[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
, q, R5 \) L( Z& t( A4 B4 w2 [1 h主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生1 s& C: {# N! s. ~1 n- c* G/ |
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.( }5 E/ x5 i, T' j, Z6 R! A
4 A. k2 C9 e$ A" n- b# k  ~
大家嘅睇法係點?
4 V. q5 w& l( B  k* U1 B
# W% G+ R. K  j我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!& m7 `& S: c! s2 E; A5 M
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
  c  b' V6 n  x( E9 a# l程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
' t  P! s1 o/ {( {7 Q另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態& O3 j) Z8 ~5 ?+ {9 t

) |- ~: A, f! I% |) S, D+ x總結一句:係社會嘅錯!
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7 B7 O- X  S8 @) K6 N0 _[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
' J# P" w. {9 R$ c4 e+ Q根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
! A9 O" D2 I$ b0 J如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!( r+ S/ C; _, Z  h5 _0 X
根本就唔關補習社事!

- P4 U' S: w4 p) T8 P+ |/ KAGREE!
7 n0 T; E: b, g. p6 a: r( n. c係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
' g" f# i+ J3 M3 Y  Y: J
$ v+ r  M3 `1 S! j. S% m1 F8 L  JAGREE!; {* F: W9 A# I: p7 C
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

9 X' `# [/ w+ l8 q8 r4 ?
# M2 w3 t7 g9 a$ ^% H- z; Q$ X
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
; x+ B/ h! V# ^8 D* O7 h1 v如果無分就無學位,就算識飛都無用.
% @2 U; g9 H+ f" U如果想好既,就改改考試制度.
. I4 \9 c. M) n' d. t. _. i$ W) J不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
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6 O* u9 g, x; ~(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
6 ~; j  d) V! f
5 r  c) c# L1 C4 ?
# I& F0 k. Z8 c- J! n+ f俾我選,一定會去補習!因為分是最...

  G4 o8 N/ ~( i0 M4 G) o% A冇學校會信"求學不是求分數"的!  P# P8 B2 c. V0 G
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:  }) E8 I: W% p' ]% [

0 Z# F4 `) k, E冇學校會信"求學不是求分數"的!) J! `% _1 P( u! A  [) I6 W! ]
分數,就係現實囉!

: Y2 `9 ]  @; r4 w, U) l- v5 ~, z$ c4 P
, H; k& Q6 T; f; U* g9 M如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪. ]+ k7 W  s2 [: K% j" S
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
+ L! ^; s3 q% e( _- `/ k' D9 b如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:; ?) U$ d6 A6 Z1 a. v% k( b
今次講d補習班果d% c! x, V9 \0 C" z6 ~  y
主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
8 `: \9 Q% v% ^: l) V- r學到ge野for長期
1 L5 K2 S0 A$ S$ n+ j
/ R% c- b( ^2 ?) W8 E, n必須o係分數同知識中間取得平衡
1 r" h2 B; @4 Z9 _, J成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post: ^6 Q6 S8 z0 V# J
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~# K; S7 S6 R: L
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好% ^1 Q: w5 i/ m3 G% V
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:5 C& P4 d3 f  P& q' |6 |
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

4 g3 _! o6 p1 `; r+ U0 V) W( ~譚李麗芬不嬲都唔掂ga la7 |$ j0 e8 @3 B* a7 w# K
係其他學業外ge野好