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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
| 只看該作者
留心D啦!!!!如果你想幫佢
0 c* E8 n2 n! Z" R1 d
4 M% F8 H2 E, w% I9 `我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )
. P; o, p. b9 p5 o( f5 H0 O8 P/ ~* s% h* H9 V, F# Y
你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用7 J8 U4 o( ?( e9 i9 ]; _0 C
8 Q* B5 r+ N6 z1 i7 E% e3 S睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!
* g% O& G& w4 q; c0 t# o+ o& t& m1 y
吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖% h5 ?' X5 W) G2 h& j6 U! }; [
3 I( m* A" u. n C a# ]) `出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .' p$ t# z3 ?$ W
0 I: l2 L P0 @& m# L你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D
/ Y8 j$ k4 X; }& p1 s4 y4 ~! l6 h! @8 o e& Q5 X* t% |
佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成& N/ {' h. }6 O
) O$ } |+ T2 H3 I9 r$ R/ D( {只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
) I8 V) T: H7 g; P. J
+ \9 ?6 H; E( X; {3 w7 y重吾明我講 !?!
2 {0 L/ C; A, U% x% z1 K5 e0 U! ^) R' C+ g. j6 y8 j" U _0 q- R
聰明、叻 = 智商 = 天生 Y2 R( z8 U+ f3 ^: ?) H
3 X% [; x( c1 d; B1 z4 b$ A
識處勢、成熟 = 智慧 = 後天2 ^+ d- T' e8 V5 ]- F! X
/ o' Q5 a+ V: U) G- t# m' f明啦
! I: j) r( @- I2 R0 ?3 N6 X* j- Y ~. F% L5 a f7 T; W9 P
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法
& K9 E @5 s5 u) p' F
, L% D5 p3 E' f: M$ B: f' N- y哲学 : 人有三智 ,
, _- @, `% I% o# B7 v1 f5 n" l5 ]! C! I
先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人8 P2 e0 Y3 v$ C' A. c6 R( x. v
" ]' Y8 H# w0 r6 j" N* |/ Y中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人. G S" A* }3 H2 T' H4 z
; x' d6 B5 o' u. {4 R
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人) A+ o; u/ A6 f" [6 l
1 w" K" _# @3 j0 x2 B5 t& l先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
0 s* P3 G& S, I2 g7 r7 S, T3 E) Z, P1 W
頓悟者 = 稔通左 一D 野 ! q% U6 j" g. j* f& j/ {' h
- E, J! V0 G3 T7 y) E" Z智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人
H; p' R/ U1 H% y) e) O, B6 }/ p: i; ~! ?
又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車, w* D/ Z* s* H6 z' R
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3 t$ g$ e: c# e0 N- p言歸正傳
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4 _- g7 H" d. g$ m6 {4 n* T你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
$ p9 \1 H' C' e) K, N( |8 A
6 J Q) A4 i1 o. @; L# b所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,* U7 ?2 l* v; D3 a* u$ X4 k1 F0 y
- V" B: e$ x$ H( C( g6 a你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢
6 a3 z U: w1 r' w) p7 G
) v% b; ?# Z/ @6 h% D- S6 v你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維7 @0 R F% N5 [- j# |
/ Z, P" `, [5 V
不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長+ w# Y' Y0 T' K" ^/ q7 e/ E9 s
' V2 @6 k# \% _所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力7 W- K, f+ ^- w. w/ h' V- z9 ?: E
! f0 P- j* o6 F# f) x7 [4 U當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力+ f/ S$ E9 g- S1 R
! x# U! d# O. c& V' G: A這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
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至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格) T' J" y! {3 B& J+ a8 z
6 e2 V; Q4 D8 i3 U" h* r2 h( P知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動* [* ^7 g* Y9 V/ s
, Z% X v: I* ?* p4 T所以我要佢多D料
6 |% n F5 ?, \# Z) D
5 a9 W/ M5 G+ M5 T% r其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教( a1 g( ^- ?/ B8 Y0 B, E. l- N
可能佢自細蠢,所以好比心機讀書. q; P1 B" {0 \% x; e/ K
成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
5 q$ e" [: L7 @# S% s4 `2 y4 A0 R9 d: d/ d, C( W2 J
1.無咩朋友,只有男朋友
* d( h- o" b% T% M% Y. p# u" K, t9 D. g$ a" |+ j2 o1 b
講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
9 W9 k/ j0 l$ x( I3 F
" y) R" O1 } n. w2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
0 `1 B! H+ Q* L
7 k; g n/ L" ~$ A怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩
. }3 d% s: @% s6 V! d8 S
* u# v! _ T# c5 O, o3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)' s" b2 L4 I3 y% ^# R
: y, J% S! H- i u& w! P
是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話& i) ]; X; \( C2 O! h, S( U3 e1 V6 M
4 v+ R5 R; w- b6 Q- i5 Y4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野 B: [0 b# d9 ]7 ~4 a
% d# t7 {0 x% [2 e4 v+ a) M, u' O佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長)
2 {& Q m0 o1 f/ ~3 E
5 Q- U3 {: i+ H# G就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
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蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
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如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢4 |% O" J3 r- x7 u) O* `% d
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我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家
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你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
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[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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