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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係0 B/ C* d: n! t+ }6 v# Q
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意/ z0 @# K; U( R7 h
+ q) R4 L; s3 r7 X' g會考生常犯中文錯字
7 t7 {7 w ?$ V4 Q' a2 h6 y8 O/ k( U" x6 o+ {
錯 誤 正 確
% s7 c! @8 \! I1 S5 T' \- T: `+ H5 O8 I- N" J
腦 根 腦 筋& J1 m, u3 B0 D: X0 T2 Z
坐 位 座 位: Q. t! p! Y- L! f+ w( V2 Q
徒 直 陡 直 x9 ?* v h2 ?
道 絕 杜 絕
) K0 {5 R3 i% ~$ \( F/ d漫 延 蔓 延
/ K( d1 {2 [+ Q* z9 t身 裁 身 材1 D; F" P% B+ g1 q' @
口 喝 口 渴+ O& N2 t5 m" r. e, N; U; s# m
輯 捕 緝 捕
/ h; S& H5 v1 \擁 躍 踴 躍9 O) m$ J5 G" d" c2 v8 n) c
乞 立 屹 立$ M5 Z8 f; k3 d" l. j/ a" E, u
轉 戾 轉 捩
4 u N' u" h9 R! A扇 動 煽 動# g! q" O7 r( T
顯 嚇 顯 赫! P6 B% d! ?7 {2 {% W4 O% @$ `( g
整 飾 整 飭+ E. S( h1 j/ y* N1 r/ @/ t
演 譯 演 繹) N h& N4 W% v p7 i; z! G5 B+ c
根 底 根 柢
& u5 k! ]& d1 ]. \5 i鬆 馳 鬆 弛
* `% k; r% A5 h; V, w% @4 }完 峻 完 竣
5 J4 e4 z- I! t/ c婉 惜 惋 惜
/ h) N) Z( ?2 F$ q清 淅 清 晰
2 m# ~( G& a, X) B戰 競 戰 兢
, I7 g1 s+ s* f% h% l煩 腦 煩 惱
8 R2 j: e7 Q9 O4 K按 制 按 掣
2 V* c% u1 M$ `. L! t$ o儒 弱 懦 弱4 `5 }8 g) o8 H2 E2 e' }- W
角 式 角 色! i* Y5 a4 ~& o6 p
膺 品 贗 品
4 L4 R7 o1 z; \% {' `4 e8 [7 D移 平 夷 平( b% p$ ~6 q2 T
竭 息 歇 息/ X8 n% Y* o6 {" Z" z4 T
讚 成 贊 成( a; G+ f- \6 T( l1 S
糟 塌 糟 蹋
# c- e9 `2 _3 ~0 j* g收 獲 收 穫6 K+ q4 ^9 W! e: B
商 確 商 榷
, @' U" m; a s0 z9 i暴 燥 暴 躁( T) j1 s d# g
璀 燦 璀 璨6 {: D! ]" J6 \6 ^' x% h
完 滿 圓 滿
7 t& ?+ t% {( |* ]. W9 T6 `4 s交 待 交 代" a' R: p, w) {
原 素 元 素# f1 C- a" U3 v- v' g
遲 頓 遲 鈍. v* @- o* J. [( m b% a
泡 製 炮 製
! X) [. a! s9 C+ |" c鬼 計 詭 計
* L- n& D6 |: e8 Z! G- X! }- _1 w& p y. t修 茸 修 葺
8 _3 @- {2 q3 J嬴 弱 羸 弱: I1 c, Q8 X! @/ N
蘊 釀 醞 釀
R: V; ?) w& F鐘 情 鍾 情
) P. m+ v) m3 X1 X9 X/ O0 |4 L招 睞 招 徠$ Y- F- _# ]' o" x
防 礙 妨 礙
! k1 d6 f2 m+ O- \# e# x跨 台 垮 台
9 j/ k9 c4 v6 |0 \貧 脊 貧 瘠7 Z, q# m5 @- {* W) U
請 貼 請 帖( K4 _0 i1 t" ]3 |9 d+ b
斑 爛 斑 斕
: x# X0 u' u8 o F混 身 渾 身+ ]& s) ]" i9 _5 z& L" z
阻 撃 狙 擊8 e2 Z: I# K0 y! ?- [2 b
脈 胳 脈 絡) \+ t9 X4 ?( i; a6 y& m
裁 培 栽 培
2 p! ^* ~0 B$ N" ^抉 別 訣 別$ Q( [2 r& a3 ]4 W4 d( m
幅 射 輻 射2 i+ h8 ~' |4 D, K7 o- ^
人 仕 人 士; e* Y7 O! h) T- O! h* E# v
鍛 鍊 鍛 煉
: k& T- m' X6 m. s1 M: k- w2 c2 {吶 悶 納 悶- ]; C9 H. ~5 v; k- X- L
渲 洩 宣 洩 @( D; k+ `$ K: C* f
咀 咒 詛 咒: K: l6 d/ t6 ~5 R6 u2 J/ I
取 諦 取 締
[6 x$ q4 v' H下 塌 下 榻, l' M: k4 @1 \2 g
配 戴 佩 戴
# I K$ Z. J. i慎 密 縝 密
2 C# E* z+ V: T' k! R# h氣 慨 氣 概
1 M( Q, W% v6 Z+ g) r0 D6 B技 倆 伎 倆
9 |3 r5 D& h2 |+ D3 Y2 v範 籌 範 疇. I+ x8 H" f7 M# t
採 排 綵 排
7 E4 h9 z/ |2 P- L( C+ i5 n* @猶 疑 猶 豫( k* X$ e( G! j; }
擠 身 躋 身7 [0 N# I6 ^# T2 @( E+ X
沾 污 玷 污
4 ?% Y9 O) c' D# O9 O撕 殺 廝 殺
?+ V* [5 F1 j: R寒 喧 寒 暄6 e" g& e6 i. P; U
暇 想 遐 想
4 b5 {& D" h7 o( ?7 `遭 秧 遭 殃
+ x+ [& y9 u0 }0 x2 _$ N! v剪 彩 剪 綵
6 V( R8 h' P3 ^& i) b. P9 P歸 究 歸 咎
# X8 A# {+ Y- S' b; U. Q0 j" ?殭 局 僵 局
9 a d% C2 w% Q" z! H. Y" d* k6 ^( I明 信 片 名 信 片
, Z/ K4 ~# e) b. H9 C2 ]螢 光 屏 熒 光 屏
' V; S: g8 _( z* O一 窩 風 一 窩 蜂" r1 n. k3 e2 S8 r- j
磕 瓜 子 嗑 瓜 子% {$ l0 J! U) R4 Z
漁 市 場 魚 市 場
4 Z5 L; K: a0 b6 Y蒸 溜 水 蒸 餾 水
5 j# L3 x* @4 j. P大廈臨立 大廈林立
' w3 e0 X6 x6 T/ O: t& f- }; N' E穿流不息 川流不息
! s+ K6 d* E) G2 {% V2 q/ q1 N名符其實 名副其實. U5 T9 k$ n# E @4 `* O& s! O
笑容可谷 笑容可掬6 ?3 D% Y5 ?/ g# `$ R
腰酸背痛 腰痠背痛' y# V4 C. a: x, r6 q
固步自封 故步自封4 a2 b# P( |" J, {; C
如火如茶 如火如荼# D3 X' ]" E0 b9 h: C, v+ H! B
首當其充 首當其衝
: \3 L+ u9 ^$ f1 z7 f披星載月 披星戴月5 K% p# O+ Q4 n0 X3 X4 M. ~! v3 ^
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
; q/ p2 T, g* j9 p事情複習 事情複雜
' ` R1 U& c% r* b6 I月色矇朧 月色朦朧' _* A: m$ b% n6 F$ {( Q+ M
行量得失 衡量得失7 \6 |9 U, a8 B; l% T
禮上往來 禮尚往來
/ N# Q! E' c H3 O6 ~9 P目不假給 目不睱給. T# T0 I0 t$ ]. l0 W: k) g
實是求是 實是求事9 W: O1 I7 x: |) {. T: r+ r
可見一班 可見一斑
3 @% U& X3 r. E/ V" D; N+ ?; ]6 C見人見智 見仁見智
' e$ y, A1 k1 U) i鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟% A5 B/ g [/ y- q
名列前矛 名列前茅
# u8 _5 _& O7 s9 s8 S1 Z8 m按步就班 按部就班
* U( l! ^, ^2 |4 M( }6 k; p' k高慫入雲 高聳入雲8 S5 h( ]1 ]( A
手屈一指 首屈一指
( @" y, F9 x5 [5 p1 n$ [語重深長 語重心長. {( Z( K6 @$ Z2 |
美侖美煥 美侖美奐6 |7 H( |) Q; C% K( o
換然一新 煥然一新
2 d6 R) X+ g. Y% e% I以日待勞 以逸待勞2 \7 |# J, e, p2 D
挺而走險 鋌而走險
& W' `( d! o' i8 f: h相形見拙 相形見絀
' J# U$ G; o, s9 V, q5 D# P* F疚由自取 咎由自取8 F. l4 L1 M( B s) \% K
虎視耽耽 虎視眈眈
7 k7 ^9 }4 C! g8 H* J愧夠不堪 愧疚不堪
' v2 R _* T/ C/ W& v2 U. G再接再勵 再接再厲0 g9 f/ V* ^4 n: ?$ L$ A1 N, V
擔於逸樂 耽於逸樂; Z6 p5 l# R% [6 A& r! z
氣勢滂礴 氣勢磅礡
( K. a# D! d8 b! ~; n% O推心至腹 推心置腹( c9 d) O4 K6 k
汗流夾背 汗流浹背8 {0 u; k3 ~& M0 p9 M% h2 [
不勁而走 不脛而走
" X3 x4 E8 w$ j7 t8 P不摘手段 不擇手段7 H# s- M. w. j4 ?7 W0 k% F4 ^6 i
膾灸人口 膾炙人口2 {2 x, o/ M3 k' A, Q0 ?7 s
晶晶日上 蒸蒸日上- R# o9 a5 _& L; _+ M
居心可測 居心叵測
) j( t: |, P% c2 J( g' {氣量狹窄 器量狹窄
5 s1 {2 F' l* t! w9 a9 m, r趨之若霧 趨之若鶩
& X9 v1 Q% s8 }# S* G2 Z. s' i2 |心力交悴 心力交瘁& f, H$ X( B% z+ h
好高務遠 好高騖遠9 ]' l6 E# o J: N
怨天由人 怨天尤人
4 o% a7 \: [: z0 Y期貨可居 奇貨可居+ E* x6 a: L: [, v, B" }
摸寧兩可 摸棱兩可# L `* `4 X+ I; b2 d
不知所蹤 不知所終
3 W4 P0 O! n, v8 Y2 v走頭無路 走投無路1 ~" |6 K; a8 N
拾人牙惠 拾人牙慧% ^7 g* t6 R9 N: C( ~' X
良友不齊 良莠不齊
5 G/ Y p5 G- K. d; s2 K6 i2 m真知卓見 真知灼見
' [2 ]% P6 Z$ ?. V M- M5 w耳儒目染 耳濡目染, A. b5 S" P# F6 Q
牽起高潮 掀起高潮) Z1 M* e1 Z8 h$ V
緋聲國際 蜚聲國際4 y! i( y2 `" ^! ~; N
病入膏盲 病入膏肓
. P$ W5 f1 Z" I成績匪然 成績斐然
' l6 Q" |7 E6 E+ ~8 l6 K專橫拔扈 專橫跋扈
$ N6 ^" o( t$ \3 ]9 {林林種種 林林總總$ s7 d+ C+ j8 g9 {' y5 y2 r0 e
一飛衝天 一飛沖天
; [% {- f+ {8 |$ x6 h莫明其妙 莫名其妙
- Q3 P$ X6 C' c% `; c- `額首稱慶 額手稱慶- o" m2 m# m7 A. \- v
毛骨聳然 毛骨悚然' ^) p: @! O% W7 K2 x1 R7 G5 A
不修篇幅 不修邊幅
6 `/ i4 z: U, I6 A+ \$ N風聲鶴淚 風聲鶴唳) q% Q6 H0 ]2 R
反樸歸真 反璞歸真
$ y# M" R3 E* ?1 T _9 r以茲證明 以資證明
; ?' V/ M& D( I云云眾生 芸芸眾生
0 ^5 q3 @4 @4 ?( z' _力挽狂攔 力挽狂瀾/ e; f# n: |3 {. y
赴湯滔火 赴湯蹈火7 I" T/ K0 l0 `! v( O2 C; j0 N' Z
草管人命 草菅人命5 F0 {' t* Z" B5 Y4 N
別豎一幟 別樹一幟) c5 G$ @6 x- h0 \- O: l) d
初出茅蘆 初出茅廬, ?% H" `! H$ p) L- A. E9 G/ z
神智不清 神志不清
3 w3 ~: |3 C6 n ]4 Y許許如生 栩栩如生7 H( l' @3 R1 J# G
優悠寡斷 優柔寡斷 U( t* K2 l0 ^6 n
忍唆不禁 忍俊不禁
6 a* v( l+ V) F: ^迫近眉捷 迫近眉睫
& W) k. }5 Z" Z4 Q) e嬉皮笑臉 嘻皮笑臉+ _9 u; p/ C( E7 `9 f! N
提綱揭領 提綱挈領
0 X$ ^: F1 i. }磬竹難書 罄竹難書
2 N% Q# z$ h/ L默默含情 脈脈含情
3 O# a7 B6 b$ H# x7 u+ [! l7 X7 [壓苗助長 揠苗助長
2 A/ A1 o1 Z+ ^3 }9 J E' M$ H4 \聊聊可數 寥寥可數% ?% W1 E& M# E; e% `
整整有條 井井有條
% V' e: o0 j1 T, b/ N日月如梳 日月如梭& @$ d) g6 h( X3 ^4 I v
萬頭鑽動 萬頭攢動. r. M* m) [2 U& V
精神翼翼 精神奕奕
& g8 c! u8 s$ A1 I直接了當 直截了當, `0 J9 n# ~: K0 I1 f4 @
聞過飾非 文過飾非
1 z# h( w( c; X一視同人 一視同仁
9 f8 \7 C2 H9 b5 V, X* \# J風餐路宿 風餐露宿
1 x, m: t" r6 X4 P+ @* @抑揚頓錯 抑揚頓挫+ w9 k+ j' F% {5 ? p5 x% U' K
剛復自用 剛愎自用4 h2 N" Z! ~! _
敵慨同仇 敵愾同仇+ @: @. J# j2 c9 x$ u7 u
異曲同功 異曲同工
! q9 I4 j7 s) Y4 E4 H& t. x和靄可親 和藹可親
2 F5 U9 C: k+ M$ I/ ^, U詢眾要求 徇眾要求
# d+ B d9 D) r0 U惻忍之心 惻隱之心
$ O+ m8 `9 _! K$ v5 A4 f妄自非薄 妄自菲薄 ^: Z/ S+ I) V" Q0 r% j% \
陶野性情 野冶性情4 G2 Z, ]9 J5 K4 \
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
$ U! z5 z8 E* w) {$ t經驗老道 經驗老到
% ~& K& J' C2 ]- w事半工倍 事半功倍
1 U Y4 t y- ?3 ]4 ]一脈相成 一脈相承0 r- \* ]7 J$ J. g2 R7 e
各適其式 各適其適6 a% m* {4 W R5 L u2 J) g! C, y
形形式式 形形色色+ K2 C- P' X! R5 p$ ?; {4 G
蜂湧而至 蜂擁而至
, y- l k& U9 t3 U5 k6 D% H濫芋充數 濫竽充數- c# U7 D P: d) T1 w" V# A
尾尾動聽 娓娓動聽
1 [* ^. o) e* b H1 w為虎作帳 為虎作倀
5 g0 n. Q3 V% u5 h混水摸魚 渾水摸魚0 g# W& D2 z% k
相輔相承 相輔相成5 C+ s$ P/ I( Y4 w Z5 G, N ~9 e
無所是事 相無事事8 Z- O8 s! I1 P9 e/ {4 F! g6 \
故名思義 顧名思義* s& ]" f6 m/ x' {( I8 ^4 R
天花亂墮 天花亂墜' p$ Y2 h6 i* P. V9 W
膛目結舌 瞠目結舌
4 Z! V. I# Q. T0 h- U破斧沉舟 破釜沉舟2 l. y2 k6 B/ W% M; ^4 M
滿腹經倫 滿腹經綸 C/ S# L: M1 Y: A
跚跚來遲 姍姍來遲
- d; I9 j( P3 P( ^7 h8 R峙勢凌人 恃勢凌人/ F( c" V2 o, r
語無論次 語無倫次" s4 D, A- w# d. g
遍體麟傷 遍體鱗傷$ y6 u& v7 L& x! o
世外桃園 世外桃源
. X% k6 O. W; E) d" T/ y$ c罪魁禍手 罪魁禍首) p5 p( D: i5 {& |( n
驕生慣養 嬌生慣養/ \) w3 U( X/ N( {7 o& h
消聲匿跡 銷聲匿跡+ L7 q# m- x( b! Q* s" D
風塵樸樸 風塵僕僕4 u% U" N/ o! p8 B* y0 U3 N* N
通貨膨漲 通貨膨脹
% Z' [$ t1 g5 q) b6 ~+ [% T2 |中流底柱 中流砥柱
! c2 H: S' W& Z! i" ?怪石磷峋 怪石嶙峋
+ Q2 U. w9 W9 I6 H) h7 e鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
6 i6 Y- P5 c7 A0 M: J6 W5 m" |3 q既往不究 既往不咎, W6 w/ [$ c' T4 E C7 [
無是生非 無事生非
" ]' A, W5 X a" U5 W謀取暴利 牟取暴利
" y& W+ P V5 i! O" p頭昏腦漲 頭昏腦脹
0 U. `' k% e) N7 M
: Y' p0 `/ N! q( n% y5 `
收 獲 收 穫- w9 n0 B; f' d q |
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可* n( N0 V0 X+ f5 v7 V
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬5 Y/ v1 l* C; T |/ n
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
3 p$ R' |" w- S, ` W台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞) R! J: h: J5 S1 k/ A
收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
3 ?) c6 i, l7 I所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
9 W" K( s2 j* phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
7 Y6 {0 K$ l m8 d
$ R) G, U1 H6 n' \+ f0 l暴 燥 暴 躁+ y6 M. w* H% B0 R' {8 `
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞. `9 ~7 H# s) {" J) N$ q7 j: N
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。' u& T# E' L* g4 q& g" `
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥: V& ?/ j" v% D- e: p3 A( K
- H. [" C& L T1 W: q完 滿 圓 滿
* J' C$ q/ t1 z7 E" B: b台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
( Q, e" K. j. E% ?1 \& L/ N! r5 N1 R- t圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。
, h# C# N: L+ H1 D& x) W- Y1 Khttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
& k: R6 T }0 M8 L9 @$ l# f1 ? Z( x' C* }8 j- o
鍛 鍊 鍛 煉+ y7 X3 M4 r6 _
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
6 d. }% w4 Z/ x: r6 fhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊; u% u! O H: O- G8 A
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
! W. A, W9 }# N1 K3 I* o鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。 m/ |# a2 M3 A/ J8 o. \; H; F
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
; I2 E% ~ r3 J, v9 S- R$ h- N; N+ n v3 {
配 戴 佩 戴0 a) g% O0 T' E% u( _. f7 ~
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞0 Z: N- q- X: L( ^9 H0 i
搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
. [! N0 N; v1 D2 O5 Nhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
, e( h' k6 y3 m( W3 j% B+ F0 o5 \2 q/ ]! I
技 倆 伎 倆/ \4 \7 Y2 U5 `
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
, b1 }& _' h9 e' C) P不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
/ E# |6 d; p+ Z7 ?http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
8 _( J8 v$ t3 A. L5 a" `
( r% {. m, h8 A# b' ^/ M0 Q+ D猶 疑 猶 豫' c, N: o) B% N4 C' K8 `! i
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
! T" G2 q% `' H$ b遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。 " j( {% y3 @ H' D6 l- n
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑" p) w z$ i* p/ y/ r, r& @5 U
% m+ b% B: S2 b+ a1 q. X8 F# a4 h' t螢 光 屏 熒 光 屏- [' o( y4 z0 W ^1 }/ I( ^
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
: \$ d! w& s, o! F用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
2 w* G! y. b3 |1 N* N" }0 Khttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
1 q v& U b( R5 U0 N1 Q/ Y
8 j: j$ R+ L! T1 k
0 \$ m4 x8 K3 G6 Q9 s4 |名符其實 名副其實$ L: C, Z' X* ?
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
$ A+ F$ D5 M2 S' q名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。; Q s A2 d3 G2 v3 @# ] b) Y Z5 J
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
9 a+ z" [' |. V6 \- z8 d8 o( ?( N' b
推心至腹 推心置腹4 q+ V( Y$ S0 R1 \& n+ F3 x! g$ q3 i
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
6 w' p6 ?$ W* I2 }3 t# Z) @7 w比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 9 O2 } ?2 F/ U$ g; W
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
$ F$ i8 X1 I) ]7 ^( w6 e( Z4 w6 m( k7 U/ } S
一飛衝天 一飛沖天6 ]" z" R% B, |" @3 {
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
& o6 J$ R X( r0 a$ o比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
# ]1 k- _8 o4 H7 {8 S' ihttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
( r5 P o! n1 B& {3 B& F" N
" t" z9 B2 G- C' S! k! Y莫明其妙 莫名其妙, H: i9 K5 p' m. i8 O$ a
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞, Y, \ N3 W9 L4 u$ u
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。3 z- R) x) g7 T+ F$ L" r
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
; G4 H2 m* K" L9 U( x/ j4 Z- S( W2 j/ |$ R
* c' |- m8 o' i2 I. s
反樸歸真 反璞歸真
" X. ~5 s' n8 x6 i) {5 T% e“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤8 R/ @2 x7 `' e Z P L
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁- T8 l" W; p. |
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html, a$ E( Q0 z, M- g P
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html( m F. c# M d+ F+ `
5 A$ ?! L. I6 e$ ]直接了當 直截了當
7 U/ p- j0 B& g7 R; ]台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞( k8 n. V$ K% N7 _# q
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
c$ v2 _3 p: C( m- i( }6 shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當/ X' {9 s. _* s2 M$ x
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消聲匿跡 銷聲匿跡3 o2 C! F) t$ ?# K x# J+ m; m
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞! U6 Y* N8 f; S- s O7 ~
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。 o3 @& g0 m9 k- u* I
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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7 E; T ^: t# ?5 ^+ f+ J# u蜂湧而至 蜂擁而至6 K# K* Y% e) c
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
# N0 Z; i- G+ S0 n7 O如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。 ; @6 j! t: k! D) M* B. S
蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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/ d5 a! D$ [; R- @4 l; B2 e0 M摸寧兩可 摸棱兩可
# v7 c( {, v! X, { T# G除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”8 B, M8 g9 ]& h9 J5 I" ]# N
詳參台灣教育部國語辭典
, T! |6 F* b9 g# Rhttp://140.111.34.46/dict/
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: ~; n$ P* R5 r' v這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目' j" q% l0 O* |4 u! h, P
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
2 a/ u: D1 u$ u並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
* m" x- j8 `( ?: F何為要這樣呢?; l( V( e6 ]$ w6 t! C, \ i3 ^
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來8 @, s$ d* M: j7 k
9 M- P6 J/ {5 B1 Z) A8 C% M爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自:
, t$ I" C, |) M6 U% X0 \http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html8 y' H0 J/ q* Y1 y7 \* ~
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