kyleung

聰明重要) O$ p  k, |7 o1 z6 @3 R

) g: Y9 n. A) K世界各地個 d 天才兒童6 M7 W/ D7 e2 e% N. D, c& P
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
3 J  ^& |5 s* Z: p, f% z
9 _5 p& ~% i( c& u2 Z, F* U3 u你估智商較低甚至弱智個 d 人
  P' y8 M3 J$ M一日付出 24 小時去溫
4 t1 g7 S  r9 k, i可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
7 T& s, L8 W+ F3 T聰明重要
" T! ^/ Q) w0 ?- @7 O
. \. ^0 f+ \$ \0 l6 z( [( j$ d世界各地個 d 天才兒童
/ I. r& j" `2 t" [& M+ ]' L ...

' Q, \! r8 H, F! E. \1 i2 ~5 y- K
Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only0 w5 v% Q; J; k
everyone has their strengths... to build up our life and society.6 x8 V  `1 y( H4 B: d
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
7 P$ N' W$ n  `; D% x  o: R只要肯努力就唔需要天份? No' ]) {; o( u% L+ A# @% p1 N$ w
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed+ N% R8 K, s! y! t" X
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
) ?8 G, e- o& T) @  b' \' HPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力1 X& p" r0 F* q$ ]  H, J) L* P
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
, R* `3 \" f. V, u& F  p1 N努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
( F1 D$ C. R. ^2 B3 d" g只要有天份就唔需要努力? No3 g/ ]9 n# B9 I1 G) M, J1 p2 A
只要肯 ...

5 S" ^; K! s9 `9 j6 a7 e( X% i) T. o+ E/ o+ S
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
4 h: M# b/ ]/ K4 g3 h: H* L只要有天份就唔需要努力? No
/ S' N. X2 f$ p9 @7 O只要肯 ...

3 Q1 [% w5 |1 y8 a0 D. P

% j) k6 Z2 M# n) m8 c+ z當然所有人都明白天份+努力=成功# @* e% n. i  e4 N% N: F$ B
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
7 O2 I! c+ t( t8 F, d正所謂勉強冇避幸福,' M2 N4 }$ B& {
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
, v2 O7 r% F4 m$ a: u: y6 G# a' ^係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍& [8 s5 i$ U7 K+ A$ m
所以人應該要找出自己的天份所在
- H; q! v! {  }* C! B6 c* W  X: l然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理9 U9 F# I; i6 L; |0 h
- E) p% [  f% S" f9 b' Z! q
《傷仲永》
/ z% f) z3 p3 t% ^9 w+ O6 p! n金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 % N# x1 u1 V  {- B& ]3 z
+ ]5 s& E: [% H) ?) _+ C& {
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。0 B; J5 @- }5 j
  V$ @- ~: t0 t) D( g
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 3 B4 R$ a- n1 i$ u

) f; j0 i/ W# M" ]) h王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
; i, Q0 r5 M; T
% Z  n9 y$ ]7 f書解:
1 x3 n6 i3 [5 A/ L1 j1 L- G全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
( ]- V* @$ S! {2 V4 D年中會有唔少咩天才球員出現. c+ Y8 l. ?0 J
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
# U+ ^& f- _6 \  i7 s' d# k0 Z5 Y去左邊?
! E0 f& K$ D. A2 Y! M- F. n0 O+ h4 V  T當年聯既沙柏7 i( ?! D* h) ^
係最佳年輕球員4 j$ K4 l) j9 k4 t+ P
之後又點呢?
7 s: G/ z1 F+ h! A( u$ H: K
+ T& }8 Z. U# d9 m& x! m7 M8 w小弟想講既係3 W$ g6 P! a8 @6 R1 y$ @+ d9 f
有天份但係冇好運: _. |2 _7 g0 s8 N, o7 v
都係死......* o6 k& C* l9 W7 [( S* e5 Y$ M
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否3 V3 c' A# U/ x) z2 B) A
  Q! c& x7 r- ]
同埋
: J4 D; G$ d0 h- q+ b, @小弟覺得天份緊要一點/ }) ~% R/ M1 e" _
至少
1 D2 K2 x9 `6 C) p1 {; {$ b2 r* h0 ]有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧
! h7 \2 l, f  c) K' {6 p5 |) W而且+ Q0 c* Y3 j* P$ P; p) h
其實好多時
; E9 M! z& q1 N5 `+ t1 N0 q命運(際遇)真係埋沒左好多天才7 l2 i. h. r7 X: Z( R& A# }. h
小弟覺得有不少我們認為有天才的人
* J! @5 y: A: }" X5 }其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
4 a) v% b, s. ^1 L, {8 d% i用番之前有朋友的運動比喻
6 k4 T) V, _0 B% {* b* p年中會有唔少 ...

- F, ]  y% A1 N4 a6 t8 y- v
, N( p& k0 {& V$ |7 m, n5 U* Q# B$ cwell, Lee Sharpe?2 c8 ~. S7 [, ?& n  l
He took drugs..
& D! H% r( S: }3 uthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
8 i; o$ Z5 `- W# i4 bright?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
, e( I: H  a6 Z2 `7 ]. E2 l5 `% Zwell, Lee Sharpe?, V) p4 D5 |/ \' v$ T8 o
He took drugs..+ B1 U8 ?7 c* v& u- V. H* ]8 V
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career...../ y+ b0 p8 H+ z& o# N+ `
right?!

" o) k% ?- O' p+ \! Y) ]7 e. ^9 R
! ^# x- c3 W- y4 I- K# }' |  `
卡丹馬達利都好像又係took drugs
. W4 n& r! [& F8 B' M) b你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
2 b) g/ M5 M' i/ E( l- V
6 S% [' b! w6 }; P: \第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..9 F0 @9 y% E+ o2 O$ J/ d/ N
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)) Z0 i+ V/ x/ t0 n) D
. K6 b0 M* x# @1 u6 `* F" Q
第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街  [2 q9 n3 |4 n9 t' M! z
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追! b) U' d1 j  L) F7 W0 e6 ~+ t

( `+ G6 x/ h# [, U( m9 |* ?第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…4 S: P3 r# J' Y" E5 T
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
% G2 q. ?& H6 `
5 ^- T- r2 `1 @" @3 x: b% j, d
, U: d+ ^% X" @9 Q. w3 N7 \) `6 `6 C
. n6 m3 x9 G" {0 ~# E( m節錄自我Organisational Behaviour 講師# R' w. i. w* s( {! W5 A  u5 O! Z
0 v/ K- M4 [& S8 M# v4 O. _7 c) I
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]