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發表於 2006-5-13 01:34 AM
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2005高考主題曲《刻不容緩》
2005高考主題曲《刻不容緩》 . {5 D6 E4 \! W( R" J( R$ h, o
詞:不平等制度6 Q7 P" J- {, T$ s- L6 o. i* W
曲:考評局扣分大$ x9 e7 M! J% q& L, ?; j* C
主唱:各位高考烈士
( t) ^9 K$ x2 D-------------------------------------------------------------------------
1 E1 g& a, L7 x8 ]9 t9 n為何突然上進 人勤亦勤 庸庸碌碌考生 ( L4 J2 h: {: q
連續幾科都無運 再次失手扣分
6 u5 V% q! Z$ D, A/ `9 W1 w5 Q8 h9 W C1 z6 n) f( z
凌晨讀來讀去 研磨論文 明明溫書有靈感 * f& y& H; f7 t2 o0 Z+ F
無奈一開始作實用文 發現原來手震
/ P& L% s( ^9 j! |- X0 w$ i% e; F9 @3 p! F
高考注定太不幸 8 n- \7 ]8 @6 [+ I' E
( a5 ]2 c5 k5 [$ ~4 y* G) h3 x! w只怪考試人太笨 ) G: ~: \. Q/ @" U& Q$ Q
( k+ Y/ V7 L) y; H& M現在還未算; 人人挨到震 落力去溫
" V% a0 }% k' b+ h. a- V6 T' l7 n
埋頭三個鐘 誰人都會瘋 連場搏鬥性命斷送
+ [. X, P1 H" F! x/ e9 m/ {! m7 c7 Y6 Z- B
難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同
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如何地預備 第一句跣你 考生剔錯最後送終
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最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘 ; A+ N& L0 k3 J) x0 i2 j9 K
1 u7 Q: b6 R7 R% }溫一科
+ k0 Y$ G; a% _5 v$ _, W. Q7 I3 J
炒一科
) h" R* _7 p. o7 Z, q3 X! }
% ^- s- ~6 X6 f r- ^: R再多的溫習已是無用
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& j, T6 ?% H& q' p3 w; n溫一科
3 }5 b; d8 q5 v
" U/ I* H+ ]" l炒一科 9 q- t( ?7 I6 o7 g
: x1 d4 Z2 F: A0 Z3 v拎A的機會跌入裂縫
6 p' O3 W" t- D- }-------------------------------------------------------------------------
* G0 _: G% L C9 Z" h難題極其賤格 題題焗人 出卷招式創新
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評核多艱辛 任你多有運 也會驚慌發震
! s8 F: ^+ v4 k M) t' \7 A J! M, Y) z$ w1 V1 H
貼士最後也不問 . `# g- ]) k$ w: b( c; R/ N
# r f! H* g/ v A( R7 z$ Z* J優秀分數難靠近 - }5 P% e$ |! `4 {3 I O, ^3 y
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現在還未目訓; 人人挨到震 落力去溫 8 w% Q% f# p, C
: p- I7 Y* L7 x0 t埋頭三個鐘 誰人都會瘋 連場搏鬥性命斷送 2 r* c9 |6 ^' \
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難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同 2 m! ^: h% n/ u, ?
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如何地預備 第一句跣你 考生剔錯最後送終
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最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘
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溫一科 炒一科 再多的溫習已是無用 * z/ k/ i3 m3 v4 c
溫一科 炒一科 拎A的機會跌入裂縫
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高考注定太不幸
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優秀分數難靠近 現在還未目訓 " z1 Z- Y/ S! b- H9 r( y& H
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唔願目訓
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8 ~2 I& X( L9 Z" }# z! }4 ]( S! E人人挨到震 落力去溫
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埋頭三個鐘 難題不會懂 前途永遠這樣斷送
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! t; s; Q, x1 T埋頭三個鐘 難題總是留了白 難做到天地動容 , ?2 m, ^$ w* k0 b$ c
/ B% g1 q& |( x明明是沒運 再屈我老襯 有心迫我這樣扣分
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最弊明明背過的完全唔中 還如果能重拾信心 " {0 d+ Z! L7 ~6 J: A# }
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溫一科 炒一科 再多的溫習最後無用 % D8 C3 Z3 \* X, g
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溫一科 E+ y' S0 g+ f% s: y8 l3 Z# B2 x( y
y# q) `1 p) o! n2 x4 E炒一科
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- _7 s& H: D4 @ |+ w! |終於知慘敗刻不容緩 |
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