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自二零一零年十月開始,香港教育學院「長者學苑」聯合基督教香港信義會推出「樂為耆師」長者導師培訓專業證書課程。課程目的是為香港長者課程導師及相關工作者提供專業的教師培訓,尤其是針對終身教育、高齡教育與學習及相關教學法,幫助學員進一步擴闊知識層面、提升專業的教學水平及增強靈活的工作技能,為香港社會培育出高齡教育培訓的專業人才。
「樂為耆師」課程為期八個月,包括四個科目,每科授課二十小時,共八十小時。課程毋須考試,學員修畢科目、完成教學實習及功課即可獲授予由香港教育學院「長者學苑」與基督教香港信義會長者綜合服務聯合頒發的專業證書。
此外,課程更增設獎學金計劃。計劃由安老事務委員會「長者學苑發展基金」贊助,其目的是鼓勵和資助長者導師持續進修及提升教學水平。修畢課程及合格之學員均可獲頒發獎學金。
申請資格
申請者須有基本中英文閱讀、書寫能力及基本電腦知識
簡介會
2011年7月20日下午2點半至4點半,可即時報名
(凡出席者須致電3124 7633預先登記)

截止日期
2011年8月15日(額滿即止)

開課日期
2011年10月12日

授課語言
粵語 授課地點
大埔香港教育學院

課程費用
港幣4,800 (全期,合格修畢同學可獲獎學金)
課程概要

終身學習與高齡教育
本科目旨在介紹終身學習的概念,探討它與常規教育系統包括成人教育的區別及深遠意義;闡述當今學習型社會的終身學習需要;從人生不同階段及社會各個層面包括政治、經濟、社會、個人等等來探究不同的學習需求。
高齡學習理論與實踐
本科目以理論及研究為出發點,深入探討長者終身學習過程並將之概念化。 亦會進一步研究老齡化問題,闡明老齡化與終身學習,長者的參與和學習動機以及長者需求、興趣與終身學習障礙之間的關係。
長者學習心理與策略
本科目打破理論探討的局限,深層分析終身教育對長者生理及心理的影響。更會應用各種方法策略和理論基礎促使學員了解長者教育心理學,制定教導長者的有效途徑。
高齡教學法與示範
本科目將設有教學實踐工作坊,透過各種教學方法,提升學員的教學水準。 此外,針對課堂教育實踐的策略及方法,本科目將提供評論及意見,指出切合實際的課堂應用。
教學實習
本課程設有兩次教學實習,幫助評估及提升學員的教學實踐能力。

申請程序
下載報名表格,填妥後郵寄或傳真 (2948 8775) 至香港教育學院「長者學苑」。
邮寄地址:香港教育學院「長者學苑」,香港新界大埔露屏路十號香港教育學院 D3座2樓03室。
[url=PC Application form_2011_12.doc]下載報名表格[/url]

教院「樂為耆師」課程獲安老事務委員會贊助設十二萬獎學金
自二零一零年十月開始,香港教育學院「長者學苑」聯合基督教香港信義會推出「樂為耆師」長者導師培訓專業證書課程。課程目的是為香港長者課程導師及相關工作者提供專業的教師培訓,尤其是針對終身教育、高齡教育與學習及相關教學法,幫助學員進一步擴闊知識層面、提升專業的教學水平及增強靈活的工作技能,為香港社會培育出高齡教育培訓的專業人才。
「樂為耆師」課程為期八個月,包括四個科目,每科授課二十小時,共八十小時。課程毋須考試,學員修畢科目、完成教學實習及功課即可獲授予由香港教育學院「長者學苑」與基督教香港信義會長者綜合服務聯合頒發的專業證書。
此外,課程更增設獎學金計劃。計劃由安老事務委員會「長者學苑發展基金」贊助,其目的是鼓勵和資助長者導師持續進修及提升教學水平。修畢課程及合格之學員均可獲頒發獎學金。
申請資格
申請者須有基本中英文閱讀、書寫能力及基本電腦知識
簡介會
2011年7月20日下午2點半至4點半,可即時報名
(凡出席者須致電3124 7633預先登記)

截止日期
2011年8月15日(額滿即止)

開課日期
2011年10月12日

授課語言
粵語 授課地點
大埔香港教育學院

課程費用
港幣4,800 (全期,合格修畢同學可獲獎學金)
課程概要

終身學習與高齡教育
本科目旨在介紹終身學習的概念,探討它與常規教育系統包括成人教育的區別及深遠意義;闡述當今學習型社會的終身學習需要;從人生不同階段及社會各個層面包括政治、經濟、社會、個人等等來探究不同的學習需求。
高齡學習理論與實踐
本科目以理論及研究為出發點,深入探討長者終身學習過程並將之概念化。 亦會進一步研究老齡化問題,闡明老齡化與終身學習,長者的參與和學習動機以及長者需求、興趣與終身學習障礙之間的關係。
長者學習心理與策略
本科目打破理論探討的局限,深層分析終身教育對長者生理及心理的影響。更會應用各種方法策略和理論基礎促使學員了解長者教育心理學,制定教導長者的有效途徑。
高齡教學法與示範
本科目將設有教學實踐工作坊,透過各種教學方法,提升學員的教學水準。 此外,針對課堂教育實踐的策略及方法,本科目將提供評論及意見,指出切合實際的課堂應用。
教學實習
本課程設有兩次教學實習,幫助評估及提升學員的教學實踐能力。

申請程序
下載報名表格,填妥後郵寄或傳真 (2948 8775) 至香港教育學院「長者學苑」。
邮寄地址:香港教育學院「長者學苑」,香港新界大埔露屏路十號香港教育學院 D3座2樓03室。
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教院「樂為耆師」課程獲安老事務委員會贊助設十二萬獎學金
自二零一零年十月開始,香港教育學院「長者學苑」聯合基督教香港信義會推出「樂為耆師」長者導師培訓專業證書課程。課程目的是為香港長者課程導師及相關工作者提供專業的教師培訓,尤其是針對終身教育、高齡教育與學習及相關教學法,幫助學員進一步擴闊知識層面、提升專業的教學水平及增強靈活的工作技能,為香港社會培育出高齡教育培訓的專業人才。
「樂為耆師」課程為期八個月,包括四個科目,每科授課二十小時,共八十小時。課程毋須考試,學員修畢科目、完成教學實習及功課即可獲授予由香港教育學院「長者學苑」與基督教香港信義會長者綜合服務聯合頒發的專業證書。
此外,課程更增設獎學金計劃。計劃由安老事務委員會「長者學苑發展基金」贊助,其目的是鼓勵和資助長者導師持續進修及提升教學水平。修畢課程及合格之學員均可獲頒發獎學金。
申請資格
申請者須有基本中英文閱讀、書寫能力及基本電腦知識
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(凡出席者須致電3124 7633預先登記)

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港幣4,800 (全期,合格修畢同學可獲獎學金)
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終身學習與高齡教育
本科目旨在介紹終身學習的概念,探討它與常規教育系統包括成人教育的區別及深遠意義;闡述當今學習型社會的終身學習需要;從人生不同階段及社會各個層面包括政治、經濟、社會、個人等等來探究不同的學習需求。
高齡學習理論與實踐
本科目以理論及研究為出發點,深入探討長者終身學習過程並將之概念化。 亦會進一步研究老齡化問題,闡明老齡化與終身學習,長者的參與和學習動機以及長者需求、興趣與終身學習障礙之間的關係。
長者學習心理與策略
本科目打破理論探討的局限,深層分析終身教育對長者生理及心理的影響。更會應用各種方法策略和理論基礎促使學員了解長者教育心理學,制定教導長者的有效途徑。
高齡教學法與示範
本科目將設有教學實踐工作坊,透過各種教學方法,提升學員的教學水準。 此外,針對課堂教育實踐的策略及方法,本科目將提供評論及意見,指出切合實際的課堂應用。
教學實習
本課程設有兩次教學實習,幫助評估及提升學員的教學實踐能力。

申請程序
下載報名表格,填妥後郵寄或傳真 (2948 8775) 至香港教育學院「長者學苑」。
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自二零一零年十月開始,香港教育學院「長者學苑」聯合基督教香港信義會推出「樂為耆師」長者導師培訓專業證書課程。課程目的是為香港長者課程導師及相關工作者提供專業的教師培訓,尤其是針對終身教育、高齡教育與學習及相關教學法,幫助學員進一步擴闊知識層面、提升專業的教學水平及增強靈活的工作技能,為香港社會培育出高齡教育培訓的專業人才。
「樂為耆師」課程為期八個月,包括四個科目,每科授課二十小時,共八十小時。課程毋須考試,學員修畢科目、完成教學實習及功課即可獲授予由香港教育學院「長者學苑」與基督教香港信義會長者綜合服務聯合頒發的專業證書。
此外,課程更增設獎學金計劃。計劃由安老事務委員會「長者學苑發展基金」贊助,其目的是鼓勵和資助長者導師持續進修及提升教學水平。修畢課程及合格之學員均可獲頒發獎學金。
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本科目旨在介紹終身學習的概念,探討它與常規教育系統包括成人教育的區別及深遠意義;闡述當今學習型社會的終身學習需要;從人生不同階段及社會各個層面包括政治、經濟、社會、個人等等來探究不同的學習需求。
高齡學習理論與實踐
本科目以理論及研究為出發點,深入探討長者終身學習過程並將之概念化。 亦會進一步研究老齡化問題,闡明老齡化與終身學習,長者的參與和學習動機以及長者需求、興趣與終身學習障礙之間的關係。
長者學習心理與策略
本科目打破理論探討的局限,深層分析終身教育對長者生理及心理的影響。更會應用各種方法策略和理論基礎促使學員了解長者教育心理學,制定教導長者的有效途徑。
高齡教學法與示範
本科目將設有教學實踐工作坊,透過各種教學方法,提升學員的教學水準。 此外,針對課堂教育實踐的策略及方法,本科目將提供評論及意見,指出切合實際的課堂應用。
教學實習
本課程設有兩次教學實習,幫助評估及提升學員的教學實踐能力。

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自二零一零年十月開始,香港教育學院「長者學苑」聯合基督教香港信義會推出「樂為耆師」長者導師培訓專業證書課程。課程目的是為香港長者課程導師及相關工作者提供專業的教師培訓,尤其是針對終身教育、高齡教育與學習及相關教學法,幫助學員進一步擴闊知識層面、提升專業的教學水平及增強靈活的工作技能,為香港社會培育出高齡教育培訓的專業人才。
「樂為耆師」課程為期八個月,包括四個科目,每科授課二十小時,共八十小時。課程毋須考試,學員修畢科目、完成教學實習及功課即可獲授予由香港教育學院「長者學苑」與基督教香港信義會長者綜合服務聯合頒發的專業證書。
此外,課程更增設獎學金計劃。計劃由安老事務委員會「長者學苑發展基金」贊助,其目的是鼓勵和資助長者導師持續進修及提升教學水平。修畢課程及合格之學員均可獲頒發獎學金。
申請資格
申請者須有基本中英文閱讀、書寫能力及基本電腦知識
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(凡出席者須致電3124 7633預先登記)

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本科目旨在介紹終身學習的概念,探討它與常規教育系統包括成人教育的區別及深遠意義;闡述當今學習型社會的終身學習需要;從人生不同階段及社會各個層面包括政治、經濟、社會、個人等等來探究不同的學習需求。
高齡學習理論與實踐
本科目以理論及研究為出發點,深入探討長者終身學習過程並將之概念化。 亦會進一步研究老齡化問題,闡明老齡化與終身學習,長者的參與和學習動機以及長者需求、興趣與終身學習障礙之間的關係。
長者學習心理與策略
本科目打破理論探討的局限,深層分析終身教育對長者生理及心理的影響。更會應用各種方法策略和理論基礎促使學員了解長者教育心理學,制定教導長者的有效途徑。
高齡教學法與示範
本科目將設有教學實踐工作坊,透過各種教學方法,提升學員的教學水準。 此外,針對課堂教育實踐的策略及方法,本科目將提供評論及意見,指出切合實際的課堂應用。
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自二零一零年十月開始,香港教育學院「長者學苑」聯合基督教香港信義會推出「樂為耆師」長者導師培訓專業證書課程。課程目的是為香港長者課程導師及相關工作者提供專業的教師培訓,尤其是針對終身教育、高齡教育與學習及相關教學法,幫助學員進一步擴闊知識層面、提升專業的教學水平及增強靈活的工作技能,為香港社會培育出高齡教育培訓的專業人才。
「樂為耆師」課程為期八個月,包括四個科目,每科授課二十小時,共八十小時。課程毋須考試,學員修畢科目、完成教學實習及功課即可獲授予由香港教育學院「長者學苑」與基督教香港信義會長者綜合服務聯合頒發的專業證書。
此外,課程更增設獎學金計劃。計劃由安老事務委員會「長者學苑發展基金」贊助,其目的是鼓勵和資助長者導師持續進修及提升教學水平。修畢課程及合格之學員均可獲頒發獎學金。
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本科目旨在介紹終身學習的概念,探討它與常規教育系統包括成人教育的區別及深遠意義;闡述當今學習型社會的終身學習需要;從人生不同階段及社會各個層面包括政治、經濟、社會、個人等等來探究不同的學習需求。
高齡學習理論與實踐
本科目以理論及研究為出發點,深入探討長者終身學習過程並將之概念化。 亦會進一步研究老齡化問題,闡明老齡化與終身學習,長者的參與和學習動機以及長者需求、興趣與終身學習障礙之間的關係。
長者學習心理與策略
本科目打破理論探討的局限,深層分析終身教育對長者生理及心理的影響。更會應用各種方法策略和理論基礎促使學員了解長者教育心理學,制定教導長者的有效途徑。
高齡教學法與示範
本科目將設有教學實踐工作坊,透過各種教學方法,提升學員的教學水準。 此外,針對課堂教育實踐的策略及方法,本科目將提供評論及意見,指出切合實際的課堂應用。
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