娛樂滿紛 26FUN's Archiver

kaichun88 發表於 2007-4-7 04:21 PM

[quote]Originally posted by [i]playbr2[/i] at 2007-4-7 03:58 PM:2f'N(N+TH&}{

0S:Kn w(l(IF'F9E
1h%n0Q;?t*L1SU 辛苦哂:D:D:D:D記得端文個teat吾係次次都係嗰d問題....佢會隨機轉换問題組合的....点解....會......吾变嘅???:confused: [/quote] A/g9A sj(y'G2c
端文個test問題組合的確一樣,但答案英文字母次序會隨機轉换,德國那個問題組合英文字母次序都不變;` ZoeiS+Ok [c
德國那個test's answer:1.D  2.F  3.B  4.G  5.A  6.H  7.B  8.E  9.H  10.A  11.C ` hH`s K HNzy
12.F  13.B  14.D  15.H  16.E  17.F  18.C  19.E  20.D  21.G  22.A  
7B qk CxLbk 23.B  24.H  25.B  26.A  27.H  28.G  29.E  30.A  31.D  32.E  33.G  j|:Rn NhzV?
34.G  35.C  36.F  37.H  38.F  39.B8_J&vC3@?
我去雅虎search過'瑞文智力測驗',原來包含很多不同類形的圖形test,你post嗰個test可能簡化左其中一個瑞文智力測驗,咁咪會唔變囉)L O,Jx7V.cs(P

L{c5y@{ [[i] Last edited by kaichun88 on 2007-4-7 at 04:25 PM [/i]]

playbr2 發表於 2007-4-7 04:34 PM

[quote]Originally posted by [i]kaichun88[/i] at 2007-4-7 04:21 PM:`t0d!k(l6l

GV3Zv"hq0R3vQ 端文個test問題組合的確一樣,但答案... [/quote]7}3iTv"ne
!Z|{jJvBh
吾係ㄚ....我就係指e個test 本身會轉組合.....一兩次就會轉幾個問題....不過你好似冇發生:confused::confused:

playbr2 發表於 2007-4-7 04:37 PM

測驗來源 gMj#Z?*Sx ~e/?"I
  本測驗係修訂自英國J. C. Raven 所編的瑞文氏彩色圖形補充測驗(Raven'
n/Z|Ys|P,K s Colored Progressive Matrices Test 簡稱CPM )。
8~9I a a$g+gSh
(b WL`2q9sd0H 測驗內容/[HnC|
  Raven 原編有 瑞文氏 非文字推理測驗(Raven's  Standard Progressive0R.f`x5W4E5Pw"r9Z`
Matrices Test 簡稱SPM 或PM)。 SPM有六十題,分為A.B.C.D.E.等五組,每組
9R7Hf&\8R 有十二題。Raven 原以為此測驗可適用於六歲至成人整個範圍,但隨後發現結果
!X2b,fd d)U7F 並不如理想,因而向下延伸發展了CPM 。CPM 包括SPM 的A、B兩組並有介於其中-ykSk.u!Fe#t:C
的Ab組,每組亦為十二題,共三十六題。故施測CPM 時,若受試覺得很簡單,可
S_(?C^*l}k [ 給予再做SPM 的C.D.E 三組,核計個人分數時,可略去Ab組的得分,以A.B.C.D.
$?(r6S]S Pc E.的分數,對照常模即可。['{WS9Mbw8p

UbS(aw!l/x 1.瑞文氏測驗屬於非語文智力測驗,一般而言,與語文測驗相比,非語文測驗受到過去學習經驗和文化刺激的影響較少,因此較可測量學生的真正學習潛能。尤其是瑞文氏測驗被認為可評量受試者抽象能力和概念形成能力,可視為比西或魏氏等智力測驗的一種輔助工具。,qM,A Gl
-{Y)u*w:s5FoN
2.瑞文氏測驗的使用方法簡易,所費時間不多,可以團體方式或個別方式測驗,評方標準客觀而明確,並無模稜兩可之處。 KR2DS;z i3}I4nO*M

H,k8z;xb K]$HA 3.在臨床診斷上,有經驗的主試可由受試的反應中(以個別方式實施之),觀察到受試的反應心向,思考方式以及耐心、合作性、固執性等。7M`~ fV

xO#q3]b{ 4.根據國內研究結果,如果以瑞文氏測驗作為智力評量的工具,在小學階段,前段(一至三年級)以使用CPM為宜,後段(四至六年級)以使用SPM為宜。k_3yr rl

I$~7VnN DRoQ O 利用本測驗來評估兒童的心智能力概況,將得分最高和最低的兒童,另用其他測驗來驗證結果,這樣在時間上較經濟,而教師也能對其班上兒童智力的情況,得到大概的印象。
v"Q%p K!v'cVG$J
l!ar e c4UDze 本測驗雖為測量智力,但其結果卻更近於知覺能力,而非智力本身。而且,我們只能測量受試做對或做錯的數目,而很難得知他在答題的過程中是如何思考,如何解答,如何答對或答錯的心理歷程。
K~|]Hj0sF6X /k3r(|!WE5`
一般臨床上使用的心理測驗較具信效度的例如:uyn?V(F N
U D/A KA6i
魏氏智力測驗、3QS,~6X6O q:G
瑞文氏智力測驗、 os}q_8~6J
畫人測驗、Z?.[ p0ZM&qZ
屋樹人測驗、
%\#} tX8t 主題統覺測驗、
.G:u.q(`rbv,z:W(y r 羅夏克墨漬測驗、
&Q-X6`gO:u:})@ 班達視動測驗、Ec;RN4I8B
柯氏性格量表、|6V#OW0gf"QiQ
健康性格習慣量表、cgUdp4R
明尼蘇達多向度性格量表等,以及一些神經心理測驗。
;M vw3^ };c6z s
Qq%X.b jv{-_ m] [[i] Last edited by playbr2 on 2007-4-7 at 04:42 PM [/i]]

發表於 2007-4-7 07:21 PM

[quote]Originally posted by [i]playbr2[/i] at 2007-4-7 04:44 AM:,cJ;QN su
8hE&e E,t

M_"vld"Po j*Z [url]http://www.iqtest.dk/main.swf[/url]]Uu:tX}#B,A

}\9k%[,O3f ]S)zo5DK 試埋e個;) [/quote]7P/r7R,F|BA#o3[1K1z3C
最尾果條好難下:hitwall:

xylitol25 發表於 2007-4-7 07:21 PM

my god!i'm 103:(:(:(

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