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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢
( }7 B/ E3 z9 v" H" a- y3 r7 r% v$ o/ L4 B% R& E' |
我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )5 v7 V1 Y% m8 j& x
: x8 d; S, ^- {* L r9 Z你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用2 y( P! Q* N6 g6 f
) k" x$ z5 {; Y* Q z睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!
. K+ f. {3 \5 w9 u# q4 a/ O
: D4 T b$ I9 m3 y/ ~. h, c" R吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖
! u( c9 A; D6 c) [4 s& q. s- G) ~6 ]4 d2 ~$ u2 v: l: T* ?4 M( a+ a% K
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .: {9 a, X `. S2 t' k
% w1 o/ _6 [' m
你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D
* w- d) o: U3 w8 m8 Q
- @; Y( Z# B* r' R) @* q5 ]/ ~ b$ C佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成4 `! E/ v7 r. q9 G7 K# u
- N$ n3 j$ s/ w
只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,% K f7 N3 o; p) [5 [: \0 N
' R/ m6 Y6 w W& H3 K重吾明我講 !?! - g3 M* r1 L! j+ b
6 U" w8 B4 |! S6 l
聰明、叻 = 智商 = 天生! K2 E& h" d/ z& H9 n
- R! ~" p5 g4 a" {$ U: t識處勢、成熟 = 智慧 = 後天. H0 e2 B+ c2 t) N6 m
) G: b3 b& i: q( H" Q( D* ~明啦
3 c, n2 [+ o/ e! |, t* k; Z# q3 r$ j& E# s P0 E
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法0 T5 X) F8 |6 I1 X4 L
. v+ V3 D6 Z2 q' p d
哲学 : 人有三智 , , G! a! p7 A/ h: c
" \) Z0 M7 I+ L1 x4 y( s8 g* X# T先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人1 }7 G+ I8 q0 e3 O: T' E) y, Y
5 q' o0 e6 ^6 }' C H中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人
* G2 K, p0 v Q9 j% \4 q! D6 s& I% m3 O
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人
* V. J; `4 w% ]$ I. O. j
( I2 O. E* o* u4 H$ O先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者 " D/ c; B6 F( x7 V, s2 m3 Y
) e# `. P; n" l2 P, C2 d- e- |1 `頓悟者 = 稔通左 一D 野
* Q0 ]9 z8 l4 F- G3 c, g# X9 `' t) s4 h- T1 L& a
智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人
$ P m# V) X- ^9 D( i0 b' }: R# b, H. |; [/ s
又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車! l6 L: |0 U8 [& B) {& a5 Y
. K& l! b$ |3 G. T
' E ?% U: \6 I' I3 O. t- M
言歸正傳
4 P' _& K: } U2 o* C7 Y
$ I2 o1 _! ?2 t ]# K# M$ D- x) z' `6 ^你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
. B" S" T& h. s2 t1 b# K3 o
, T% L. B2 L( n0 e3 T& h9 J8 S所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,
5 J9 o$ E/ p7 C2 ]# M6 @# ]# S( ?; O! N5 X
你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢. \; N9 |6 a( q9 W
$ L9 x2 ^* ~" b1 F8 m1 C! d" k, U. X
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維
& r7 l V1 q# B/ I. s
! \) \& v- x) m6 ?& ]2 M# i不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
+ m) T5 q R& k/ N9 \% C, z# z" k K2 o+ v
所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力! w" t9 C1 }# Z0 i
B8 x6 Y& G2 ]4 y( L. ~5 M/ B
當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力0 Y( q; ?4 `9 u# E- v
; p1 m2 M D, {4 v. [這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
& n8 k! s( H- ^ N$ p6 `
& \$ p& _6 M) B, P- B6 P) z至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格
& f8 H, i1 Y( f$ K/ T Z: E2 C- ~ o: ^
知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動9 F, p" f! H6 c; w. H
" m% k4 G' t9 C7 f2 l2 H
所以我要佢多D料
" E+ z$ Z: J; a* a- Y/ K6 d0 z' J {$ J" |0 G' n* K. }* F
其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教+ q4 z* f! S" y0 h% m
可能佢自細蠢,所以好比心機讀書% M5 ^: h5 v& Z$ k+ E
成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
# L8 n- x2 H/ R7 L5 m- P2 c
! Z) J1 [6 i; T, W! |6 U1.無咩朋友,只有男朋友 8 k8 A$ T$ D) ]3 {8 p9 b7 Q
: w6 @, u6 D' D7 }' _! r: L講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
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1 b1 W* J8 Q! S2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒. t# ^% B) ]6 k, ]
3 `$ _6 G& t0 x- d怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩( j) i- O+ B* u3 {) s. e
" f$ M' K, c2 h) A. I4 U% j3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)8 ^+ ]* K- U% O
1 B C3 v6 ~; n是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話3 g F. ~6 M0 K; _6 m$ G5 r3 A
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4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
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佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長)
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7 R$ p, s* b. @就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%: \4 F: ^" k( N% e' d' z6 H; }/ G0 f
* c$ s; R3 s7 H+ W9 A
蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D! @1 Y/ Q# {3 n8 A
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如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢9 |+ A5 c4 M2 C2 h3 |, h- d8 \
2 Y7 J& N3 l$ F) f
我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家$ r: X, _4 P. h9 `, L
" w' G$ @; |6 U) M! k你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 7 c0 w% V: u; E$ O+ ` c; ~
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[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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