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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型） : R1 z: b( L8 [: c' c6 i
2 n! G% N) g3 `3 x/ R學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…)
' ?0 E9 [$ Z G
& W! n4 Y+ @* s6 y5 e/ z9 T特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏 ! X5 j/ p+ Z" {2 K& G
2 R3 R$ R* \9 _( u/ K功能：考前總筆記出處
# }- V+ Y+ W) H. Y ?1 h- D/ f& v1 x1 S3 B& \" J$ \& x
座右銘：一筆走遍天下
( r1 r7 c, e; a/ X! ~
0 U! C" C F( \' |% ^. s出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面
- B4 o1 m# _; n7 M) P8 R3 ?. i5 A: N
4 e4 x, m/ G2 H% u9 A' m理想職業：拾荒者 , H& R6 b9 U' n ]( B' [; \
2 y2 L, g6 A6 Y/ s- F
! t0 n5 l( Z9 ?0 X; e3 `! y0 R; I- I8 _' o! I) o3 @4 b
2.標準型
; L& b/ X# r; X9 A& |) |6 o1 L! Z) t& O% r4 l0 s: \ s( M3 F
學名：專業學生
- j$ n6 X3 N; r' h* ^; H8 i
( [0 L0 K: p$ s% Z; v; x特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂 . Q- V- W5 Q! A- D! Z8 i
) n( L" Z* J$ O9 k* @0 }
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴 ( p7 K+ n- z6 v2 \/ q7 o
4 ^) k$ C3 N/ v7 ~座右銘：有筆記就抄，有考試就考
: S$ u5 l/ S1 e/ A5 I/ m* Y
; P- `7 R2 u6 n4 x4 r, j% r出沒地點：幅員遼闊
5 |' `0 @: E: _) r
4 z C" ]& _& b8 Z4 O, L. `理想職業：公務員
6 I8 N' G2 q# Q3 U( R8 Q: d% I' h3 i4 N* u8 A' C/ B6 Z
. S; q6 \# b$ q3 w- B7 R1 a0 I! s5 l2 w7 F# S' Z
3.一心N用型
# g* U+ c i, Q4 z+ k7 L5 I; F4 D1 H. Z0 G" s) T, K) U
學名：地下學生
% S+ [2 k. R; i- \( w O! k4 g4 j
特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
: b% g1 W3 E2 Z D7 p5 a- }( I* G+ l$ u3 E- K
功能：磨練老師耐心 4 c. g8 D' @/ u# w9 U/ p, _
. }6 H m" A m. M7 o. j
座右銘：一寸光陰一寸金
9 p5 f8 @* ?& r) R' B; H" c5 @1 f# l8 Z6 a6 b) `9 u
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
3 b8 c8 O/ Y) e( r8 n; j& F, f5 L+ x/ `7 X+ \5 U
理想職業：編輯人員 2 \# c6 V$ ]4 `1 a# v! }; N% a* h
% a ? m6 \9 h* U$ A. R5 o) W) D) e- S% k+ b+ B( T
9 m, E0 P5 x! b2 I+ @, ]2 C4.老僧入定型 ' u6 ]* h- S/ y/ S
t1 M% @4 P" T. G, j學名：標本學生
4 K: T' N- r9 w5 Q( x# Z8 ?6 ]0 F$ M" J% }0 F5 a5 q
特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 …
- x% b$ l* I1 a6 H1 ?) z+ x+ h8 j$ L( ~6 z. f
功能：維護教室安寧………（打呼者除外）
) O' C3 I8 V }; H2 u! i
5 ~" e1 A: i% p5 l* L6 c2 N座右銘：以不應變萬變 ; \. S$ i' s/ t+ D; J' V; `
& P9 b& G' O5 j/ _6 p" {8 D出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作
7 B1 ?, ~* }7 |; z- [& j
3 ^( v( ^+ f( W理想職業：靈煤 " K7 \ d+ t8 I. _* J
5 h7 f; V" x9 `! U) L; ~) E2 |
a8 V5 }# m. `0 S; ~
, e! U5 M% I; N0 D& J% H) Q5.靈魂出竅型 . w8 n* {! X7 ~ U _! s
: t; \6 X C- Q4 j; B學名：超能力學生
$ i/ a8 V4 q6 X. y3 Z- m0 c' ~; R- j: y
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂
; r9 [0 v+ O: E
: T7 |' o8 ] E$ g( y功能：尋找中……………
$ W+ b) F& a, u
' D' d# T4 L- ^0 `; Y Q座右銘：無入而不自得
# D% `* \3 b) A% [/ n) X% y: ]+ G# P2 {7 g* o& O7 Q7 x
出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間 8 I* q3 Q% W# @0 A. z( y
" [; P. A0 v: m L" p* W
理想職業：精神病院住戶 O Y1 B7 J' A5 e+ x# L3 Z# f& H
5 L8 k ^. |8 ?) D; q8 C8 P' w
, x B4 R2 i# I8 l& q6 U- v
0 r G H+ x1 m" D- p0 U6.穿梭自如型
8 o4 c% p7 R) T$ l. W0 o. |' j( D% {6 Z9 @2 G
學名：業餘學生 - |' E; M+ Y7 O( ~2 f4 G
) D$ P4 k& i# g, d) m7 [/ }; p特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ? . J9 G0 R8 d( Q) w
$ _( g' O4 y7 _& L- \7 l! p
功能：消耗剩餘之公假單！ & P. k8 c" B* m$ b) M; N% y
& J: k! O9 H8 a0 S& H. I! t座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾
, k/ F8 j3 Q* z3 y; Y o1 {$ A& C+ f. y2 G+ s" _/ v7 x
出沒地點：…………………（有他的座位嗎？)
9 K4 l. E4 M( q5 B/ ?6 u3 X" k _3 Z
" A/ ?# ~1 T2 L. [4 O& w0 L+ o理想職業：間諜
! s) t$ B! a! P/ g1 h4 ~1 ` \% c% e2 k2 @
* s0 U2 }0 ]$ g
9 ^4 q7 }9 O. e, E; T
7．穩如泰山型 + ~# E8 {* X. A
9 P: ]5 H9 |/ `% D
學名：霸王學生
$ f$ I2 L7 b2 x+ E. i, ~* W. _' U: j6 W: n/ |+ S( C c! {
特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師…
$ `7 w* J f u9 o- [0 _& _3 T: n5 `* q+ o
功能：加速老師血液循環 # _+ M+ B- E* N w; B
6 d. y$ O( j& h% D5 ~3 ?" _$ L
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！
9 }+ q, ^5 A5 S9 h9 l* s x3 I& B" p, K: m$ f, \
出沒地點：最後一排
: f/ ~5 U: x0 F+ K& j8 q+ o) N! A3 @- s3 a
理想職業：山寨寨主 5 \4 L# j8 R5 _: s) |2 }0 K7 Q
6 ~0 Y* L: b0 m6 q C4 c) E' k' h. I4 H, i
+ N9 {0 G" o3 F: i- `) O8．無恥亂問型
/ }# b" W! J0 W; j" K
# ~) R+ G6 E+ @+ q/ J* Y5 m學名：問題學生－又名：愛迪生
$ Q ^* }- o4 m/ u. b) w8 i6 ]0 V c' W N
特徵：懂也問，不懂也問
: B/ t3 A8 r: f5 E7 N" b
8 n' D2 O) q; \- h. O# D功能：訓練師－長口才 5 k4 V2 A7 A$ ]1 U5 C3 z& T K% k
: D' ] q K# b4 O8 |' m- x座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。
2 V' q0 R9 b' C; d' V
4 I( k. \: v* \) m出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向
7 [4 Y$ e( M- U' P/ X
6 c% R9 U, T5 H理想職業：立法委員
8 b: y5 a6 s/ k: x4 j4 l
. h" ]- u9 Q2 i7 S
! G: i5 \6 q3 d; A7 ?# d, ?- t! p7 T
! I5 O1 ^+ z. V l. V; F9．自言自語型
% G5 R! h X3 N9 ~, m& b" r3 s) ]& V/ T+ {
學名：自閉學生 3 F( a* o$ n* Y5 N, t) }+ M0 W) `
* e% I3 s) v. |: i w7 e9 T
特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…) * s, S, w* T$ t( ] V" g
7 P7 t5 S( t, l) F功能：增加上課情緒 8 v! [) ^% w6 a5 _; [- C
/ ^8 }# C: ~: e) z
座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說
) }8 v( \1 o6 h) K% A
/ \% X7 f, s" x3 L出沒地點：星狀分布 4 z# d7 n1 q, {5 ^8 n! {# E
6 b, }. ?5 r9 N' k0 t% l$ c) K理想職業：廣播人
; F: D2 x9 t" {$ w% v+ |0 u$ ^ J9 J
+ X0 {& t3 M$ V- V% W7 F
6 Q" Q" r; G# D) S' R10．無辜倒楣形
* v% C" H/ O4 \9 ^' ]1 W* _3 r/ ^: Y9 u/ M
學名：無辜學生－又名：衰鬼 ! Z H0 S0 F8 Q1 J' y9 r8 }* G
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特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。 ( a7 {- R7 o) S$ B7 |& J% {" [+ D
/ A. |9 P3 n P' b
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子?
3 L! \% ^9 C1 ?( w! U& @4 L2 J( r7 T
/ {" \7 U6 L. s6 \! U1 s# F座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！
. D' c/ X; F, Z8 U
. D6 y. @. d: M" [3 `# k出沒地點：前面三排 ' t) a B" d* ~3 d* E' j& t
8 G( M; e5 f$ }5 v% _2 E理想職業：老人看護 |
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. T$ D4 J) }) f9 t