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娛樂滿紛 26FUN » 吹水版 » 國殤—四川汶川地震........故事細訴
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小強兄,這是最令我動容的一個報導,是一個現代愚公移山的故事。! p( N- |1 n" j. G/ g/ d" j

# J! ]& t$ c0 B( N十幾年責任感造就的1分36秒
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4 r7 ]8 a8 G& d( r+ M2 d  “我們學校,學生無一傷亡,老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學,與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。  h* R, O" }* o! w, x
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  那天地震,學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來,老師喊:所有人趴在桌子下!學生們立即趴下去。
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  老師們把教室的前后門都打開了,怕地震扭曲了房門。
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; b+ i/ x/ \. y$ |  震波一過,學生們立即■出了教室,老師站在樓梯上,喊:“快一點,慢一點!”  |0 S4 Q6 f6 }! w5 \

; T$ f8 `' a* x& Q3 N2 p  老師們說,喊出的話自己事后想想,都覺得矛盾和可笑。但當時的心情,既怕學生跑得太慢,再遇到地震,又怕學生跑得太快,摔倒了———關鍵時候的摔倒,可不是玩的。# T3 F4 \& y/ }4 K8 z1 f
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  由于平時的多次演習,地震發生后,全校師生,2200多名學生,上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,全部■到操場,以班級為組織站好,用時1分36秒。
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; T: E! D( X, Z& h9 l% D7 l4 N  正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來,■進學校,看到的是這樣的情景:8棟教學樓部分坍塌,全部成為危樓。他的學生,11歲到15歲的娃娃們,都挨得緊緊地站在操場上,老師們站在最外圈,四周是教學樓。
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/ K0 S9 l3 C, q. R  他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓,沒有塌,那座樓上的教室里,地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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/ k( l5 R; v. y2 g% C  老師們迎著他報告:學生沒事,老師們都沒事。4 N; V2 g2 ~. t
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  從2005年開始,每學期組織一次的全校緊急疏散的演習;建築用了17萬元,而加固用了40多萬元的實驗教學樓;葉志平十幾年如一日的責任心,在這1分36秒中,得到了最珍貴的回報。
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“我們學校,學生無一傷亡,老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學(僅有初中),與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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  桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”,地震襲來時,該校八棟教學樓部分坍塌,全部成為危房。可在1分36秒內,全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上,老師們圍在最外圈,像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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  桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷,也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。
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% `' {" b+ h/ i  桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長,經歷大地震考驗可謂名不虛傳。
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  從新華社的報道中,我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因:% c+ Z% P0 d/ W

: L; t, L/ i9 m# j9 U+ |  其一,葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓,蓋樓花費17萬元,固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的(那時葉志平只是個普通任課老師),葉志平當了校長,那樓好不好使與他何干?其後用來固樓的40萬元,若用於建新樓,那可是葉校長的“政績”,但葉校長似乎很不聰明,偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊!地震發生時,若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”,七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難?!
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' Z9 G3 L) d' W; y0 I1 t& y$ P; t7 w+ T  其二,自從葉志平當上校長,桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的,在每個班級內,前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩,有老師覺得小題大做,可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於,在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分,這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間,人們不是沒有聽聞過出事的學校:有的學校圍墻沒弄結實砸了學生,有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像,倘若桑棗中學的應急預案(疏散演練正係應急的重要組成部分)平時只挂於墻壁、鎖於抽屜,當災難突然而至,何談創造出一項桑棗奇跡,哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒?* S+ T6 |$ ^1 l7 b) s- j% P, A; a
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  我們天天講責任,但許多時候,一些人往往在紙上寫責任,在嘴上講責任,在會上喊責任,而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日,執著詮釋的就是“責任在於養成”!
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9 X$ `1 L, Y1 F6 J3 z# M5 m: R  責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時,老師們都有統一的站位,這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤,老師是成人,可以一把將孩子從人流中提起來,以避免踩踏悲劇的發生。這一次,除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離,所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。6 h0 N$ `1 h9 `" |

4 F( m: G- J5 }4 G! p  桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的,也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時,是否從中真正悟出了責任的含義?所謂責任重於泰山,原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成,無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免,至少可把損失降至最低。
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+ Z5 s- S0 |8 b[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]
汶川地震心理援助專家災區紀事0 B( a% p8 K  Y- D* a
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中國新聞周刊/ S* v. w6 e; e) C7 g- U5 a
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方新,中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員,北京大學心理咨詢与治療中
( P( G, B- A9 L* \. ]9 W* @' u( }心主任,是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。* x3 B& F# _8 |0 ]6 n4 r
5月17日,方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教( P% Z+ Y. y( h* ?) k7 A% [5 P
授率領的心理援助團,赴災區進行為期7天的心理援助。
: e% ~5 ^0 ^* d& _她的感言是,同那种巨大的創傷相比,不管我們怎么做,都太微弱了. B+ D3 b( v  @, f
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* 方新口述/楊龍整理4 z5 k9 O4 @5 T4 i
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這是一個特別調皮的孩子,大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他3 I1 t% C7 {2 ?" s# U4 M# A; T
一下,就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
. N; V0 K) F  |; a* u& R+ Y5 v9 `更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來,拍照的孩子也是從災區逃
  D# ~- L+ D! k出來的。志愿者在教他用相机四處拍照,幫助他找回自信心和控制感。
3 a9 c7 B" T( D$ N2 e這張照片我備加珍惜,我把它發給在后方支持我的同事們。他們說,這一刻,我不
# ]4 ~& C' e5 e: _7 H7 r) ~, p是專家,我更像是一個母親,在擁抱自己的孩子。
. M1 L0 r( [& [我每天都要對很多的人說,“你很正常”! S- i  N( P: \2 [8 {
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子,還安
: v: b% V% r3 w1 ~$ M排了兩百多名“生活老師”,對他們進行一對一的幫助。+ x9 B' O* C/ I. W! p+ D
這些“生活老師”,其實也不過十七八歲,他們要給這些十四五歲的災區孩子們當" F- O1 h3 F; e" H
“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子,但是他們本人,卻沒有人來給他們愛。這些! @: P: D# W* i" Z+ `7 o
人如果沒有人來做心理關怀,心也會枯竭。
/ v9 h2 D. q, a# |, C9 V' o+ c5 Y我們迅速把這些“生活老師”組織起來,成立了20個小組,讓他們互相交流溝通。# A+ C- T' D( `' |
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一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了,我老感覺大地在抖。
/ i. q. E7 U5 U) F% j' O+ V* X# A我在床上,感覺床在抖。我在凳子上,覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水,感
* ?. H& q+ _# n7 e覺大地在抖的時候,就看看那杯水,到底有沒有抖。我會自責,我是一個大小伙子,
: x4 a4 t9 V+ N: k2 o怎么這么神經質?”
2 T: T/ t5 T) E- o* M. q7 m7 ^我鼓勵他,這是人在非正常環境中的正常反應,是你的智慧的表現。我還問周圍的
& n/ Z' G8 B+ @1 U孩子們,你們覺得他聰明嗎?大家都說他很聰明。在災區,我每天都要對很多的人  U% }& j6 Z9 b6 [0 \
說,“你很正常”,“這是正常的反應”。
* o1 M4 V9 M9 N9 U) r. b* A; @上完課之后,他們更有信心了。
$ _# D) s2 N! z5 Q: D別讓孩子再次受到傷害2 |# v/ V2 G. g# U- D) j
我左手抱一個孩子,右手抱一個孩子,孩子在我怀里大哭,我就是他們的媽媽。
9 C7 q& m7 z, H: G* `2 i媒体在我身后拍照,我用我的背擋住,不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机
8 c8 V7 k: G7 E4 r8 C0 D鑽到前面,從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好,
& q+ I1 d. _: s9 W- q你知不知道你這樣是有攻擊性的,會傷害到孩子。”我抱著孩子們,特別感謝說這
1 R- b2 t7 O( |% \  L" K句話的記者。我遇到的媒体,99%是非常善良的,他們自律著,一邊流淚一邊記錄。
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/ o! t8 K/ p3 z$ J$ @3 @- R. y志愿者們在給孩子們做群体性輔導,有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的,; ~( h( V' [  X" W
就會送到我這里來個別輔導。
! V/ d0 A1 I- l" Z, l一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了,是他哥* v% o$ {& j7 B  p
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況,我就安靜地听著,能感覺到,他很喜歡+ R6 O6 K$ o8 b
在我這里呆著。小孩子會尋找母性,他這時候需要安全和保護。他不多說,我也不* s/ M4 q, K* M4 m! t) e( ?& l
會多問下去。
1 z9 W$ U0 t- d" r8 J- P有人告訴我們,孩子們一遍又一遍地被媒体采訪,很多人在采訪中受傷了,他們需4 y3 _% L: I7 `9 ?: K6 R
要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文,說要將學校保護起來,接受媒体采
7 K2 Y! S8 Q  h0 H$ }訪要有管理,不能讓孩子重复地接受媒体的采訪,受到次生傷害。
( \* Y! ?7 n5 M  x( C沒有男人女人,北川人北京人,大學老師中學老師,只有人性中最真的東西. g9 I; _" [+ |4 X% z6 z9 f
在災區,讓我哭得最厲害的兩次,一次是在帳篷學校的复課典禮上,另一次是給老# K" X& N, B+ D6 \9 G5 k
師做哀傷輔導。3 ], r' m5 F4 T* E! K7 k
在綿陽,离九州体育館不遠處,兩座帳篷學校搭起來了,帳篷中間還豎起一面國旗。/ L7 A2 ^* S; \

5 ]+ w0 ~( Z9 q5月19日,正好是全國哀悼日,14點20分,校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
  {) i6 o3 z1 `3 p& E4 `的姜司長本來不想出面說話,我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導,您一定要+ j/ E9 F* r" S0 K( H
講話,讓孩子們知道您是中央來的,孩子們是有人管的,是安全的。”他講話后,
/ ]+ t# o" Z# ^' C3 }4 M; J孩子們看起來很受鼓舞。
0 c- ]7 r+ @2 s7 I哀悼日那一刻,我站在國旗底下,哭得稀里嘩啦的,所有人都在哭,台上的領導、% J; N- ?0 M0 C, [+ M
台下的孩子、周圍的記者。這個時候,人們需要的是宣泄,把自己的情感盡情地釋0 h2 T2 P4 P" b# g# ]$ P& [
放出來。* |+ b7 [2 d; l
此夜,在綿陽中學,天做被,地做席,看著星星,我跟綿陽外國語學校的一位老師* `& ~: _9 d8 y5 o# l
聊起了教育,聊這場災難中的人性,我被這些老師們感動了。- U7 T1 }7 t/ j
全國的心理學專家很少,不可能給每個孩子去做援助,一定要分級,進行金字塔式
6 i- R2 ^  m" ?4 v% Q  F的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導,給大家一套心理援助的方案,再讓& R( y6 [% _) Q7 f1 c
他們去幫助更多需要幫助的孩子。
54歲儿子背89歲母親逃生獲救
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http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg8 C% t! d1 Q' G3 ^- w$ n
54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg3 i/ ^# k# H$ o5 Q
89歲母親張高英 攝影:陶震宇8 _% a7 q+ N* y3 j6 C) f

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* o$ k1 G) _/ Z$ P$ D面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時,口齒  _0 P: v) |- e' E3 g
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 & _2 P  A3 B4 D7 n+ a- [: D
張高英今年89歲,南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午,她穿著暗褐色的棉襖,中間
2 y. d8 i3 n& {4 z- [( h7 `用一條白布纏起來,頭頂圍著深黑色的帽子。
/ {, B4 }; c/ J: {. B老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹,母親說想死沒死的意思是,不想給他人
+ N- e$ a# w; d以及解放軍增加負擔。
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汶川地震發生時,張高英一家人正在准備中飯,蘇頂先做飯,老母往灶里添火。兩
: ?" k$ T+ L7 H* h3 b8 U人感覺到劇烈晃動,張高英被摔倒在地上,蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后,' I4 F, q& J  F
房屋与灶倒塌,鍋摔下山坡摔破了。 - W8 \& E9 d1 f8 f$ I
地震后,蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓,因為食物不足忍飢挨餓。并且
( i& g! G* r. M6 Y6 k7 |4 s- H2 y/ r. y山頂時常有余震引起的落石滾下,威脅他們的生命安全。
. o, ~1 ~4 [: e) f! Y21日凌晨四點,蘇頂先背負母親下山尋找救助,路途中他腿曾被落石砸中。七點半( P9 x4 ]& z4 l5 P$ f9 M) I+ @
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊,十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
  d6 Z( o9 L9 d$ d3 x  D2 E點。
8 M3 V3 S1 n9 D7 Q; z8 ~0 B當醫生為張高英打吊水時,蘇頂先說,這是老人一生里第一次打針。
' A! w8 l4 [" q. ~" n9 C$ g) ^9 G這個活過近一個世紀的老人,依舊對地震造成的財產損失念念在茲,伸出手指向筆
* I. Q, I9 f! H, V- E* d3 @者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)
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