[轉貼]哈佛大學金句
非常同意以下文章,雖則不知是否真的是哈佛所出,但非常切合當代青年人學習。 尤其是第一點,思考思考!,D!_6MC-].Rl H%|0oc"Z u`
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1、正确的思考 +i)x:e2xqp4Y
先正确的評判自己,才有能力評斷他人。 ` U.tVA&s
你是否欺騙別人,或是自己?想清楚再回答。
三思而后行的人,很少會做錯事情。
企圖說服不用大腦的人,是徒勞無功。 TZ |'{"w;~H%F
認為整個世界都錯的人,极可能錯在自己。
2、行動
觀察走在你前面的人,看看他為何領先,學習他的做法。 w+Gj4qIOdA'o5`2H
忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只會投机取巧。
優柔寡斷的人,即使做了決定,也不能貫徹到底。 VR0`m*Y%F6MM
善意需要適當的行動表達。 o1Mik0y[|
3、相信
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相信你做得到,你一定會做到。
不斷告訴自己某一件事,即使不是真的,最后也會讓自己相信。 !{@5EHv?
4、警覺
對于那些使狗和兒童感到畏懼的人應提高警覺。
警覺過度猶如不及,使人變得多疑。
不要羡慕鄰居的籬笆更綠,或許荊棘多于青草。 u Oh8]9v2@P E
對于滿口“別人都說-----”的人,問他“別人”是誰,就會看到他張口結舌的窘態。
陌生人過分熱心幫你做事時 ,當心他別有居心。 'd"V aU0yF/[zh
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5、挑戰
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如果你想要更上一層樓,就為別人提供超出預期更多更好的服務。
每一次都盡力超越上次的表現,很快你就會超越周遭的人。
亨利福特懸賞2.5萬元,征求有辦法讓他在每一台汽車上節省一個螺釘和螺冒的人。
你讓我工廠的每個環節節省10分錢,我讓你平步青云。 D4R2OdLO/]
如果你一直保持現狀,10年后將會如何? r;_}!RF.m+u?%Dw
在你有把握做得更好之前,不要破坏任何東西。
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6、主要目標 DTL+]0w
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你的人生想要什麼?你能付出什麼作為回饋?
成功的人只想自己要的――而非自己不要的。
不要管過去做了什麼,重要的是你將來要做什麼? &Y!|A%y8JI
如果你不知道你自己的一生要的是什麼,你還想得到什麼? 8w)_A~WQ!T0n
智者除了有所為,還能有所不為。
為自己想要的忙碌,如此即無暇擔憂你不想要的。 "Yt!T,L6B\
不要怕目標定得太高,你可能需要退而求其次。 ^]5A {ni)k/g2D&g
如果你不會知道自己要什麼,別說你沒有机會。 d Y2f6Fi'N
7、合作
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請求比命令能得到更好的結果。 ~/dh^#o.QJg Y+x
善于下命令的人,必定能夠服從命令並且執行。
樂意合作產生支持的力量,強迫服從導致失敗的結果。 /y,C&jioct)k
告訴上司你想要什麼,看他是否愿意幫助你去排除障礙。
友善的合作比煽動更得人心。
合作必須從部門領導開始,效率亦然。 7o~S1WD
狼狽為奸絕非合作。
除非你自己愿意被別人傷害,否則沒有人能夠傷害你。 0b;n2xI{X2@3y
8、勇氣
勇敢的承認自己不知道的事情,才能學習並進步。 %u4Du4\)}:kSK
勇氣只是多跨一步超越恐懼。
抱怨自己沒有机會的人,多半沒有勇氣冒險。
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9、批評 C_#B4v y@Y N
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一事無成的無名小卒才能免于批評。 Zx!^"G*h0g U'Fns
不要怕不公正的批評,但要知道哪些是不公正的批評。 3WGD&|l&~_6a:mh
不要批評你不了解的人,要趁机向他學習。
不要怕受人批評。當你提出新的觀念,就要准備受人批評。
不要批評別人的行為,除非你知道他為何那麼做。你在同樣的情況下也可能會如此。 (l)zCf'rVA
不能忍受批評,就無法嘗試新事物。
如果你經常批評別人,何不試著贊美別人? D$y;s$R~8W
開始批評之前,最好先略加贊美。 nG(IT4_ uQR9`5`*Y
如果你想要更受人歡迎,盡量多贊美,少批評。
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10、行為
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真正偉大的人,別人會從他的善行感受出來。 $D$\8w5{Y5C'okV1^6I5H
一天沒有臆見善行,就是白過了。
獎章和頭銜不能讓你上天堂,善行才能增加你的分量。 5YI,qGJ
建設性的行為才能服人,言語的吹噓無益。
不要說你想要什麼,用行為表達。 W f/jUi[w
善行是贊美自己最好的辦法。 `1b,C9td
如果你比別人更具智慧,別人會從你的行為看出來。 H;p0Rg,rw
善意的回應是懲罰對你不義的人最安全的方式。 5v(u(Z;dk!X.YRP
對不喜歡你的人不要多費口舌。 C3Qr L$Bh7ePL0n5s?r
花錢想要上天堂的人,一定后悔沒有多行善。 }(Mp5i3D"\I
善行比滔滔雄辯更能打動人心。
墓志銘不如善行更另人怀念。 T"}@ n\|w\
世界不會因為所知給你勛章,而會因你的善行而給你榮耀。
善行不需要言語的粉飾。
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11、明确的目標
明确的了解自己想要什麼,致力追求。
一個人沒有明确的目標,就象船沒有羅盤一樣。 p H%qxz9fb
智者都有清晰思考的習慣。
意志力緣于持續的行動、自動自發、明确的目標。
誠實與努力的工作,需要明确的目標引導才能成功。
缺乏明确的目標,一生將庸庸碌碌。
堅定的目標是成功的首要原則。 BE LIo
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12、教育或學習 4b$U^ t#d
教育是開發內在的力量。所有的教育都靠自己的體會;沒有人能夠教育另外一個人。
你從工作中學到的,比眼前得到的報酬更可貴。
傾听才能學習,說話無益。
好老師一定是好學生。 1|.a)x9D3N
不一定把所有的知識都記在心里,能夠取得所需的知識即可。
研究一個人良好的觀念,剩過挑剔他的缺點。
知識必須加以運用,才能產生力量。
努力把事情做得比別人更好,你就會忘了財務的困擾。
如果你不努力向上司學習,就虛擲了升遷及更好的工作机會。 0V!y/o|x-j
哲學家從犯錯的人身上找出人類所犯的錯誤。 vY JIul$C
善于發問使甦格拉底成為當時的智者。
明智的運用知識,吸引更偉大的知識。 ]'A*d_i5H!F7UOX
你自工作中學到的越多,賺得越多。 7w5LDi%sx:N7a9n^*B
自工作學習的人,等于別人付錢讓他上學。 H Ii0K'G(['R`_
知識必須經由行動產生利益,否則無用。 ;Syi3|2d9@
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13、言之有物 JH!Q`je,U7J
記住,別人從你所說的每一個字,了解你所知的多寡。
你怎麼說和你說什麼同樣重要。
人們在有所求時,語氣特別不同。 +O l@8r)Ao;R
語氣委婉別人比較听得進去。
口不擇言往往造成尷尬的場面。
刻薄的話傷人最甚。 E.y*i6O*^%NF0L\B1t,S
思考可以隨心所欲,表達想法則必須謹慎小心。
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14、熱誠 qV/R,G xi#[5SB/U$G