|
- 帖子
- 9804
- 精華
- 1
- 威望
- 2393
- 魅力
- 23
- 讚好
- 0
|
23#
發表於 2007-4-7 04:37 PM
| 只看該作者
測驗來源3 O& R1 f( f% h4 [
本測驗係修訂自英國J. C. Raven 所編的瑞文氏彩色圖形補充測驗（Raven'2 j" U0 b( }" ?( L8 P+ \3 ]
s Colored Progressive Matrices Test 簡稱CPM ）。; c' G- H, M( p; Y
' G7 X& F+ Q. Z3 T- Y U測驗內容
) e5 y! n! q' L, m, q, z( ^ Raven 原編有 瑞文氏 非文字推理測驗（Raven's Standard Progressive8 t: z/ n6 I7 `3 e8 ^
Matrices Test 簡稱SPM 或PM）。 SPM有六十題，分為A.B.C.D.E.等五組，每組" ^: b+ \- B& f, T8 A8 U
有十二題。Raven 原以為此測驗可適用於六歲至成人整個範圍，但隨後發現結果
$ N( r3 S. C* z O8 h, Q9 `並不如理想，因而向下延伸發展了CPM 。CPM 包括SPM 的A、B兩組並有介於其中. m$ D, L" k/ B+ p( h1 @* k! T& e% f
的Ab組，每組亦為十二題，共三十六題。故施測CPM 時，若受試覺得很簡單，可
; a# n! Z/ W {* B2 Z給予再做SPM 的C.D.E 三組，核計個人分數時，可略去Ab組的得分，以A.B.C.D.) J8 t" l! t, s
E.的分數，對照常模即可。
5 W! [+ a$ V7 P, D* [ L2 f8 x% t8 i; @
1.瑞文氏測驗屬於非語文智力測驗，一般而言，與語文測驗相比，非語文測驗受到過去學習經驗和文化刺激的影響較少，因此較可測量學生的真正學習潛能。尤其是瑞文氏測驗被認為可評量受試者抽象能力和概念形成能力，可視為比西或魏氏等智力測驗的一種輔助工具。
) n7 ^. D& v2 T6 ~
) i+ K" {+ ~8 t2 }* w% }2.瑞文氏測驗的使用方法簡易，所費時間不多，可以團體方式或個別方式測驗，評方標準客觀而明確，並無模稜兩可之處。
( b7 {; X% D; T' U6 n; s5 _, s7 f4 Q+ h9 ^8 L7 t0 u. c
3.在臨床診斷上，有經驗的主試可由受試的反應中(以個別方式實施之)，觀察到受試的反應心向，思考方式以及耐心、合作性、固執性等。
! \4 p+ ~ R7 \0 @/ r
! h/ F5 I+ i# V* t4.根據國內研究結果，如果以瑞文氏測驗作為智力評量的工具，在小學階段，前段(一至三年級)以使用CPM為宜，後段(四至六年級)以使用SPM為宜。
2 u" }' s0 A. r: x4 I6 ]+ l0 v9 \8 b6 Z& g* U# S" v6 m! o! X1 a- J
利用本測驗來評估兒童的心智能力概況，將得分最高和最低的兒童，另用其他測驗來驗證結果，這樣在時間上較經濟，而教師也能對其班上兒童智力的情況，得到大概的印象。
9 c6 a' l. X$ F( b4 u E1 S' f/ Y, M$ Y
本測驗雖為測量智力，但其結果卻更近於知覺能力，而非智力本身。而且，我們只能測量受試做對或做錯的數目，而很難得知他在答題的過程中是如何思考，如何解答，如何答對或答錯的心理歷程。6 q v/ J$ D* H- V3 j4 h
1 A% m7 W* s0 L6 V& L0 }& O3 \一般臨床上使用的心理測驗較具信效度的例如：
" Y% @% ^9 a: X& q# d7 `0 I S, k0 h5 p) b9 o' Q0 _$ h
魏氏智力測驗、7 G: B5 f" B, [1 l% f
瑞文氏智力測驗、. v; H V; k6 c+ j5 x
畫人測驗、
) I3 W: `7 H- X- D屋樹人測驗、2 F6 b0 S& F, {/ O; }' J% Q
主題統覺測驗、9 r! S( e8 ^' ]( T; I& ~
羅夏克墨漬測驗、! x5 Z5 c3 W# d3 O4 s( Q: `% H* A
班達視動測驗、
8 I8 I7 E3 M+ |/ I7 l, x0 |柯氏性格量表、) y) p$ t6 l0 I
健康性格習慣量表、
1 w4 r( y6 K. }4 ^* w明尼蘇達多向度性格量表等，以及一些神經心理測驗。' L* B0 K9 J" k% o2 ]/ U; R$ T
, R# {5 J$ ]# n Y. q[ Last edited by playbr2 on 2007-4-7 at 04:42 PM ] |
|
