QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。
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十幾年責任感造就的1分36秒
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　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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* b6 S$ B8 M% I. W1 }　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。
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$ l& n+ Q9 \  H4 a+ ?! S" f　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。
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3 Z  k+ b7 |0 W. p　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”9 w3 G- }- g/ \

4 l8 i9 ~4 X2 B2 i& `  W　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。. {3 ^, X8 W$ A8 D
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。
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　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。1 X( W4 W( \3 V) Y7 ]

" [7 d" T( B( N2 ~& Q( X, K8 J　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。8 C# [) L; A1 `. s( p6 [* T

# a# f" W* ?, T3 L0 s8 t% f4 x, {　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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5 T! v; |. W& @& N! Y* i( G5 G　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。: a3 ^. W6 C* b0 W
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“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。3 {7 c% B6 I, y) X, P
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　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。) l! a# s7 O% \1 m- v
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。
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3 i' p: A8 A/ s1 E( q& O　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：1 j( o3 T1 W0 L2 T3 C* F

5 p7 |6 l& H" x6 ]/ q' l. \; x　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！1 G6 f1 j& n+ s6 L; I9 }

4 ~9 X( @. r8 N! r　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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  n# p, ?9 o1 |6 `( i　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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+ v% L9 z2 Z7 Y$ h, X　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。( B7 |: X+ a2 g( g

: {2 c5 X$ t4 g' _' g3 {- Q! }　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事' G. O+ H$ \5 V! k% w

6 y$ h, z; n4 Z' C" g5 [$ T& h中國新聞周刊
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
- L: |4 ]4 L3 H% @/ ~心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。
7 C/ q2 q9 h/ K: A5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教+ {7 @  I# Z; a4 ~' h! s
授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。
! v: ]" S! C0 J$ J- `4 g7 N她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了
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+ q+ V( O5 i4 ^! B. l* 方新口述/楊龍整理% ~( I; ~* S# z: |3 M
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這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他
% ^+ z% |* Z& _6 f一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
: [' @/ d  N2 E, p5 R1 R5 `更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
. l4 b1 B6 j) |2 P5 n9 Y& e出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。5 \( W9 E! R# d* m" n$ s1 t
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不
0 ^3 S* U9 E" v/ J0 ~/ }. p是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
) l7 I  H" @9 ]3 k2 i我每天都要對很多的人說，“你很正常”
9 ~2 V. I5 B7 e我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安; c( ~- M7 E* I/ z! ]6 x
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
& C5 L# ~% W4 I' L; J: k這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
: O# X5 F% B( }“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些
: ~( D  ?4 v2 A, p  ?* Y人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。
% f9 ^: C: ]5 X- |0 t+ Y) L8 k我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
& b( B0 Y4 }. q& V+ \, j9 {我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感  {) x  ~0 o) K
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，0 v" f$ o6 N7 J' o
怎么這么神經質？”
+ x! G: C. s* R+ i7 R我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的
' r- h/ z( a7 F/ M) o. @孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人
* c# N7 H3 f% o1 I說，“你很正常”，“這是正常的反應”。
' z8 i* Q% B4 c! ^上完課之后，他們更有信心了。, `$ g$ |- q" X, i8 i/ S
別讓孩子再次受到傷害
6 O2 |* ?' u# n7 A  I; l我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。& m/ c- C4 v, u: U
媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机- X9 q. x& y9 t8 v# l+ A
鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，
8 D; z7 a8 w- n你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這9 V9 h. r. X& ~+ o+ F. {8 K1 {/ p
句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，
+ S; {9 Q; V' o4 @. h就會送到我這里來個別輔導。
2 k* _9 }0 ?: V8 R$ `9 L4 P一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥% L1 J! z, D% R8 [% e% ~- r
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡# C8 \# |# L0 @" @+ y( }
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不
: h5 f. k0 `& m% k會多問下去。
! |2 ]* F. a0 j, p4 F& o有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需3 \- f2 R# {, o9 }3 A( E
要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采# u8 w" }2 y' x) d
訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。( |. K2 L7 }  F2 h2 X4 h  |. R9 p
沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西$ J# U9 k: C% K5 O  b, x7 k: H
在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
" j7 }$ d1 r5 \) V, f( ~4 r3 W- t師做哀傷輔導。$ O! G2 P4 b( d0 U1 ]. c" @
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。
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% _6 v( m0 g$ W& A5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司4 l' c4 A. [+ `5 V$ J. K; X, C- J
的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要
( K2 J/ y. K$ S- z. }+ o講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，2 e, E4 a; S- W% m4 U
孩子們看起來很受鼓舞。3 O2 O" d' ]' t! M: {
哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、
& m9 l* C! G1 D( f0 ~台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋' _2 O3 x" Y* U) W, i/ Y
放出來。
+ G# X  @: z3 A3 g2 S8 R0 g此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
% f% a* C2 ^1 ?7 _% z& A7 q聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。( s9 F! w! r& n9 G, Q* C" D  D( u$ R
全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式
, h- ?7 t8 }) R1 E1 c" q的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓
0 _* P# q& a) \, L0 T他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救
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http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg
+ j/ `+ I7 `! x  k2 R, S( z54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇. e$ Y& [* r+ N/ p. h! e# `' u
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http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg3 s! x& d  V# `1 e
89歲母親張高英 攝影:陶震宇7 N8 k, ?& P+ E
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中國网
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  F4 L  D0 |+ _* s  d/ v0 K6 E面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒( J4 D- |& h/ C# K# I) Q; q! t0 T
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 / t4 B1 {4 z' Y& M
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
  X" q+ |9 F0 [% r, W$ f! E! a用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
4 r2 \+ D! q; U2 `8 d9 r老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人6 E; w! b* M4 V& k) S) f  o- r. v. u
以及解放軍增加負擔。 ! s) y1 S/ b; G0 i1 |1 G0 x" W8 S  b
汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩4 t% t" {# N& l- F2 G
人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
' @. ^6 i9 \7 F- g7 b! C- L3 D! \房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。 6 l! S) ^8 C4 g( }5 H% ]! ~7 t) t: {* \
地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
. K8 A" x; }' r5 O# p, v% o# l山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。 ' B" p. T; E' b
21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半9 \& t8 n* P5 l2 r8 ]
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助/ J# g7 n+ `! V3 \
點。 3 P2 D6 C) k$ m2 p/ J+ P
當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
  H1 ]8 `) n% }5 H這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
& j* o0 d& C5 R3 `3 }5 e6 V2 h者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)