娛樂滿紛 26FUN's Archiver

kaichun88 發表於 2007-4-7 04:21 PM

[quote]Originally posted by [i]playbr2[/i] at 2007-4-7 03:58 PM:
p.qPdu es0z^+p .XVZ*dYHHE
)}bm"_;[VN
辛苦哂:D:D:D:D記得端文個teat吾係次次都係嗰d問題....佢會隨機轉换問題組合的....点解....會......吾变嘅???:confused: [/quote]
p~)dtA)h0C*s7N 端文個test問題組合的確一樣,但答案英文字母次序會隨機轉换,德國那個問題組合英文字母次序都不變
1]4f:D4|:H 德國那個test's answer:1.D  2.F  3.B  4.G  5.A  6.H  7.B  8.E  9.H  10.A  11.C um!pFa^.M G@
12.F  13.B  14.D  15.H  16.E  17.F  18.C  19.E  20.D  21.G  22.A  'su0rnD0a
23.B  24.H  25.B  26.A  27.H  28.G  29.E  30.A  31.D  32.E  33.G  :~$p$c#Z{?(hpC6_
34.G  35.C  36.F  37.H  38.F  39.Bp W4q3\qhI
我去雅虎search過'瑞文智力測驗',原來包含很多不同類形的圖形test,你post嗰個test可能簡化左其中一個瑞文智力測驗,咁咪會唔變囉
)KBh9@M(| 1vi.O8e/W
[[i] Last edited by kaichun88 on 2007-4-7 at 04:25 PM [/i]]

playbr2 發表於 2007-4-7 04:34 PM

[quote]Originally posted by [i]kaichun88[/i] at 2007-4-7 04:21 PM:8E*D4LgQeLP[

9t"w$cte3?6k 端文個test問題組合的確一樣,但答案... [/quote]'H:d&GT%P _

!m-{ J3y-D7I3B 吾係ㄚ....我就係指e個test 本身會轉組合.....一兩次就會轉幾個問題....不過你好似冇發生:confused::confused:

playbr2 發表於 2007-4-7 04:37 PM

測驗來源
a7r-P s&f;vRE"h   本測驗係修訂自英國J. C. Raven 所編的瑞文氏彩色圖形補充測驗(Raven'P,waM9Sow
s Colored Progressive Matrices Test 簡稱CPM )。
"byU L z?0nr 8e8pX7M9QIdd$]I5L
測驗內容KB,a ~.mr
  Raven 原編有 瑞文氏 非文字推理測驗(Raven's  Standard Progressive
+tU7t(j EphU.V Matrices Test 簡稱SPM 或PM)。 SPM有六十題,分為A.B.C.D.E.等五組,每組 Z*?v{ur
有十二題。Raven 原以為此測驗可適用於六歲至成人整個範圍,但隨後發現結果|"TN%\!r*v
並不如理想,因而向下延伸發展了CPM 。CPM 包括SPM 的A、B兩組並有介於其中.xP#U$W8]9T
的Ab組,每組亦為十二題,共三十六題。故施測CPM 時,若受試覺得很簡單,可
0c `MU2Tvm 給予再做SPM 的C.D.E 三組,核計個人分數時,可略去Ab組的得分,以A.B.C.D.
*b6V|h.nv*ZI] E.的分數,對照常模即可。b~Nx i Nb#PS8z
"_%EG8f W x T
1.瑞文氏測驗屬於非語文智力測驗,一般而言,與語文測驗相比,非語文測驗受到過去學習經驗和文化刺激的影響較少,因此較可測量學生的真正學習潛能。尤其是瑞文氏測驗被認為可評量受試者抽象能力和概念形成能力,可視為比西或魏氏等智力測驗的一種輔助工具。
;Xf YNG)Oe v9_ A(xn1J$dv b
2.瑞文氏測驗的使用方法簡易,所費時間不多,可以團體方式或個別方式測驗,評方標準客觀而明確,並無模稜兩可之處。&kvRk-Te
0hB`r/uQGfr
3.在臨床診斷上,有經驗的主試可由受試的反應中(以個別方式實施之),觀察到受試的反應心向,思考方式以及耐心、合作性、固執性等。a0u R#d2Qe~

)cs"J*\jfh 4.根據國內研究結果,如果以瑞文氏測驗作為智力評量的工具,在小學階段,前段(一至三年級)以使用CPM為宜,後段(四至六年級)以使用SPM為宜。L+i9K iv)kKW^
KLvkh
利用本測驗來評估兒童的心智能力概況,將得分最高和最低的兒童,另用其他測驗來驗證結果,這樣在時間上較經濟,而教師也能對其班上兒童智力的情況,得到大概的印象。PWE!SjJW`H%sQ
u2_*T D@e
本測驗雖為測量智力,但其結果卻更近於知覺能力,而非智力本身。而且,我們只能測量受試做對或做錯的數目,而很難得知他在答題的過程中是如何思考,如何解答,如何答對或答錯的心理歷程。
:h X1b9v3B@:b6n ,@~#E$N.}
一般臨床上使用的心理測驗較具信效度的例如:
2\ t;jP/g o5OL-y1l0N"w9T\
魏氏智力測驗、 [4bVe!F(y U([
瑞文氏智力測驗、
D#h8i?B.xnD 畫人測驗、]*u*g&ak9`Q
屋樹人測驗、WyIiN
主題統覺測驗、
z!J0mO#] Ce 羅夏克墨漬測驗、3R&vCA [E8y1]
班達視動測驗、k&dL.iJ*B
柯氏性格量表、
*jXb@ i 健康性格習慣量表、
4H(yb}c-fB 明尼蘇達多向度性格量表等,以及一些神經心理測驗。
:E0a0H U5cA&v
8B @pB |#T [[i] Last edited by playbr2 on 2007-4-7 at 04:42 PM [/i]]

發表於 2007-4-7 07:21 PM

[quote]Originally posted by [i]playbr2[/i] at 2007-4-7 04:44 AM:
!Ax2o+I C4t9B
?U%t z}M!? fn;r7J'c8m
[url]http://www.iqtest.dk/main.swf[/url]ro&^H;A.L;n"z*h']!l

&rzc[0l/U-OOD 試埋e個;) [/quote]3l y'?DA~*t bH
最尾果條好難下:hitwall:

xylitol25 發表於 2007-4-7 07:21 PM

my god!i'm 103:(:(:(

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