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發表於 2008-6-27 10:26 PM | 只看該作者

[原創]Oral

今日係English Oral尾二果日 , 我由上個5月16號~6月26號逢1~ 5 日, 每日都返補習社操Oral , 由 2:30 ~ 6:30 or above(只absence過一日) ,今朝仲一早起身特訓(冇打機) , 我考4:30 .... . n; a( ^9 O0 i; G7 q
- }0 e% O" J' w# l9 \3 P' ]4 o
入到去都有小小失望 , 以前通常都係有個勁人做leader , 兩個實力平均 , 我往往最水 , 變左passive candidate  ..... 但今日成team 人 .... 竟然我最勁 , 好彩我不''溜''玩應變 , 從來都唔會對號入坐咁預先諗定 or 寫定d point逐句dum , 完全係臨場應變 , 再加上操左30日Oral 都有 , 狀態都叫fit , 個腦又多points ,  多skills , 咁先至勉勉強強撐得起場(其實我d英文水平都係蜀國無大將廖化作前鋒架咋) , 我盡力頂住d  death air , 但到臨尾十秒都係''甩咳''左 Orz   . 到individual response 都只得我一個可以用盡一分鐘去講 , 其他三個都dum下dum下 講得十零二十秒... 以考試局評分差距為上下三個grade計算 ,我估如果有人F(應該冇人U) , 咁我都有D 啦 , 好彩o既話C 都有希望掛 9 T# B. Z' F4 E6 E2 a# `

! N7 K3 L% N* Z1 D4 O' ?* T由今次o既經驗話俾我知一樣野 , e+學校變到只分三個bands , 真係溝得太''云'' , 搞到分唔清強、中、弱人仕 .... 令一組人隨時弱''撘''弱 . 同埋e+d母語教學的確明顯地降低左學生o既英語水平 , 如果各位在職人仕想考返CE 英文 , 咁就要快啦 ! e+英文卷容易左 , d學生競爭能力低左 , 而且中五程度會考唔計啱啱完左o既今年 , 都仲有兩年就會消失 , 蘇舟過後才想考o既話 , 咁就要硬住啃AL 架啦5 j8 U+ I1 x3 h* m5 k* i4 K3 D

0 s/ j! T: }' u3 R$ [) Jand 上面有d字唔曉打3 g& V- `7 O1 u
; B1 v. n* S- k) t6 [0 ?
[ Last edited by playbr2 on 2008-6-27 at 10:31 PM ]
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SCM

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發表於 2008-6-27 10:30 PM | 只看該作者
母語教學唔代表一定差
" R3 W: v5 o0 j- L不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文8 T0 h3 n5 e2 j
我學校有好多人都係 只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥
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自由神

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發表於 2008-6-27 10:35 PM | 只看該作者
塔、嬲、勻
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發表於 2008-6-27 10:39 PM | 只看該作者
Originally posted by 自由神 at  10:35 PM:
' ~1 U* M& R: I/ k! ]8 D( x3 Q塔、嬲、勻
  r/ W: {9 L3 o0 g, P
4 p; a7 ~9 @! m2 E8 i
e位人兄 , 你睇下我仲有乜錯字呀 , thx~
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發表於 2008-6-28 11:41 AM | 只看該作者
Originally posted by SCM at 2008-6-27 10:30 PM:8 X$ s& ]6 U+ T* W
母語教學唔代表一定差  l! C7 h1 B( W, x" b; B- s1 x. b' y- x
不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文: a6 i* e, J. W/ d9 C+ P
我學校有好多人都係 只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥
6 Z/ g/ }/ M1 Q7 f3 q. b: h; x

) z$ c) W+ H, E; E% q. Y唔代表一定差
' {: v+ F6 m( h/ o勁開既都係勁
2 U$ z: y, u% Z! q但好多人差左係事實...
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