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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係) s, t# A4 }8 `, r2 D* P; a$ `
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
: a4 Z7 s; R+ w( o0 N3 G
; {0 W7 d/ `' N4 W. g會考生常犯中文錯字
( a; p9 b! |! d8 A, q3 p2 ~( C
/ r* E1 o; X3 a1 T6 d4 I$ M錯 誤 正 確
* D: Y/ Y4 W) ~' i# ?0 h
6 `! U$ O( ]9 Z6 ]0 p- u( C- j腦 根 腦 筋, A O: b# H$ R7 t: E& \) e
坐 位 座 位$ G: X% l$ @3 ^2 I" c
徒 直 陡 直
% V6 z3 Q8 x8 Y道 絕 杜 絕3 ?4 B& X/ f2 N) H- y0 k
漫 延 蔓 延$ [) K* Y* k6 i) l9 g; d
身 裁 身 材5 t& \# ]; c, L( F0 ]
口 喝 口 渴
& c/ j' K9 g1 D2 ~$ `6 ~* s: l5 P輯 捕 緝 捕- H' q. [. {3 }0 b/ p4 l
擁 躍 踴 躍
8 e5 v- P( {7 E. @) o# T乞 立 屹 立# @. a1 ]+ D9 E- m; U/ }* w
轉 戾 轉 捩
# e, C5 \1 a0 a! n. u7 {扇 動 煽 動1 g: W; j. c9 u
顯 嚇 顯 赫6 r$ v* i% J3 P9 ~
整 飾 整 飭
2 M0 m$ ~5 r8 t* @( ]& ~8 l演 譯 演 繹. P# @# Y$ e& t( ^
根 底 根 柢9 b z% k( a9 E V o; w
鬆 馳 鬆 弛! i+ b! T6 l+ Q
完 峻 完 竣$ B5 x' K P8 w4 ~8 D, ]
婉 惜 惋 惜
0 l: r" @: @9 L$ G& u清 淅 清 晰4 o4 U n% h3 B( A2 q' `6 v
戰 競 戰 兢
; s' d5 k( G5 K( f+ l煩 腦 煩 惱
) [/ s8 H+ K3 e: |9 Q1 h按 制 按 掣" U9 _$ _! M; y. e, Q0 [
儒 弱 懦 弱
( \. ~ ]7 N( F9 h/ q9 k角 式 角 色' X4 |: `/ ~1 Z' V0 s8 D
膺 品 贗 品, Y! g; Y/ O {9 P' @$ g2 }; \
移 平 夷 平' k5 Q' u$ z+ _5 S
竭 息 歇 息
7 M! k3 H6 r) ]4 L0 x讚 成 贊 成
9 H9 P* m% t- q9 D0 ^糟 塌 糟 蹋( r9 ?/ A M" z
收 獲 收 穫0 v; ~3 k/ `0 ?8 e7 t8 N9 W
商 確 商 榷2 c: T6 ~+ ~2 V$ v
暴 燥 暴 躁
6 B: E1 T; g* t* m3 Z( p( X璀 燦 璀 璨8 `9 V P7 D$ s: S' R" g
完 滿 圓 滿 x& Y5 O; d. `; J* t- {
交 待 交 代
4 _5 h' K9 U3 y! I; ?原 素 元 素8 L! Q. r4 ~4 P! f- w
遲 頓 遲 鈍
8 R V3 [# k4 O: g- a泡 製 炮 製5 _- A3 z" c; r+ r( l }9 y
鬼 計 詭 計) e# K& j7 [3 h3 X ^% Z
修 茸 修 葺" s9 M/ ~4 c' p; B( G
嬴 弱 羸 弱6 Y. N! }3 K; _7 @, ]
蘊 釀 醞 釀
/ m- D! ]% [, o) K$ \/ l+ U鐘 情 鍾 情! C3 S! N6 T# T. a- D3 z2 r
招 睞 招 徠
3 K7 f# h3 A8 \1 [- F防 礙 妨 礙
" C8 a5 i H3 c跨 台 垮 台
9 U4 X5 d( {+ b/ Y7 S: Z/ V貧 脊 貧 瘠5 n& }! J% U1 ?
請 貼 請 帖6 ~( O3 K4 s% w1 ?. S
斑 爛 斑 斕2 o7 b9 P0 j# Q; a. ?8 }' C0 M
混 身 渾 身
! v- t6 z1 u, ?6 D阻 撃 狙 擊$ }1 Z3 ~; a$ W8 P) @( A! V3 H
脈 胳 脈 絡
9 x7 f% C' z. `8 `, O1 _裁 培 栽 培
* w( l! ]; T7 r/ o8 k抉 別 訣 別4 e( g+ C# X1 o, Y- t
幅 射 輻 射
; p5 U, ?0 F* H+ t* \人 仕 人 士1 h1 K. `# d Q& s" W" v! H" L
鍛 鍊 鍛 煉
) u! y0 B l2 _吶 悶 納 悶
5 Q" A/ h, A% ]3 \渲 洩 宣 洩* x. u3 o6 m B. ?# l% o# |- r
咀 咒 詛 咒( s' u! E; J0 Z" ~4 [
取 諦 取 締
( e) y& c8 w4 O# P5 c7 I) L下 塌 下 榻
" C, B5 y( B5 ~配 戴 佩 戴, d1 i+ _: d& X# H! F1 J. B9 g
慎 密 縝 密2 j3 k8 a) ]) ~: l# @ `( b- M
氣 慨 氣 概, b. o& q- _8 B- U; v! r9 j* G" O
技 倆 伎 倆
" l8 f" e7 B& `範 籌 範 疇! ]3 Z9 F9 A' T0 L' n
採 排 綵 排+ V$ K6 E$ K1 v- p# O* l
猶 疑 猶 豫
8 I7 D- i% N& ]7 J$ q0 _( x擠 身 躋 身
; d5 Q9 O9 E$ E- r) M沾 污 玷 污
. ]/ }, _4 z) G% H1 J6 | E撕 殺 廝 殺
% H. w% }+ V5 U寒 喧 寒 暄0 x; K$ s# t7 P( o* H
暇 想 遐 想/ J5 V; Y% W$ o
遭 秧 遭 殃( d4 ^/ [. u7 V" Y1 H4 d
剪 彩 剪 綵3 S/ k* w1 B& O- v
歸 究 歸 咎
: W8 p3 ~) n6 t4 Q( i殭 局 僵 局
1 c2 `6 N5 M$ U5 f4 S明 信 片 名 信 片; ^+ M+ X$ T6 f" `. T
螢 光 屏 熒 光 屏* I) D' C( q4 R
一 窩 風 一 窩 蜂/ N) y( @ _( x3 k
磕 瓜 子 嗑 瓜 子1 E" ], P1 ~4 y$ P7 a
漁 市 場 魚 市 場7 P4 F' P, @1 J1 Q( W2 n
蒸 溜 水 蒸 餾 水7 z4 q9 H5 ?. m3 n+ n9 H( F% b
大廈臨立 大廈林立
! O/ u2 R# s$ n- D' q, E+ @3 S0 d穿流不息 川流不息* M% _' T/ l# a ], V2 O4 T
名符其實 名副其實
( k6 |5 a1 k3 t! }5 u笑容可谷 笑容可掬7 J7 f! Y. j8 o+ m: ?, q
腰酸背痛 腰痠背痛
) w5 I# }6 w: f$ C6 [+ a& b9 x固步自封 故步自封, N! z- v, \' Y+ ?. w! g. A, I
如火如茶 如火如荼8 s+ J* G& f# G2 A+ f8 c
首當其充 首當其衝! R; z; x H' A* H
披星載月 披星戴月0 |! i( |+ J% ?! l8 H6 z3 {+ n1 @2 t
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵2 d ^' D2 Y3 f) f, t3 y
事情複習 事情複雜
- _# Q% M& M, o* ?9 p& | r月色矇朧 月色朦朧
5 |( R# _: A9 ]- p/ Y9 U4 z行量得失 衡量得失
* L3 J/ i4 ^; u/ Z* c禮上往來 禮尚往來! ^9 z) t' t- k- U2 j
目不假給 目不睱給2 G; }8 S' H: s+ Y
實是求是 實是求事3 M4 n' R; H( B% b0 y9 i
可見一班 可見一斑4 v4 J* l+ S. B- B+ A
見人見智 見仁見智
/ V' m6 C9 U- M- U$ j6 t鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟7 L# Q% u& @5 l$ C
名列前矛 名列前茅" y% b/ Y3 U+ i# H, S1 Z& m- N
按步就班 按部就班0 q$ f- X2 o- m$ c: Y
高慫入雲 高聳入雲" `8 ~3 u* t: y' s5 u( w
手屈一指 首屈一指: o" ^' C; s, r9 e
語重深長 語重心長* b g @2 [0 R! p* T; d& u
美侖美煥 美侖美奐
! z) U7 V% [* i2 C7 U$ _+ b- f換然一新 煥然一新 v8 I8 y: R( X6 ~5 ?
以日待勞 以逸待勞7 z4 _ |9 o- X* q& q |
挺而走險 鋌而走險3 ?' r. q& j" I% r. F' R
相形見拙 相形見絀
( ~- V: b1 @, @: M' Q疚由自取 咎由自取7 ~& V% K, m8 \
虎視耽耽 虎視眈眈, Q* x- \1 m1 k, }; f
愧夠不堪 愧疚不堪
+ } w1 }, L3 m) X再接再勵 再接再厲( J# |5 {, A$ `- E
擔於逸樂 耽於逸樂+ `2 K7 L" _$ Y) I7 c
氣勢滂礴 氣勢磅礡8 z e+ f2 P3 d
推心至腹 推心置腹
% V! v+ V6 W7 ?$ l汗流夾背 汗流浹背- v3 t( M7 v: F; S9 \ g* p% K, z
不勁而走 不脛而走
2 h( ~& h! r6 ?4 I7 s4 c0 |! L不摘手段 不擇手段
7 w! w, S% O2 d/ j+ w: d# K' p膾灸人口 膾炙人口
7 s# P; G( W: z* h7 @0 w" S/ v晶晶日上 蒸蒸日上
; {0 q" A6 X( D" d! a* ]居心可測 居心叵測
# g4 o; R& D/ C- Y; V氣量狹窄 器量狹窄
1 u) f7 H: E: S k0 ], h$ V趨之若霧 趨之若鶩
( b, } O1 H8 h( K N8 P心力交悴 心力交瘁: ~& w' c5 Q: }* {
好高務遠 好高騖遠
5 Y" a4 F$ Z7 ?9 H怨天由人 怨天尤人
M9 o# e$ n, b) v- p期貨可居 奇貨可居
+ C9 x' H4 [& H# s; B6 j8 G摸寧兩可 摸棱兩可# H) ~* w7 @& W& B
不知所蹤 不知所終
0 |2 Q0 _" ]* V! P走頭無路 走投無路
2 _0 I) s+ I" ~% E拾人牙惠 拾人牙慧
% Y1 x7 e2 V3 @0 M6 r- J良友不齊 良莠不齊
1 @! p' r9 ^8 ^0 }$ f- G真知卓見 真知灼見
* O! l' {, q* Z& x+ S5 g耳儒目染 耳濡目染/ U; Y* E5 y. |4 x9 C
牽起高潮 掀起高潮* A' s' m, B X0 |
緋聲國際 蜚聲國際. I! {7 I& a1 J( k
病入膏盲 病入膏肓
; x( _3 x% ~+ m6 B" e5 u& f$ S成績匪然 成績斐然
# Y5 r) B J# b( \專橫拔扈 專橫跋扈
0 U2 `9 E* B4 R: G( i# y7 s林林種種 林林總總
8 c% \5 Q7 p: [0 Q1 S一飛衝天 一飛沖天
3 B Z: e% s. L2 E莫明其妙 莫名其妙
, E9 o9 F5 M6 _" H( s* `額首稱慶 額手稱慶0 o" W3 ] f* r$ a. n# L" t
毛骨聳然 毛骨悚然
* N0 k. m- A: T/ O不修篇幅 不修邊幅0 u2 F u h6 ]4 N7 F! h9 Q
風聲鶴淚 風聲鶴唳: \7 ^) a2 V% e( x
反樸歸真 反璞歸真+ d) z- J: j6 ]9 q+ v5 v+ O$ f
以茲證明 以資證明3 F4 U2 ?! V: [3 k* W: t) t* g0 ~
云云眾生 芸芸眾生
" v' |0 H, n% }* B力挽狂攔 力挽狂瀾! M* }: `0 K- {7 s2 d
赴湯滔火 赴湯蹈火' K4 ]: E. c5 D6 [# U; V1 Q' e
草管人命 草菅人命
; |4 G h, `, t% m別豎一幟 別樹一幟
: n2 p' C1 Z2 _. L9 x初出茅蘆 初出茅廬3 \9 k: _* y4 n, ]
神智不清 神志不清
2 G: |/ _3 i" @6 b許許如生 栩栩如生' p! @, w) u* b7 ]( |% {; j
優悠寡斷 優柔寡斷
+ j6 A5 a' [7 `* N( Q8 j, y" V- _忍唆不禁 忍俊不禁& f8 x" a' Q/ s% S! G
迫近眉捷 迫近眉睫 N! U* ^. X' I, T! V
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉1 X& I/ P1 x1 t. J5 ]- {# q
提綱揭領 提綱挈領& v! S: j" ~. `5 {, v1 O7 y1 U
磬竹難書 罄竹難書/ l" N6 d( g1 i7 f8 g' c2 \
默默含情 脈脈含情) a" y5 s& v; A# P$ N. u) A
壓苗助長 揠苗助長
4 M: ~3 l3 S. z聊聊可數 寥寥可數" Z# h9 H3 W# L P
整整有條 井井有條
/ m. K/ n7 t$ _$ g K. r日月如梳 日月如梭& Q% P) @" R" F
萬頭鑽動 萬頭攢動2 l8 a% W9 O4 H, j5 V0 T
精神翼翼 精神奕奕3 ] V6 C7 u2 Z6 m/ l
直接了當 直截了當
1 O) I N1 k, u7 n4 y8 Z聞過飾非 文過飾非3 U# X" N/ T- n2 n8 d" w3 t$ I
一視同人 一視同仁1 Q% [( E0 A, w
風餐路宿 風餐露宿
8 i, T& ~, ?- L- L) F抑揚頓錯 抑揚頓挫
& o$ Y/ f) Z; G3 P5 d* ^5 p1 l剛復自用 剛愎自用/ S2 B7 }$ k' r! z# T
敵慨同仇 敵愾同仇
/ C6 q0 I2 I7 M" }異曲同功 異曲同工
8 \$ t/ l8 x; X: U0 _和靄可親 和藹可親9 A# Z$ K8 |( [ Y8 u* a
詢眾要求 徇眾要求
/ V1 b; p. {( U, `8 E) R惻忍之心 惻隱之心
# V) W+ k) V: E妄自非薄 妄自菲薄
& Y z! D8 J" B- v# J$ w% n陶野性情 野冶性情
" Y7 U+ `6 [+ q/ R; f熙熙嚷嚷 熙熙攘攘; I% z& Q( A: N Z& y
經驗老道 經驗老到
" ]8 o6 d! b; Q* g3 D. X事半工倍 事半功倍
) K" U$ o4 n6 r) N- `一脈相成 一脈相承
1 d, p: R+ b8 x# |. J各適其式 各適其適% g5 m# T0 V q! R+ q7 t. S% \& g
形形式式 形形色色4 n- I1 a6 a! b( q* U, M, c3 B, t
蜂湧而至 蜂擁而至
7 _ u4 e9 C) [) e( H2 a濫芋充數 濫竽充數
; D' k" {0 G9 I9 M. m5 h9 @3 f尾尾動聽 娓娓動聽% l3 ?1 L w# ~0 B
為虎作帳 為虎作倀- V% p2 f: F- \9 J9 j
混水摸魚 渾水摸魚
4 g9 X F, k4 i4 t3 P相輔相承 相輔相成$ R* h8 V3 ~, W; F! b0 x, x9 S
無所是事 相無事事/ u3 g, I5 d9 u8 c& m
故名思義 顧名思義! w+ w( m: P& D, T4 f8 o
天花亂墮 天花亂墜
1 c5 G3 o3 O) m g: r膛目結舌 瞠目結舌
% \/ s a/ X, ?3 X# o L破斧沉舟 破釜沉舟2 }1 I2 ?3 u5 H) g+ K/ C
滿腹經倫 滿腹經綸: n- e/ O: w# _' A
跚跚來遲 姍姍來遲
! s# x- n x9 ?3 c% `峙勢凌人 恃勢凌人/ K9 F7 e$ V( @' D. q2 |% B
語無論次 語無倫次, G! }6 ?" U0 S# V
遍體麟傷 遍體鱗傷$ B" F" r" h3 ^- t, m
世外桃園 世外桃源
& V/ }3 \9 |7 r8 @罪魁禍手 罪魁禍首
, ?2 J. n/ T9 D$ V" @) M- O驕生慣養 嬌生慣養- @" R; l/ W8 `6 d# j
消聲匿跡 銷聲匿跡
7 A( l1 g, {, n s風塵樸樸 風塵僕僕
9 j0 {$ N: O6 W M通貨膨漲 通貨膨脹4 D" y( {3 l3 {& r& @( O
中流底柱 中流砥柱. l- @- G% F- D/ f/ w7 ]4 t
怪石磷峋 怪石嶙峋
' z4 p5 F$ I: t' p鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
1 L# k/ b l1 b5 h% W$ u, E既往不究 既往不咎
8 x i9 c; s7 [0 R無是生非 無事生非 x8 m6 L" o% d4 L& D/ f$ @$ P
謀取暴利 牟取暴利
' l' f5 r% f O5 X0 ^" q頭昏腦漲 頭昏腦脹 / X* J3 p$ Y# ~- M+ }: g" j) B7 C0 `; y3 V5 \
O& }' n' x4 g m. t
收 獲 收 穫+ I6 m) n: `; k8 {6 A$ b
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可# R1 X0 |5 ^1 u t6 Q% _7 H
其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬; O/ |( z5 g4 }. l# r$ N
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
; P$ l; i& C p/ A0 i- Z台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞& E2 N' s, H6 C' Z
收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。: R/ c$ Y9 d8 Z5 ]' }( u
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。
2 t- N9 m- L+ {+ p" u" zhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲1 N( K( @* g1 e' y* H
; c: h: [5 G1 U9 u' m' i暴 燥 暴 躁
9 l. e% P$ D; U' j" c台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
6 {. Z5 r. }4 o9 g. Q; }遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。, t, _' w# z" L* {, q/ Y# R& @
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥0 }2 s% c8 T- }; I* a
( c" }" U& u$ y6 C% i
完 滿 圓 滿( u* F( d9 w* c% X6 X( f3 M
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞$ o2 b/ ]7 U- m
圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。
4 y4 N2 p% |1 \/ Y: ahttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
, D0 {- O! h, X7 T, c* m" M$ }% B
L7 G0 `. {/ V2 `6 u鍛 鍊 鍛 煉
; i7 y7 m+ E+ f6 i u台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞" j/ P0 E; z/ i" e
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊# p3 u/ Y/ L: s3 H8 k0 l
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可/ a3 e* _; Y7 r i: u$ i
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。
7 y j; l+ Y& W5 h3 o& Q2 khttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm3 u- h, X7 K$ g
K' ]% p# I, K3 k配 戴 佩 戴) ?4 n/ Q1 x9 v0 k8 w
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
4 D: G) a$ o) w- B" T3 d搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 / s% q# {7 ^ v5 I0 z! P1 D) P
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
- @- y& E {6 x3 \4 @! Q
3 e- I1 |% N9 F) X0 M# S技 倆 伎 倆% [* Z0 |& n% k1 [8 D( K* C
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
; e) V# l* s5 ]0 q# W7 w不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆!
4 Y0 y c. d: E! c! h0 D/ G( E9 [http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
6 G- k# M" S, G/ j5 l+ @3 D
# U0 c: V% x4 @# t' K猶 疑 猶 豫
$ X; X2 k8 I; v台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞6 e- M/ m- B# F% x( f
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。
0 E9 A" \4 g% ihttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
$ }# H" W C4 q9 p6 ^% d$ x. J* g( m9 R) u. K ~
螢 光 屏 熒 光 屏2 U" G, ^! ^4 E5 N
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞3 B5 N1 K$ T% w+ l
用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
( g- r% m% U! m S# C9 }http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光, V$ }+ j0 V' {: _- G* P1 v" s
7 g# R+ t0 @! m& Z, R4 ~# ~+ i; |; V+ M v8 @+ G, } o
名符其實 名副其實
8 l- Y! ?1 R& ]0 K台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
# o8 n5 B: b: O名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。$ J! \9 c3 D" Q/ H8 }+ U7 H! k
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
" U! H$ ^( h- P& p- k$ ]0 b2 ^9 Z3 S# I( }" Y, {4 p
推心至腹 推心置腹7 j0 p9 y* ~9 ~( Q, G/ F3 ~
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”3 K* B8 m. q! c# Q3 F3 u9 t. f
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。 / @- z$ K- p# ~2 o, ^+ V( I% [/ a
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心2 C: R6 U& L) a
+ I. p& p" |9 W% R& I! [' }, z一飛衝天 一飛沖天$ X5 L! ^1 ]& b7 I8 V4 }0 b/ v
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
! o. m0 M, p2 v, M比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。
* o- ^" p2 z5 Y3 `8 Shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
; j5 d2 ~/ x( z2 y: ]0 X( Z& |: E9 l! M
莫明其妙 莫名其妙
G. @4 V- A0 }( a9 A2 h台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
# a# W1 |, a* {" A. l不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
% s7 ?$ U8 f/ nhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙. h2 h/ {% @1 h) S
2 e6 J0 T9 S* M+ [
3 `! _8 ?3 B2 e8 k/ g) e% c
反樸歸真 反璞歸真$ T5 l! ?. j/ n0 o
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
( \) k0 \0 E; f- {* p( {, E# S0 |“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁( l3 H0 s5 S. X& a+ s
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
" W7 v2 @) R( u3 [& O6 lhttp://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html, S0 K0 i2 o' s1 q/ a1 d
1 X( x" ~; B' z3 L. H直接了當 直截了當
% ~9 o# w* ^7 ^台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞) _" ^! a' H, q s3 I8 |
形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
" f8 _8 B( S& ^' J4 @1 e0 p4 }/ Mhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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消聲匿跡 銷聲匿跡; |" K2 H0 D+ a* }; p9 ?
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞; V& n5 Q* N; |) k# P
隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。- m& g/ m) t9 J5 w1 t8 {
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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: N: v& I" m* g+ S蜂湧而至 蜂擁而至9 U, K6 r5 B" e. c( R7 {
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” k/ R& P ?7 c l- e
如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。 1 j" X* l, u0 t# K- V# J' w
蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。 ' x0 `: U* H7 S5 x9 B
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摸寧兩可 摸棱兩可$ f7 S6 x% r& B) b5 f
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
9 C4 L) Y3 K2 m% E; F5 z7 a" F3 k詳參台灣教育部國語辭典4 X& r* d. Y2 a/ s; z
http://140.111.34.46/dict/
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+ {5 ` _$ [0 a這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目$ H4 }/ o) c- T2 t4 j
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,- \) T+ Z7 A5 f! ]2 b1 _
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)' R0 B0 I) Z# G# c' W( ]$ |9 @6 Y
何為要這樣呢?
' F9 H. r t; B% _1 v其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來+ e$ b' f, G& C# R: ` ]# c
1 A4 q' H6 D, x% b1 g: a爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 9 n( Z# e* }9 l2 T$ Y2 ]: e引自:0 q3 ]4 H) b8 {! n9 }* e- ~
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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