[轉貼] [知識]心念的力量
我們不但能夠透過內心接收與這個世界有關的訊息，也能利用內心力量影響這個世界。杜賽書中提到蘭道夫。柏德醫生 (Dr. Randolph Byrd)在舊金山綜合醫院(San Francisco General Hospital)主持的一項如今已經名聞遐邇的實驗。在這項研究中，一組義工替一群心臟病人祈禱，另一群情況相似的病人則沒有接受祈禱。根據杜賽的報告，接受祈禱的那群病人，需要抗生素的比例，比未接受祈禱的病人少五倍，肺部出現積水的情況也少三倍。此外，接受祈禱的病人中，沒有一個需要人工呼吸器，相較之下，未接受祈禱的病人中，有這種需要的卻有十二位之多。2OV n e%J(l&n4k杜賽引述的其他研究和實驗顯示，人類的意志和祈禱所產生的力量，也能夠在其他東西身上發揮類似的效能-----植物(提高種子的萌芽率)、細菌(增快生長速度)、無生物(影響保麗龍掉落在地面時的不規則彈跳模式)。xu2_7dX B;nj
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杜賽提到的實驗中，有一項成果格外耐人尋味。我們利用意志影響世界的能力，在以下兩種情況中固然都能發揮功效，但是，非命令式的意圖(期望「最好的情況」發生，但不加入個人意見)，比命令式的意圖(期望某種特定的情況發生)更能產生良好的效果。這似乎顯示，在人類和宇宙的關係中，似乎存在著某種原則或法則，用來約束人類的自我，免得它過度膨脹。
杜賽引述的研究也顯示，我們必須對接受祈禱的那個人有某種程度的認識；而經由跟神、佛菩薩連接，或跟更高層次的自我連接，所引發出來的意念和祈禱，效果似乎最好。
此外，實驗的結果似乎證實，我們的意念會產生累積的效果。換言之，接受長時間祈禱的人所得到的利益，比接受短時間祈禱的人多得多。
更重要的是，杜賽引述的研究顯示，如同比較明確的意圖和祈禱會發生作用，人類的一般意念和假設也會影響這個世界的運作。有名的橡樹中學(Oak School)實驗，就是一個典型的例子。在這項實施中，研究人員告訴老師，測驗顯示，某些學生的成績會進步最多。但事實上，這群學生是隨意挑選出來的。學年結束時，這些學生的成績果然有了長足的進步，不僅僅在學業上(這也許是因為老師特別注意這群學生，把更多心血花在他們身上)，而且，在智商測驗上，他們的分數也提高了不少。換言之，老師對學生的臆想和假設，確實會影響學生們的學習潛能。*}'SE v T!?
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不幸得很，人類的意志力，有時也會產生負面的功能。在最近一部著作《小心祈禱－說不定它會應驗》(Be Careful What You Pray For, You Just Might Get It)中，杜賽引述的一些研究和實驗證明，無意識的假設和意念，有時會傷害別人。
例子之一是：還沒弄清楚事情的原委和真相，我們就開始祈禱，希望這個人改變他的心意或停止他現在做的事情；結果，我們心中的意念傳達出去，進入那個人的心靈，使他產生自我懷疑。當我們對一個人的外表或行為有負面的想法時，同樣的效果也會發生。通常，這種意見我們不會直接向別人表達，可是，由於人類彼此之間聲氣相通，這些意念終究會投射出去，就像一把匕首，剌入對方的心靈，影響他對自己的看法，甚至實際的行為。+^ mz,C @e
當然，這也意味著我們能以無意識的念頭，消極地、負面地影響自己的處境。如果我們以負面的態度看待自己的能力、相貌和事業，這些意念會以一種非常真實、非常具體的方式，影響我們的感受和心情，有時甚至會趕走發生在我們身上的機緣。
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