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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型(垃圾桶型)
# t% a% _1 p& e4 N; K A% R
. H- C7 C" E6 z- U8 Y6 G: h學名:模範學生;俗名:好學生;渾名:書呆子?(其他別號無數,不及備載…)
5 K6 Z! X e0 G* ~( c2 }) t: w3 Z, A {5 ?, B: V" y5 q6 w
特徵:上課筆記,照單全錄之乎者也,決不遺漏
" v |8 M% X% ?' H/ s2 U% @) O4 f
" ~) i5 y9 J7 H: [! l" t) z功能:考前總筆記出處
9 `" g6 W' o6 `* e& {- D) i2 N
: i- o0 h* e; N( t1 @. T2 |1 w( R座右銘:一筆走遍天下 ! W3 `7 `) O& M z# Y6 Z$ u0 E; h
1 C% j2 Y8 b" {$ X! F- R
出沒地點:80%以上出現在一至三排,講桌前面 4 }/ F5 s; w- t% U3 S$ s
$ t: P/ q& g) C2 R& i& q1 `$ V理想職業:拾荒者 ' G5 x+ o8 ]$ O# B2 u, f2 F# W
0 W6 L4 N5 z0 J* L$ Z9 z8 y, w# T8 r
$ Y" ~: R7 t N3 v9 d3 D, l3 ]
9 O* ?, {: @7 ^2 n3 f5 O
2.標準型 7 n( j0 L: t+ U* h6 X5 s" ~; ~ H$ ]
+ e: d/ k% Q' O5 Y1 }3 `# q學名:專業學生
# u8 R4 [3 M& M) e6 |" o' W: I% Q! N. a+ `/ a5 Z5 B. q$ f* f+ |
特徵:上課渾渾噩噩,下課快快樂樂 ) a+ y5 P8 [( Z' o7 F
|2 H, m& X8 q$ i& Y( l
功能:保持班級人數,維護師長尊嚴
$ j/ @5 L0 ^5 j- a8 R+ t) p3 M* q. \9 T# y8 A* A( N" z
座右銘:有筆記就抄,有考試就考
; B y4 a" B! J' D# X( W0 I8 v+ X2 g' _2 f4 ]# Q3 u$ |
出沒地點:幅員遼闊 ; C- C; j% Y( O# u2 C
" n# u2 x9 G( [; J, s, g理想職業:公務員
0 r2 E" I) ]+ y* }" d4 n* n0 g4 N E" j0 n2 ]3 R
( P( Q2 ~9 m, L: S# I6 s6 Y8 t
7 M& S1 N4 z+ l d! p; v3.一心N用型
# A! V. D( q; X; o0 \9 L, d8 n
; O1 b; {: N4 j2 p- V8 \學名:地下學生 $ J/ d- N- n" g# g' B
; b6 x7 q( Z7 c1 f2 y特徵:狀似用功,實藏玄機,舉頭有老師,低頭別洞天
! |" o2 h. |& f8 s/ u/ e# e
3 n9 \1 f2 z! L& |; H( ]功能:磨練老師耐心 0 g' S/ U% r" w! Z( r
, [9 b( o8 }4 x4 n2 \8 D
座右銘:一寸光陰一寸金
' R" l7 r2 f/ }+ @% r6 R/ v7 l* K0 H) F, J, k4 e
出沒地點:依段數高明分布,原則以技術高者為前 。
" \; S: s9 u7 Y2 U
j/ l, y+ _8 g理想職業:編輯人員
0 y* |: I5 {4 U: Z+ d9 H1 c& n
9 j3 L6 y& A2 Z% B: x' w. C+ _4 D
% q9 ]( d7 ~2 }- G6 Z; R9 |- V( d9 l+ _% a9 O
4.老僧入定型
3 |+ u; }0 @4 A I( ?# D4 d0 |% R, W0 m
學名:標本學生
/ B& d l; E) l( u% ^( f: V3 i: b) z: p6 b, ]: \1 B
特徵:下棋高手,釣魚能人,魔音貫耳,不動其心 … 7 ?/ C, n& u+ ~- k7 O9 r) G. O4 _
- J C Z3 M( R8 G5 S! X! w
功能:維護教室安寧………(打呼者除外) 9 }6 y6 _2 t6 s: h
0 w Y2 c+ }0 t, e" o* P
座右銘:以不應變萬變
' T& f/ w% @5 C6 M* A! F2 T5 r- }$ T& t0 G: U9 ^6 c
出沒地點:分布廣泛,90%為間歇性發作
/ Z' R# q+ f( I
6 v6 h- {" K# b1 [' h( R理想職業:靈煤 - x4 y! q8 J( m j# q& d
7 | ]& j& i& x; q- t; i
7 k, s' H$ M% m9 h4 V8 F# G, |7 i5 b6 \- N; D" S9 [9 {
5.靈魂出竅型 ' w+ d6 N; S$ T
& f/ V* o) E) q3 H學名:超能力學生
4 Y9 U+ c' E& t' }9 S+ x1 T0 S* N0 n) N0 x& }
特徵:神遊太虛,來去自如,偶而傻笑,自得其樂 " S, H8 ` ]; L$ W1 N
5 N3 l7 e* z3 F. E" T T* w( H4 \" y
功能:尋找中……………
. J( q w) _: Q8 A$ c
4 x5 I( O$ z8 p座右銘:無入而不自得
% ~$ }4 u& v+ D& N, {7 z# }
1 m( p* ]1 J- I$ }' |, F3 f出沒地點:呈點狀分布,82%散布中間 / F; \9 b9 R, l% ^0 T; Q. i* S
4 x; s! C; C: v z% i理想職業:精神病院住戶
' r! u8 k8 P* O6 U
3 \ o( z# p2 L# q9 q2 E0 x0 k8 _* V4 U' w6 E7 o
5 I/ Q4 x" _' K# p0 o) p$ \6.穿梭自如型 3 e; C+ p3 T8 t# ?; f7 t. W6 k
5 K0 J- _1 ^' X( _, M- E2 ?0 M# P0 K
學名:業餘學生
* x7 J5 g- K- P9 \& V' C4 M" y
& `/ E6 Q. a W+ ], I* \特徵:有緣身在同班中,不識其人真面目 ? , I* X4 `2 E o) F" X3 z
( L3 Y. s: ?. t
功能:消耗剩餘之公假單!
' d z: R5 s1 z9 u8 r8 @
0 Y/ R1 m2 i2 l m- @/ @座右銘:來無影,去無蹤,神龍見首不見尾 ; Y& f; m: x2 P3 K3 v# M, z0 d
5 W3 z% `8 Q/ C( X, p' v
出沒地點:…………………(有他的座位嗎?)
6 S5 S$ e: H& r4 p/ P: @8 k8 } c+ Q# q
理想職業:間諜
6 S4 Q2 z% ^% x3 f7 E+ l2 z7 U. ^: [8 C" h7 _7 X8 \; P: L' d
x4 D6 ]2 d* v8 `$ E, I; G& X- [7 M( I! K3 h8 S" N/ |' H# p. A( Y0 R
7.穩如泰山型 7 ~6 K2 W7 V8 C. S7 V1 j
; ?# k$ W F' K- r3 W
學名:霸王學生 1 M C t, [" {* f4 D! ~
' |6 a2 a. N( f; u9 S1 Y特徵:畫地為王,地盤穩固,橫行霸道,目中無師…
: Z+ Q' X! k4 F) c6 K9 A! h8 k3 \) u2 L2 J
功能:加速老師血液循環
Z, U1 H+ H( Y+ ^* S7 x# T$ D d- @
座右銘:只要我喜歡,有什麼不可以!! . y; X/ m, x) o n6 b
5 K5 G) o6 N% J6 {- {出沒地點:最後一排 & l. D& p7 \+ J% u. ~
! `2 G4 j: n( z4 i( l5 {5 k, E理想職業:山寨寨主
: l4 i- m% F/ E# L+ |7 O2 i4 m# U) ?' p' O1 J4 F! j
/ Q2 d" O; F' G0 w/ u( u* {+ s% q: A3 Y- L' R! d0 i8 L
8.無恥亂問型
" M/ [. W7 r8 H$ D4 |8 y8 P E4 M9 T# J2 [7 R
學名:問題學生-又名:愛迪生 ) P: s* S$ A- Q/ |
/ ]1 [( R% r7 u. ~" ^6 ^特徵:懂也問,不懂也問
; E" v) v4 J& r! f5 @7 m9 F. _
: n) @3 H' f" U6 w/ d功能:訓練師-長口才
3 g! h2 e0 h4 O# }* S6 G6 ]% H N1 P/ V* K
座右銘:知之為不知,不知為不知,是知也。 - N* ^2 M l, x# R$ \
$ e& o$ [' {- U9 Q% U出沒地點:人數稀少,多具慣常性發作傾向
! v3 v& f5 K7 ]1 h8 Y1 U$ `1 o' b* s1 R
理想職業:立法委員
6 k' q, `: l x' T
- w. S$ Y4 a s3 ^6 [
/ Y9 J( F1 D, ]6 A" A1 f# X/ A+ i) R) y
9.自言自語型
% K4 I, S: b; l& E. ?/ m0 N1 _, M! u+ L
學名:自閉學生 . R* K" @# L O0 c* o
6 Q B3 G0 U8 Y6 E. h7 I: J5 |特徵:絮語繁雜,叨叨不休(嚴重者手舞足蹈,不能自己…) ?2 o- v+ a; b! R
& g# a' i/ `( {. G0 Y- ]
功能:增加上課情緒
4 {, W$ R$ S0 W0 z- z# C1 {; M4 t/ ~* ~- \$ C8 ]
座右銘:老師說,我也說,老師不說,我還是說 3 @# v/ x0 ^. q& ^$ D, j# ~
5 h! _" X, Y% U) V7 i4 U; [/ r
出沒地點:星狀分布
! F: B' p3 k3 U4 ?/ R+ O
/ g- H" U/ S& M7 g: x& ^0 t. c理想職業:廣播人 # a% w2 o; z, [; U7 A, P# A
8 X4 T& P4 u# V9 Q3 n
" N7 E3 N2 ]2 q& J- U* o
* ?7 d5 v8 |: ^1 c; h
10.無辜倒楣形 `3 b9 i8 n( m p, I
0 |3 S2 u) s6 O" v) n學名:無辜學生-又名:衰鬼 ) \* J* [. A+ B+ U# {8 R7 M
7 }$ u$ f' A) y( F0 z
特微:因遲到沒位子,被迫坐在前面對老師傻笑。
9 H) ]3 h9 J, E( ?$ b
% L' T( Z+ F! C g6 L0 k功能:不致於全班陣亡,使老師沒面子?
$ @" k" g9 v1 \% a4 [
' @) ?4 T9 W" S8 I: X% |2 S! n座右銘:我下一次一定不遲到了 !!
}9 y4 z# z/ H+ S0 p* z. a3 l! X8 }2 ~( T8 ]7 ?. D4 \7 {$ V- ~$ p
出沒地點:前面三排
% G8 W. W% a5 h6 @# G8 e
9 @6 V& v2 c( A" B/ v5 z/ s理想職業:老人看護 |
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