[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
3 `4 G  r. |+ B. s$ m) _主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生  z7 @' e. w& U& S5 X
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.9 f4 k- m' _0 ~

2 R: J. s' q' }8 ?: v大家嘅睇法係點?# R) h0 |$ Z! }* _; Y% X
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
0 T0 W# i- E" r* c$ X1 S冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
( y' d& P3 y1 t( x5 h% N! y% W程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
* _7 t8 e9 x  `: U' \另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態4 O& [0 H; L8 z3 Y' l% J, e5 S
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總結一句:係社會嘅錯!9 r& M2 y$ e' d3 H3 V2 Z! X4 [
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
+ o7 K2 x% I& c8 A9 W' ~/ a. R根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:/ z% X8 Y* j$ s2 T& ]$ d
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!' T( m9 ~; S" d
根本就唔關補習社事!

6 U" m6 x% g* w0 Z! NAGREE!
" s3 r7 ^# A1 [. ~+ y5 r* A係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:" L* _; w4 e4 ?: N8 I3 ^
8 I# i5 ?# H' ?7 k+ q
AGREE!/ w, d" D& F. s5 O
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

3 N0 I( |; a& o9 p$ P* h6 A! Y0 ]5 l  J2 W  H3 g) m& G
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.0 J8 B+ a7 w7 g9 x3 k6 k0 _# p
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
' I. D$ J, G4 ~* _. G  t如果想好既,就改改考試制度.9 z! x$ D- {$ o+ J9 C, N
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦  R- }7 T/ }# c9 Y

  T2 {  C% Q3 E& R(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
& h5 M* B7 j) G. `
2 A" \7 ?4 Q' y/ P
: P4 ~4 |; H5 q0 p& O俾我選,一定會去補習!因為分是最...

4 l* e" V1 n- J7 h: R% }冇學校會信"求學不是求分數"的!! y& K5 C! \- F+ A6 X4 t
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:: n+ n: F' M$ N; d4 a; x
9 j* r9 J' ?2 n  ]( b# Y* y
冇學校會信"求學不是求分數"的!
$ ^3 N# }8 p" D' A) A0 z分數,就係現實囉!

9 T6 \  q( V6 o
3 @) Z7 G' ^7 Y' Y
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪3 N$ U( O- ?  d; ?2 F. |
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
" G: o% X) n& L2 J如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:/ U) h& @6 w% T: G8 `3 B5 a
今次講d補習班果d4 n; j8 S, |% s
主流老師意見係果d...

, r8 f1 [+ m, S" A& s* z
& {* e& \+ q2 F( ^4 N% Z& S! Y* Y

! Q/ d9 z& {: r$ g% @& \; W講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期. _+ [0 K# l: H0 S% L, v3 x  T# R+ j
學到ge野for長期
6 l" S$ J: N0 O/ Q' }/ k6 W: N
: z# @# V) T* h  Z必須o係分數同知識中間取得平衡
$ G# q# g3 G: A9 X# \/ l' z成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post3 m# S3 P0 {0 O  o
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~5 E0 t# `% @' g# |( `9 j
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
) \: a$ x) b0 H
' F; b) e0 r% E7 W9 R[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:+ H9 o5 t1 l' G5 M" `$ g6 Y5 v) g' @! I
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

3 _8 J: ^4 d# i( D9 m: g2 R譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
) C1 A3 g; l: j, J係其他學業外ge野好