 h" u* x' W# G' \/ k+ e9 f唔係你憑咩話你識好多野
! Y, h6 N. q* E( B/ C說服個老闆請你??
3 c) N; g& R2 G- q5 j
5 }& o6 Z% @* \2 q基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert, d. D. `6 E7 H% b# a" W! K
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
9 }* X" |7 V! G" W但對於一個年青人
- R# V1 G* c4 _7 T7 v: i5 w後者根本上冇可能有! F8 |" j' J& ^, d9 F- L+ y
咁咪惟有前者
) o. o7 N& m+ G; B5 Y: i' E& u
- h! L% Z& \# \3 U! a簡單總結黎講
3 z' b, f% z- A9 @0 o0 E7 W# S$ `「向分數看」呢個係必然, O+ J5 H& k$ a4 A% A
因為佢可以係話你能力既證明, c! G2 A0 i1 M, B4 b C
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力8 R& q. b' Y% m: N* P0 k
( [5 w6 r7 S, u5 q
8 x. ^2 I8 s" M# U4 O
呢樣同咩教育制度根本冇關係
+ e/ ?) l8 A6 Q! S# B( ]唔通唔要考試??, ?. w4 k9 b/ S6 g8 p2 D
冇可能
2 B( l I! k( ^3 H& E* M有考試就一定有分數( ~& s7 K3 u2 l/ Y
咁考試多數都係考卷
( l% p/ ^4 j9 g) E r% X7 U考卷就一定會有skills...- r: Z. D$ B4 K7 N
而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills3 W* L" V7 d! R ?4 q
$ O$ @/ F4 `2 ^4 o t" L' Z換言之& r1 G& K1 f; `' L8 N6 L
極其量都係某科目課程上既設計上既野0 O1 x; P! K: K0 S
咁同教育制度冇乜關係
* h' m* c3 w2 h6 c- j: G W8 f8 c5 n
" s3 ^' s d0 t仲有 p$ A; s& f+ V
正如我講到「向分數看」個問題7 }4 i' O6 m* M1 G/ h. M* B: [
好多地方都係咁* {* R* c9 P* A6 g4 l+ f' P+ q
原因我都解釋過 u) S# y3 R1 e3 C$ }6 h' O# X r& ~
但我想講呢個唔係香港獨有既問題1 ~2 l6 e. u6 I4 {9 V/ o1 D
/ A8 l$ N2 E2 Y7 `$ W+ w5 Y! ^' ?
而我認為呢個都唔係一個大問題1 E/ X8 e2 J( K9 g$ F$ u
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書( N2 L1 o9 X2 \
cert滿江紅都唔係一件咩事
# a( Z7 W% |, ?# z0 c& s; i唔係一定要循所謂「正途」自有前途
9 p% X5 B; y9 `- \6 R- l( A4 n5 i' j5 A$ j' X
個人意見~! k- h" G) {+ s. n& n# M9 R
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