kyleung

聰明重要/ S# r3 C1 p6 w$ y2 ]! p
) K2 D2 g$ [3 G6 S
世界各地個 d 天才兒童
& y, D) l1 I* M8 {- [% |* ?. g! g睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地: `, n' q" {; T  ^

5 M2 H9 }6 d3 _$ J3 c2 V; @% e你估智商較低甚至弱智個 d 人/ S$ O& I4 |* r) q) W5 K0 j
一日付出 24 小時去溫
$ J! Y- z! k$ Z1 i2 t% O; b可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
% y8 ^- |' U0 C. Q' r, p聰明重要9 `) ~! r! N& J& n3 H* n
) C* ?. \2 ]3 \
世界各地個 d 天才兒童: r2 {0 z" n1 O  g9 }
...

; R& {" K+ Y; e! R
+ n1 F/ f0 [% S2 L2 HOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only2 t4 p! T9 L  Z6 @  w
everyone has their strengths... to build up our life and society.+ a" q& v- J+ V& q$ N
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
( ^: C% P1 I5 n只要肯努力就唔需要天份? No
) S/ _9 e* x% W. O4 o/ ^" b! [It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed+ K& h) p+ l) i$ {
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力* W5 g, i7 N% }* p
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
( I( J( R4 h$ z* tPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life5 J( ~! S! n3 b3 n: |9 {7 q
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:* {6 B  A  J: {8 t  g
只要有天份就唔需要努力? No* K2 {# V3 u4 h& |
只要肯 ...

$ g, z& V( }8 B8 B* d
8 `4 `/ p) h6 v% w3 m  HI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
0 o3 ]0 H$ ~* [. f3 A: _只要有天份就唔需要努力? No- ?) Y$ O. R2 w) A- d9 ~
只要肯 ...

! }& g& E3 r/ T7 L
- n$ j5 ]6 w0 o8 z# y
當然所有人都明白天份+努力=成功- K* S" c' V  s  ]6 T
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行% P' P6 E' I  F" _/ `% g
正所謂勉強冇避幸福,2 N  [3 f3 w1 k, K* ^
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
. v" ?: ]- j, e1 Z係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍! z3 ^5 q. |7 [3 m1 A
所以人應該要找出自己的天份所在  b' I7 b) s  d8 ?/ l; @7 b
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理& r2 r0 N' x, \0 B
; j3 s& E5 U8 N  l( [7 I8 `
《傷仲永》 & v" v% c1 _( f3 E1 G
金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
, a3 b- X* A6 ?* }  [
  Z" \2 ^. H, G9 f3 T予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。3 i6 J: ?6 W, a1 |; q  e, k2 e

6 t. y" C6 C( q/ D  }3 M又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
4 ]1 l7 {0 P2 R+ n/ t' u  ^- m; v; e4 c& K8 K  n# }6 Q4 x4 q
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
# z9 G) C9 \2 |
1 n6 I+ u6 P& @' a* m( o書解:, `! m) N; k7 C  |+ U/ s
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻8 f5 v, U- K5 @
年中會有唔少咩天才球員出現: Q1 E# l! L" s+ ~0 L( U! w3 f' g
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱" S- O* o* O$ q% B
去左邊?
  X* \! _1 ^  H* \; U8 N5 S當年聯既沙柏% Q5 ~/ W7 N8 y" l# ^  X, ?; n
係最佳年輕球員; a  M9 s4 [- M* \/ K; h; H" ]
之後又點呢?) p# D* s4 Z3 f# x) G; x

1 E2 V* s5 S% z小弟想講既係' `+ y4 U* s9 N" ?
有天份但係冇好運; n7 M7 t- m$ D* r
都係死....... L* J! l# f2 w8 y
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否! ^3 L# n" W; _7 f# I9 Y$ q

2 w; i$ i" r' m5 ^同埋& V* j. \) d' o4 u
小弟覺得天份緊要一點0 Z9 l; ?8 m0 |7 {' S# S' n
至少
6 ~7 M1 D5 G% O+ N; @, O4 r有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧! B. x4 C% R. S7 ^, l# e4 S+ G
而且
3 p1 Z) ?6 \- @1 N- J$ }) g其實好多時, B/ \# }/ l. u5 N4 v
命運(際遇)真係埋沒左好多天才. C  T  A# d" m- v
小弟覺得有不少我們認為有天才的人; P& H2 P: f8 t
其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:- x4 ]7 Q# R* h$ ~7 m: c; Y
用番之前有朋友的運動比喻
! G& ~# T0 X6 X9 ~年中會有唔少 ...

; @& x, Z1 d% P+ P/ q$ {' _
7 [: {& p+ c( g7 S- y2 X6 }well, Lee Sharpe?
% {* G4 e7 }- x/ dHe took drugs..
2 P- Z5 Y2 Q3 P+ p; }5 [. ?then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
1 }! C* [  t: G/ \$ ~right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
3 d" L' c. E& c. l3 d5 cwell, Lee Sharpe?
- w7 ]' V( V' H! V2 b+ _5 ~) D9 rHe took drugs..
. ?1 T) d; C: d( dthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....' F9 ?& Z* Z# G- y
right?!

3 S* K. F. ]& |! m1 ~
. n5 _* u- _+ Q" V0 h
卡丹馬達利都好像又係took drugs; m7 P# a: k8 F8 a
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事  A! u5 j: {' L8 h$ c

! G  U, g. O4 I第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
5 v' X8 V! \, H解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)! @6 M) E) ~. O! {2 d: I4 Y) e

$ d0 b; V5 C$ k+ e/ ~* e0 B第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街9 g8 R& z" }! }. m
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追5 n2 @$ i1 I: y3 a0 f' t

+ `: a: Y6 y" H. g第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
9 Q6 u7 E% P: q# p$ F# j解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
+ O4 z0 m% x. S/ w/ E$ a- M0 C4 n; J) Y( i4 A+ \' O

7 o0 o" w; j( z2 e" Y
/ v. m( \) E7 ]節錄自我Organisational Behaviour 講師
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' q2 V. {) i& i0 f5 N- ][ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]