pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.0 l2 K. f: w- W- F" H# K0 \
好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,
; y2 z% V5 Q+ c0 C) z8 W+ ^2 e好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.
, U  k$ {) a* u1 r: T根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.8 |  e$ I% n) o

$ |  G& d6 W' N* e4 c其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .
1 \# [, Y1 m/ x( J& [0 q可見呢一個係考試制度問題./ [2 |9 ?2 M+ }4 c- w
o個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.
) d5 w: |4 I8 I: m  C2 I9 @6 x4 A我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.8 ~' Z, }: V! o% G
佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.
/ X: T. `0 ~% H. n$ {咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.
7 }: H3 v3 T9 A) S除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實
7 |8 }% C) G! o昨天已不再