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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型）
1 ^5 t" ]6 h# {
* \& e. w, c# n/ A# S% o7 x學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…) - j9 ~8 ]; N h; v9 h1 h7 B
( {( K! H2 y: h# Y' R1 z
特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏
D5 m. x+ B) [# \
& H- X [3 K/ u* `0 q功能：考前總筆記出處
8 i, k/ X0 b/ i. `4 N! y ~% y4 w, w6 i/ h1 x
座右銘：一筆走遍天下 3 i+ k3 |/ Y( k; k
" E4 o1 C$ R- ~4 Y# R e W$ G出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面 . h4 e( e1 U8 l7 u4 c. Z
% ^5 s7 y: z) U8 v% E8 @1 W. a/ r理想職業：拾荒者 8 H4 d1 k( K9 U8 @8 T
1 G; O: |+ V' U5 W _" s& R
" Z% K9 p$ N: d8 t: S: F3 V# x0 l
- n( z- s3 t; U+ }& s$ l# `2.標準型 , a8 J: A2 t7 Q" ~2 p& h5 z
6 T x3 a& H$ v6 \* l* J
學名：專業學生
2 M) d, n- P: J8 {8 h1 N) w D
3 y6 L% L2 m/ [- Z6 A特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂 - `+ O B9 ~2 e1 G M4 D; M( K( i
5 |" ~& n# r1 A; s7 o% x
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴
5 |7 M+ G" p- j2 t
# {6 C( N! k; ^6 D- g3 g2 l座右銘：有筆記就抄，有考試就考
9 \% l2 f n2 ^, g) C2 s3 p; `$ S/ `# b) _. i* ], Y2 M, q
出沒地點：幅員遼闊
; I$ X* g. @2 }" S' D4 [% S3 [5 M/ K6 F! O( ]% E
理想職業：公務員
- c' c9 H3 c0 w( D v& X0 C7 _# @; Y; p
7 `% k1 _4 ^& q
/ ?! o1 x7 Y4 |4 l- z, a3.一心N用型 8 K" G! w7 b* F( t, }4 ~8 ?
4 W) l6 ~3 }; i( k' A& t學名：地下學生 * T' X1 U3 V$ b! E$ s, e
/ I% q# P. ~0 A* W3 g' }
特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
_, h( r4 K- b0 F$ @ m
6 W1 |. @6 x: c3 X- ^( N功能：磨練老師耐心
4 v9 g/ ?4 D$ b0 ~$ u7 _$ r/ P+ ~" @2 _4 j
座右銘：一寸光陰一寸金
, I# ~% d$ V+ D) ~% E6 H* a' W1 Q/ \. j
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
7 o; a4 _% t, E6 ]1 [ t# b! H. \9 G
理想職業：編輯人員 ; O) K u8 p3 M, G7 U4 U/ \ f
U& m a4 ?% `! G, s4 v4 s4 v& E; q
5 a9 k( n/ e, G$ R; W# `8 ~2 s2 ]8 d7 V
4.老僧入定型 , z6 h2 c! \2 E2 p
/ W& ^+ ?' C2 c& m學名：標本學生
( x5 `: T6 B- N+ }6 f# {
0 K+ c' c( a/ E; M# d7 y4 p特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 … 2 M$ q$ ^1 R+ ~+ {1 _# G8 V
3 ^% o, V2 U9 \
功能：維護教室安寧………（打呼者除外）
9 J. U! p+ ? `! u1 v4 D. w) N ?$ L: b4 i
座右銘：以不應變萬變
% g8 ~+ l+ [' ~/ h2 [
$ n( \, o& `2 k% Y) a出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作
" V/ R- i0 G c8 _% F& z8 A9 a- X5 v% I& J- j n) b: f$ Q% c3 l/ I
理想職業：靈煤 , ]& Q0 V `4 ^9 J% A; A3 x
: @7 t( x' s7 {2 |! v0 m! U
4 T7 B* u. {' Q @ r7 |
. L. m' ?' @1 Q5.靈魂出竅型
! j% W% M3 d+ x& _9 H" c$ r, f. k9 t* e2 [7 \
學名：超能力學生
1 i+ T# p' z Q4 i5 U! U3 {; E4 M7 `( |, o L3 c: V* F& W
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂 $ j, m! f+ U5 K. c
9 F& O. W% Q" Y$ `2 K! V, x9 E5 W0 w功能：尋找中…………… 9 u, c' _/ j; u+ z. o* H# H
0 K; B1 F$ f8 S
座右銘：無入而不自得
' k* V3 x6 j2 P1 U* u# W, h
% ^% i& S; o2 N; j9 Q出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間 ( X8 s$ g0 O' Z) u7 w" g0 c% O
7 L5 k" T# d# X+ A+ k0 w! [
理想職業：精神病院住戶
% B1 u7 x& {- s' N/ C, Y' W# K+ Z7 R0 L3 W- c# s+ b/ J
* G# i% @/ F v/ C" C& a- N! Y- z/ ?; _5 x/ _% T* k. H3 E) N
6.穿梭自如型 , u: ]' R' I: y; [8 b5 q$ \
' }* \8 [) k, k
學名：業餘學生 ' _4 ^2 }, G2 F) W; _
/ L( \' j: t5 C5 L特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ?
0 F% L$ Z9 p( n1 z) U
: z6 M6 w% _! U5 k. q9 j1 a, w% b" Y4 c功能：消耗剩餘之公假單！
. Y% |! a$ n: j; J+ ~' c9 m2 R( E' u' Z. `9 A6 N
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾 6 u% M" E/ k+ o' m N) N" d# @
4 K1 C) T3 _$ X& L9 f* Y' E9 b
出沒地點：…………………（有他的座位嗎？)
/ a( c+ e: v _2 |6 L+ @6 v
8 b8 a0 J& q; N" }. ^8 [理想職業：間諜
! S/ Z# U3 s+ q7 ?) R' L! u$ ~) l2 A1 M! Q4 }
; z; p% I) }( D$ Y4 z$ k% Y
7 J0 h! p4 ~' M2 v* E2 {7．穩如泰山型
0 S5 j& f& J1 o E+ V" ^# W) g! v( Q' b
學名：霸王學生
# V- J7 S5 O2 _* ?2 `1 b2 S3 t& ^7 S' }& I3 y" M
特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師…
1 ?( u( p$ r: J- H
; P4 Z/ }: \ F" T功能：加速老師血液循環
, ^ d' l) {( N, d8 {6 ?+ P' `6 k: c# _
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！
` a" Z* g9 X: ?# z7 _0 h& h1 e; F" D; `$ N% g
出沒地點：最後一排 s& }- f& U- _* D) j I
1 N" g D+ }2 }3 o
理想職業：山寨寨主
" c- s& h1 \0 l1 ]# p! j' j( q
* P7 x( i. G" i( s) z; T6 M
# z% C1 z0 H# J& h; u
# d% ^& a6 G7 ]8．無恥亂問型
" N0 J1 \1 m) M# e! i; a$ @" @# J7 z; [
學名：問題學生－又名：愛迪生
9 I4 ?1 k) _5 c* i8 O9 n$ {. i5 g4 A2 z7 f3 {
特徵：懂也問，不懂也問 * T: H! L) Z+ p& T
" ^7 e" R+ G) e" R" v! |; U' ?; P
功能：訓練師－長口才 0 m L8 c' n; i1 \/ F+ o% E7 Q
: ~, G# v% f! K& J* g5 g) U! k座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。
$ u3 Z4 R3 X s1 C i0 G% M6 Y+ D2 h2 G9 ]: ]2 v5 U
出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向 j w! w; p0 t" }; L
5 m+ }, B1 N& c2 n9 D理想職業：立法委員 9 \" R( A1 K' @, c3 K7 z9 k
+ Y( g X3 f0 C' O
5 N: n* }5 S' N1 e7 g
. W. [8 M& K S$ s- O- l; p r' Q9．自言自語型
! t8 o1 P# {& |% N7 G+ R- g2 j% r: `1 m* f8 i6 y! B5 f
學名：自閉學生
* S% N7 M" }( N9 g) U5 e4 E! S* ?$ S4 T
特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…) 4 l. N6 U8 U% |& J5 U: H
' {( ]! c9 K3 a, ~5 Z0 _! U; I
功能：增加上課情緒
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- n& l7 ^& j H ?座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說 1 d* R: s. y- Q: I- y$ i! ^
! X% N+ c# @% a1 r2 v
出沒地點：星狀分布
% V) [" E, s% p4 {7 i6 j
. ?+ t6 t1 h( R& k, N6 S9 ]. C/ V$ N理想職業：廣播人
2 a) o: r, s8 r9 D' O, o1 T2 l( ~. @2 L" z6 ^2 O8 C1 b6 X- i8 j
6 F' H: k: _; y% t+ R$ a
2 ~: R& s1 W" _10．無辜倒楣形
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- u& j# p, E8 h學名：無辜學生－又名：衰鬼
5 t7 v( S" K. P3 D! q% u% Q4 u# ?* C" A R: g1 v1 k
特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。
/ N" k% E2 n2 w n Q. v; J2 k$ X- t8 ]7 ?& k
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子? - |5 m( w* O2 `5 p* l! _* U
4 _0 x( j/ q q, } L2 Z" h座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！ ) t1 ]- Z3 i s; P2 ~ j/ t. V5 f
( @: l# D% q, ?! a, C( q% P) w& B出沒地點：前面三排
/ V( B& z9 F. b! K# p6 H3 j5 O9 S' C. |# [' M; Z r
理想職業：老人看護 |
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