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發表於 2006-5-13 01:34 AM
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2005高考主題曲《刻不容緩》
2005高考主題曲《刻不容緩》
# W8 S) |" S, ?5 R. L詞:不平等制度9 T1 Z% x2 z m: x- c1 q
曲:考評局扣分大
3 f7 l6 p6 }7 Y( } U- b v" n5 m主唱:各位高考烈士; D# G$ W6 P3 w2 X# b6 s+ Y
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為何突然上進 人勤亦勤 庸庸碌碌考生
3 e) U' p. e k7 g2 j: i6 B連續幾科都無運 再次失手扣分
# H( R+ a8 l w/ {# M. @6 R
1 [1 q# R. R0 P* ]; M' I* q6 r+ o凌晨讀來讀去 研磨論文 明明溫書有靈感
% q' Q5 D2 y% x1 J' h無奈一開始作實用文 發現原來手震
" a- w5 Z) p* B6 r6 u' l- `2 Y% O' }+ z/ P: b. b
高考注定太不幸
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2 F! y0 v8 T8 V只怪考試人太笨 6 |6 e' { O0 h, L4 V
: I O8 r+ q/ L現在還未算; 人人挨到震 落力去溫 6 W% Y, y8 u( z" G
; N/ h/ W6 r# d; I$ u埋頭三個鐘 誰人都會瘋 連場搏鬥性命斷送
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難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同 / w) z1 s4 @4 L+ w. e, b
9 c% P1 ]) V# |5 P
如何地預備 第一句跣你 考生剔錯最後送終 . o/ f$ X! f+ N
# j7 u# d$ J2 O1 D3 P最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘 7 V% T2 q4 O/ M
2 A0 w* S, O/ K3 j" M$ R. D3 J溫一科 . s! `1 P6 J+ i/ z9 ?
* g9 _0 S5 I8 Q# u, s1 S0 Q
炒一科
+ g, ?9 E* H/ z/ g; t$ \5 |. d8 ^+ ~ f7 e* }- E& Z
再多的溫習已是無用 4 i7 a. e5 P6 ~( x. P
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溫一科 1 g/ d3 w0 T9 `. J
; |+ A' ?' D ?& J+ Y4 [" l0 |炒一科 . C0 ^9 d: ^" `# a6 i" v
8 ^9 f$ J+ |% b$ z" j$ W拎A的機會跌入裂縫
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9 F& N9 g! y3 l# H8 j D9 y5 f1 p難題極其賤格 題題焗人 出卷招式創新
8 G6 e' ?+ b) M- l6 l
% x8 ` ?! I' t' g% u, G' j# ^+ f( [評核多艱辛 任你多有運 也會驚慌發震
+ E6 m9 g) j" h5 y3 ~# j" I' R7 i* N0 q! r
貼士最後也不問 , u Q7 t+ C2 M8 ?
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優秀分數難靠近
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埋頭三個鐘 誰人都會瘋 連場搏鬥性命斷送 % K3 W( _: h; y; g. i
8 w3 _' b3 [0 J6 {難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同
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# _( B/ o& c! r3 ^7 x如何地預備 第一句跣你 考生剔錯最後送終
# ~+ \$ q3 @+ [, T9 u9 m' P4 H( d4 K H5 v
最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘
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溫一科 炒一科 再多的溫習已是無用 9 Q, u8 K- O0 ?- t7 h
溫一科 炒一科 拎A的機會跌入裂縫
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高考注定太不幸 8 e* Z: E! T/ [$ x
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優秀分數難靠近 現在還未目訓 1 q( X. d4 ?$ S# d; q
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唔願目訓 , s0 m6 F j3 E; l* W" K/ @
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人人挨到震 落力去溫 6 K0 u& i! e8 B" |5 x- e b/ q
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2 n- o5 ]% J y1 f* T埋頭三個鐘 難題不會懂 前途永遠這樣斷送 . a8 Z! g; K# Z* ^3 Y# D& n% K- r# X: g
; h1 C( ~) z# Q埋頭三個鐘 難題總是留了白 難做到天地動容
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明明是沒運 再屈我老襯 有心迫我這樣扣分
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最弊明明背過的完全唔中 還如果能重拾信心
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溫一科 炒一科 再多的溫習最後無用
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* [1 p ~) U& o. g) U* k6 |1 y溫一科
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$ w+ [% a |2 @6 `; g炒一科 9 p. M, A% h2 \ v
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終於知慘敗刻不容緩 |
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