學習到底是為了什麼?
[size=4]學習到底是為了什麼?【故事原文】
有二措大相與言志。一云:「我平生不足,惟飯與睡耳。他日得志,當吃飽飯了便睡,睡了又吃飯。」
一云:「我則異於是。當吃了又吃,何暇復睡耶!」
宋.蘇軾《東坡志林》
【大意解釋】
有二個貧窮寒酸的讀書人,互相談論各自的志向。一人說:「我生平最感到不滿的,就是吃飯和睡覺這兩件事。今後得志,我首先一定要好好吃個飯,然後就睡覺,睡到自然醒,醒後再吃飯。」
另一人說:「我才不像你這樣。我要吃飽再吃,哪有閒工夫睡什麼覺呢?」
【延伸寓意】
中國古代讀書人的志向究竟是什麼?十年寒窗無人問,一舉成名天下知。天下知了以後呢?目的又在哪裡?代價到底是什麼?明朝嘉靖年間,京城有個裁縫,名噪一時。他做的衣服長短肥瘦,穿起來沒有不合身的。有個御史請他做一件衣服,他恭恭敬敬地跪在地上,問御史做官的資歷。御史覺得很奇怪,便問:「做衣服問這幹什麼?」裁縫說:「據小人觀察,官爺初任要職時,往往趾高氣揚,身體就往後仰,做衣服時就該後面短前面長;幹了一些時候,意氣稍為平靜,做衣服時前面後面應該一樣長;官做久了,快要升遷調任時,就極力抑制自己,顯得謙虛謹慎,其樣子變得低頭哈腰,因此做衣服時就得前面短後面長。如果不問資歷,哪能做得合身呢!」
斯文掃地,卑躬屈膝若此,氣節何在?讀聖賢書,所學何事?
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文章來源 【王竹語作品◎絕妙寓言智慧100個】
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