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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型）
& Z& d$ @' c4 Y: u ? `& R/ r& F5 [9 [1 u8 _- S3 S
學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…) ' f0 S T9 j# @. f; C2 {- ^
6 X: M/ D' d( u0 D1 M! H& Q8 P特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏 , {7 t& L' D( A7 G8 ]
) a$ ^% e1 `) {+ P' l. A
功能：考前總筆記出處
* c( w8 s) T' n! q0 Z) |
& |! F9 z8 ]1 ^' [7 y0 i座右銘：一筆走遍天下
I- Q5 r1 v3 Q* a9 n
: c* Q9 m- l* B) e出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面 6 D' D- i8 F* U8 \- E& x/ d
; B- D: N5 R0 @4 z0 h: i
理想職業：拾荒者
7 q% |9 y( R9 h7 T; X' ~3 W& R R. x5 Q( n9 P" P+ S; b; C; T
: V% k# Y& v2 y5 ?# Z7 N) |
4 f) Z! Y+ F9 ^, n( U' _2 ^3 ]
2.標準型 ; [' U% R. ^5 O& t, c6 a# v
$ h; `0 N3 B% ?8 E! L學名：專業學生
- {' _3 X8 a9 l+ A4 t
/ K& b# f9 m9 G+ N' L特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂 5 P: H8 K4 Y( ?- a! ~
/ S2 _) [2 _6 c7 `$ r& J v9 w+ h: A: u$ P
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴
. X1 H& v, ~6 ~9 h$ H, H1 D5 T; y( u
座右銘：有筆記就抄，有考試就考 : R- o. ~1 m: G! M# B
% G; G' V2 @* w) p0 L) R( T出沒地點：幅員遼闊
7 w- [2 l" p- `. I
* z: l( t3 G+ K% u理想職業：公務員
' f- l- z, r( r7 D( D$ n/ }5 V7 \! Q2 v
2 m# N3 f+ p, }. H( I6 W( x7 J" m0 t3 w% T
3.一心N用型 # M4 ?. K/ E+ }* n
5 ~- J5 ?7 O( s$ {& d學名：地下學生
. h4 k- O& v: g! Q9 w2 G
* A; X) i( `4 X特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
) {4 ?4 r6 y* t) Q# ^
; k3 y& g p% L5 W+ |- T功能：磨練老師耐心 ; y5 Z( g K" a/ c1 {" G7 V- |
& `& _& A* H b3 c7 x* I* X9 B座右銘：一寸光陰一寸金 " }; X/ t+ v2 t& G- h* Z/ W7 t9 J8 Z
8 {+ O1 x M' k6 a' R+ c* W
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
, ]$ H) W# r+ I5 L& @. l7 o$ {& B7 h( i2 x* `8 L0 [
理想職業：編輯人員
) d! s6 y, E+ H% i7 L/ v; Q
" M- R% D7 p' R# t
7 a- V' U% T- Q# P a) F
6 P3 @8 }3 [; @ `- d0 b4.老僧入定型 $ w2 v/ E$ P3 @& U# ~
" K& C) [$ |' i7 ]6 f: b4 B
學名：標本學生
4 J4 K% _6 n' g$ s3 l
\1 P2 ?# Y) J特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 … 0 d4 k$ T# Z: I0 r& n7 z' |
" O# b0 p4 b, X2 I) b7 G功能：維護教室安寧………（打呼者除外）
5 F' ~2 T* X+ C; a: p+ {1 Y6 B- o! |
- d2 L9 J- X8 O座右銘：以不應變萬變
9 G, Q: C4 G" w% n7 Q: H, Z0 \* S/ W9 V2 L3 A5 I: x
出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作 , Y6 e0 c. J" V3 h4 ^& d5 m: ^
?4 c7 E4 A/ A+ o1 Y2 R F理想職業：靈煤 " m& o3 X+ o& r; K9 g
* b+ Y/ c; a' ~/ F+ |3 L0 x# u
+ \7 Z+ A3 A! Z, H* g
. h8 i) ?7 ~; N5.靈魂出竅型
- @# B, _' Y8 F- H3 x- @) F0 T* G" d6 f1 _; r$ ]- ?$ i* _0 h5 M
學名：超能力學生 5 R/ o& ]" r' h$ R7 E
6 Z, F0 x4 C0 f# s* J1 ?& a! d% N
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂 * k. C5 { m. F# p/ n) K
' Z+ G" b( Z% }& B/ S
功能：尋找中…………… - I4 o- }9 p- |5 j
" R5 U, P+ y/ c. D+ V* O3 h座右銘：無入而不自得 # \. q+ [& f9 j$ J1 T; f
3 P0 ~0 _7 q# u' c. q$ ^. j# ~出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間
% g# q! s! F- Y9 U5 q8 l- w3 N: V4 E9 ~: A0 ~% X" u; E# \, K
理想職業：精神病院住戶
+ Y6 _% O$ }! S4 \ P) S a: [1 R% v4 x9 N# b
1 T" J+ `9 s% I
0 r6 Z. C/ z- @; @3 G" ]. `! C6.穿梭自如型 9 q% s0 x- s3 A. {# b: _' ^2 e
( u* J% [6 r: `: C/ t3 r. d學名：業餘學生
/ O+ ~# ]+ T8 A z4 u- Y) Q# O
' I( m6 M$ o7 ?特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ? : @& u8 |: K+ h4 S" V! K8 F
- M; y' o1 g2 }5 A: m K" O功能：消耗剩餘之公假單！
5 U9 a* A; k7 T, ?+ `8 ^$ d; s. P( y. K) A* J- h/ y0 q) K
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾 U6 m9 w k7 e* H) b: b
" g. u- ~) |6 [2 M! b g
出沒地點：…………………（有他的座位嗎？) 4 `0 J8 d# J3 Z& N
7 i' p! D0 p" `9 m# X理想職業：間諜 ; \7 d+ s$ f+ A1 S
# J& Q' P% V3 ?
# ~. p. V0 i0 [( D, r- Q
- l% }9 I1 }% V! \9 [7．穩如泰山型 . P* l! p4 \" r$ F& @
/ Z' \; b. _! {3 _% x學名：霸王學生
& I* y5 a5 h& X/ E: E+ v. T$ g
/ B, n. c% y0 l9 x( E' b特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師… ' v! }! g8 R8 F' W8 v# p
5 g3 c5 o. ~0 n* F功能：加速老師血液循環 2 j7 j0 U# g) Z/ [! @5 h( c% i0 _
7 w; B0 z4 Y7 k6 v$ x) C: e
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！ 1 f# a0 `4 u- e
! C3 A4 Z; d1 H( m
出沒地點：最後一排
4 P3 x$ P: n: d
' Z; @: b E) |% h" R2 T" d, L理想職業：山寨寨主
+ O1 S! a6 q1 r: G% q6 M
- W' l; o: U6 Z
" ?2 S% d' s, F* [/ ^% F) Z6 j2 N8 {! h' x( ~
8．無恥亂問型 ! X+ H) N, b" J1 w7 S0 r( n" k
8 i: f2 Z; C" h+ \
學名：問題學生－又名：愛迪生
* u m8 e$ B$ e; r. M4 p) L! l/ _5 @3 q2 m0 {6 A+ h$ M2 ]
特徵：懂也問，不懂也問 5 @2 k4 R% X6 C# j4 J. z J
* k3 r1 e" a5 D$ F$ E4 u
功能：訓練師－長口才
1 `9 H, M7 Q- ~- ?. n' S& t( A- ~, h- ^+ {
座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。 ' R4 R. A. n8 O2 [
& s7 q. _6 P( u" n7 U) P
出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向
& F8 I- `: J3 Q3 g6 L5 l
6 i/ E {8 o5 K k理想職業：立法委員
- k$ T x6 L3 c8 o \9 I' k# [, B0 E+ j p
8 }9 v9 S( R: A% f c2 |" A! B+ ? A& x/ `/ L( g/ f. ^
9．自言自語型 H$ P" r* p4 @& Z8 ~; n' S7 [1 t
% Y8 a* k3 p7 R8 U' u+ x1 U$ [
學名：自閉學生 0 f: @3 y2 M3 k
# M) o; T9 c, B0 U2 ^特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…)
+ C1 J5 c% `" y" `# e f% ]3 @+ S; Y) `. o% n3 K$ C
功能：增加上課情緒
0 Y& Q& F4 e# K
% f' }6 U5 c- g4 Z0 u座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說 % h0 b5 I" r& d1 ^1 z$ R6 F- v
& I& P b1 g! w
出沒地點：星狀分布 . B' W0 `5 z. i* |2 w
5 ^ M3 P+ H& G" C3 I' S7 h
理想職業：廣播人 . X& A* j0 z& z% i
3 F) P3 U U4 P5 u( \
) h v& ]1 z2 [! H; P2 I
0 M- q( E! I3 ]/ e3 v, p1 T10．無辜倒楣形
L6 S( T& D$ J7 g7 {0 j3 o; X: G9 u) `( O7 `+ M/ ]( o, N- _. B
學名：無辜學生－又名：衰鬼 + j- r$ [) T" P" L$ h9 g; T7 u
* _% i; Y. o$ b/ D7 M. r) W# V0 l
特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。
1 y* G7 q& ~2 W$ A$ d% _
7 w2 S6 J" `+ i( `' B7 h7 D# S功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子?
+ ]8 u# E F6 ]5 c# l* C8 C9 b) H" q% ?' m4 S! C0 i
座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！
3 n4 j& _: L+ X! l% F1 t
( t; t; {, _5 Q出沒地點：前面三排 2 l3 y) i. q' f; f8 [& C
; o! {8 ?, K" Z7 j. Y6 O6 \
理想職業：老人看護 |
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4 C5 k$ Z9 C" K/ e! ^