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推理題:找出有問題的一袋硬幣(小學部)

有100個硬幣剛出廠,
8 t. G$ Q4 n1 d: J- t( B8 q被平均分成10袋,即每袋10個硬幣.
" v7 b7 ?- \( Q4 r# M" @原本每個硬幣應重100g,
" ^7 R: d3 z3 e# k- E. s7 y, x但總管"playbr2"發現其中一袋硬幣全部品質有問題,
5 B& ?/ `4 H$ L* N6 e該袋10個硬幣每個都輕了一10g,即每個90g.
% r* t5 `, \( X8 `. k: i4 d9 T1 a' n+ y; @: x0 a( G4 _) t2 K/ t
總管"playbr2"把這有問題的10個硬幣放回一袋,
, h0 M& k  D- h: C3 W叫來鑄幣工匠"我愛章小慧"把10袋硬幣放在他面前.
: E% s2 l# p; H/ S並對他說:
" A3 C) E6 B. I1 u! T) b: d我現在給你一個有讀數的磅.) {3 _+ n3 {6 V3 N# o
你只可以用這個磅1次,2 X: }) j! w7 W
也可以把硬幣拿出來,自己不攪亂就行了,總之只用能看1次讀數,) ~! c7 O  v/ f5 H, f
(不能放一部分又拿起一部,那就會多於一個讀數)7 e) E4 Y  w- ]/ J
如你不能找出這袋有問題的硬幣出來,9 y) r& s& V. H
你就準備好個八月十五!!!& M% h9 o7 q* T4 A! L
* y, I. e' `! t- D4 x
聰明的"我愛章小慧" 真的只用了這磅一次並只看了一次讀數,: T  o% \. S7 Y* D' ^9 t: M
就把有問題的一袋硬幣找出,
; V" F( I) ?$ f"我愛章小慧"用什麼方法?- C) h! e4 ]2 u* p

& b* V9 s& x: m此題並非取巧題,但只是小學部,所以答中冇獎.; d9 e4 M1 s& l, u( J
答案請白字唔該晒~
5 V8 W* K7 c- m: L5 e. _
4 N% X, \# R0 h1 B4 {1 s  Y' q2 s/ n[ Last edited by guswan on 2007-3-14 at 03:06 AM ]
先將十個袋編成1-10号然後在1号袋拿一個硬幣,2号袋拿兩個硬幣...如此類推...10号袋拿十個硬幣將所有硬幣放上磅便知是那一袋出了問題了
! U% A4 a1 h! b2 K& m9 |
! u4 ]. L& p6 m[ Last edited by ronja on 2007-3-14 at 03:15 AM ]
Originally posted by ronja at 2007-3-14 03:02:; n) g' A0 A2 u! m4 m& G
先將十個袋編成1-10号
5 {" T1 x3 C) B' l% v然後在1号袋拿一個硬幣,2号袋拿兩個硬幣...如此類推...10号袋拿十個硬幣
: F9 g5 u  X0 r將所有硬幣放上磅便知是那一袋出了問題了
. \. B  l" Z5 L) C' U) R. C& F答案請白字唔該晒~
以前睇小學教育電視有教
Originally posted by qqwqqwqqw1 at 2007-3-14 03:07:
/ n  |7 e' L/ m' Z6 U! w+ p. O# q+ Y以前睇小學教育電視有教
. G" M) p: m) \2 C( ~) C4 p* A1 E我冇讀小學
分十個袋A-J, 袋A拎一個出黎, 袋B拎兩個出黎, 如此類推, 袋J拎晒十個出黎, 總共五十五個硬幣, 如果正常每個都係100G就會出5500G, 再睇返而家個讀數少左幾多GRAM, 少左四十個GRAM就知係袋D, 八十個GRAM就係袋H喇~~
- r5 S  W& b( m, J" E6 M6 u2 o- U+ z6 ]" `2 k& V$ ?5 S

2 C3 r  S- b" c5 X9 t
6 i7 r2 |" v* i# r[ Last edited by tleung on 2007-3-14 at 03:10 AM ]
末玩過.......徹底咁睇清楚條題目同諗下有冇Bug位.....之後再諗倒答案用左X分鐘.......好好玩

coin.rar (1.7 KB)

閱讀權限: 40

死喇.......我個方法同人地嗰d......./ S2 l/ j/ y% F# P
( O5 @5 b# F& h% J! V# j
其實我開頭諗倒個答案比較深.....之後受到條件限制而簡化左.......初初諗倒係尾數90,80,70所以我漏有一袋冇磅
小學教育電視有教
幼稚園問題
# W9 T/ O8 `) P: \5 M& d0 K唔識答咪好魚' n% `! ]2 a$ [: x6 W5 f
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