kyleung

聰明重要
( ~# M- D6 j7 t$ y! I' |& r% H) w, v  Y
世界各地個 d 天才兒童
; S- O& L  k9 [% B6 O- j9 A# N睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
: S' f/ o9 C8 h& F* W! Z" @4 N& t3 E) D' U7 u3 Z
你估智商較低甚至弱智個 d 人4 G. v& Z; d8 O( ]) g% i* g, O
一日付出 24 小時去溫
6 C( N$ b7 |( A$ o7 j. g/ u9 X可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:9 q5 O& V% D: F
聰明重要( j0 v7 {" t) ^
* s9 x/ c) k) X0 w0 ~5 G) Q$ D3 J
世界各地個 d 天才兒童$ w" g- e3 n! Q* V3 O- E/ z
...

; |* Y! Q0 F( L: Y) `1 C! S) \# o! y5 e8 w: s, [7 H9 p8 j$ C/ \
Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
/ R5 p, k' `; L  e. @  Zeveryone has their strengths... to build up our life and society.2 t! c- M) j/ Z2 R; ]% E3 a
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
' ]. A: M4 P$ O* }# ~' ]只要肯努力就唔需要天份? No
$ K8 g* R% r7 F* V; H5 EIt's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
5 J! W0 Z' T# @( F( p' rPeople have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
2 U7 W7 G2 t$ M- }; c* mPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
2 S8 P- |* K# A% q) s0 WPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
* P5 w5 W- H* Y3 p6 }4 n/ T努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:3 ]6 x* f0 b, {/ A3 |( N8 @% o; m; t* g
只要有天份就唔需要努力? No, L0 u( v9 n4 q- l: y8 ^
只要肯 ...

& A% Y  ~" M8 s
2 g6 `' I6 W/ LI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:: z2 I& W% k2 l& h5 `6 P
只要有天份就唔需要努力? No# ]/ x, Y7 U2 b0 ^2 @
只要肯 ...

' ?3 P. x; R' W# L' _% w2 @0 w" t% o1 s

: y4 Q0 s$ `: [9 I; v7 b當然所有人都明白天份+努力=成功; n- @! q: H  R' }
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行6 r& x$ L2 b$ i6 s
正所謂勉強冇避幸福,
7 o; K1 E0 t7 y你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次& t+ N; B* s$ X7 a) w" x) t) j
係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍9 V+ p. r" {' X* N# N; |4 S
所以人應該要找出自己的天份所在! H8 n# G* F; c
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
" q& Y- ]$ `4 y- `8 l
4 `3 ]6 c& }3 E1 J3 q/ y《傷仲永》
1 e0 b' O9 S3 S3 a. n; S2 \% p+ g金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 0 M. A8 ^6 ~0 h+ O

% Z9 _- F5 T& y/ ~8 N予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。9 K/ w* h7 r# m3 c: p% d

# @% v; w, q- I( G3 s5 w# P. B又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 % U& W+ b( ~; ~8 q; y
6 S5 K. x( @' Q6 E9 A6 d
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
& ^8 U" n7 v$ h# d4 s  t! Y' U2 `1 I% t
書解:6 u+ a2 N: S! Q! a; C
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻" A2 @# a( z+ @. l- H1 |
年中會有唔少咩天才球員出現3 E9 c. F$ W9 ]- {, J4 [  Q
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱5 C/ Q" Q4 M, P  D/ x! Z
去左邊?
( D/ ?! B" S) f8 x9 p當年聯既沙柏0 a# ?4 U, E6 G" f5 I
係最佳年輕球員
, s; k) f5 P  c+ y$ ?0 c6 z之後又點呢?+ Q9 x5 R% I# Z2 Y7 D' ^

8 [# M. \3 G3 c: y. r小弟想講既係8 n8 O) ^8 @6 c8 E+ e6 G* g
有天份但係冇好運9 l, X. M6 ^6 ]  k1 M! Y
都係死......
! h, x7 w, ^# R6 r/ s有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否4 G  T+ ^. }/ a) U: n0 N: E- J2 p
" g- g6 E) H9 y4 m7 M
同埋
8 }0 p; L: h( o1 q. o2 f0 V6 d小弟覺得天份緊要一點. p% U5 ?6 Y; A9 o0 E
至少
1 D5 H* A) V" R2 n* c& `0 a有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧
5 ~- M' e9 T) ^* S3 W而且
1 E. t8 M; y. r  n, I其實好多時4 Z5 h( J4 w7 x6 s( d; G
命運(際遇)真係埋沒左好多天才0 [$ U  k3 s" j/ Z2 Z
小弟覺得有不少我們認為有天才的人# X4 n4 b- g4 N
其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
6 s+ {) I9 R8 g用番之前有朋友的運動比喻6 L6 ?# T; L1 A' G$ h
年中會有唔少 ...

2 m9 O2 Y% r8 z+ ^  H4 q  v7 y% P# l

2 _! ]. H+ h$ D; N4 K1 @well, Lee Sharpe?+ u" S' K" y1 h: u/ L. l8 k  ~: I
He took drugs..+ ?* L) \7 O! T* G3 S
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....9 a. U5 U- k7 G, ^; O3 t1 {5 {
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:3 }+ v: b4 K* a, C
well, Lee Sharpe?  z9 ?6 }, {, t" P
He took drugs..
4 M  ?: S4 I4 `0 n) o  ~5 e0 I" rthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career...../ x: v5 m: s- V& _& [9 b
right?!

) ?" J0 A% W1 S$ l9 [$ a$ L% O& \3 d- p" q, P0 H
卡丹馬達利都好像又係took drugs
  ]- f1 Z% ~' u4 s你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
) V( {* s* V# a; Q# V, R3 o$ W' v0 s2 U$ ]5 g- ]. r- P
第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
; y/ A2 w4 e/ Y/ s5 H$ G5 \解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)7 b5 K- V/ R& l6 k# K, v$ I. h

/ F" p1 H9 f. V. B5 r2 R第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
9 |2 n3 ~/ J. l" {3 b解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
  l/ @. j( W' q$ A- N/ ?' d% S, X
* B) P1 [7 Z5 v* j9 n第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…" ~% k* O2 N% Z) b( f( O2 h! q
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
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1 _9 W; D& Z$ h" y# x* _9 t* H
節錄自我Organisational Behaviour 講師+ a" g) w  v; Y7 I8 a0 }+ I

$ }1 |! {3 ]# f: f7 P) E[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]