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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
% x2 c% V+ U9 @值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
: V( O. R5 a. t9 R# J, o/ U$ m
# _5 u+ U" e% v# a3 ^會考生常犯中文錯字4 ]6 @% O2 Z0 N* q5 k, ~3 G
, q* x8 h, {8 I( z3 L% x7 D; {
錯 誤 正 確6 H" \4 w7 d4 H8 V
+ q. h9 S6 ?1 S
腦 根 腦 筋
3 W* W( W3 F) i) a, D# s, B& Y坐 位 座 位' T. _ g- r& Z e8 B
徒 直 陡 直) s0 S, m. l) r- d$ i* G( O F( S
道 絕 杜 絕6 ^3 M( c1 ?1 ]5 R. e* O% u
漫 延 蔓 延
7 q4 D$ |, x4 ` W身 裁 身 材9 ^+ {; ~6 p G @" _9 g; v* l3 {
口 喝 口 渴
1 }% U8 B8 \ `* m輯 捕 緝 捕
% v b6 |6 V2 _. v擁 躍 踴 躍
- t7 F7 Q0 h/ _- O N7 n乞 立 屹 立
5 ~+ r6 E( o4 n& _轉 戾 轉 捩
) C; \% a8 \3 t- F) d扇 動 煽 動1 V0 r! M, p+ l
顯 嚇 顯 赫: U7 T# y/ B/ ^
整 飾 整 飭& z, S/ |/ a4 Z- k2 j3 f! U
演 譯 演 繹
# d7 A _4 k# @3 f$ ?# J( _根 底 根 柢
3 X1 ?% D# g% G* i& _鬆 馳 鬆 弛% W. M- _, P1 G1 E- W! Y
完 峻 完 竣
- a- }9 i! ~- J5 @$ o婉 惜 惋 惜4 H5 R! }6 c) ? \$ ]: m
清 淅 清 晰- r3 V) C6 k3 `" b" y
戰 競 戰 兢
$ g, G& r3 T+ u% x, @8 D& g1 _煩 腦 煩 惱$ R, h" N) T" j/ j' D; Z
按 制 按 掣 l5 R5 S; _, H" U$ N# R
儒 弱 懦 弱
, S/ O' K* {" r- _' U' X x角 式 角 色, F2 a7 R8 [3 L) u b" m
膺 品 贗 品' \; g' n. j3 X8 W, _# E, V
移 平 夷 平
/ T( y6 k" r& o1 T" b% I+ c& E# k6 u竭 息 歇 息
. O1 ^" a1 E v4 O ^: ?2 J讚 成 贊 成
' C" d6 q" ^0 L& i8 g6 R& k0 g- y. a糟 塌 糟 蹋
. l5 R; S* A( \, v! O7 _$ w; b收 獲 收 穫
, n* y, o) F, t商 確 商 榷
- b8 l+ O: {3 ~7 h1 U' ~% G1 H暴 燥 暴 躁: j9 V6 S9 {$ L
璀 燦 璀 璨
' f ?$ E m( n完 滿 圓 滿* _/ y8 h: s, p+ x" `2 J* [
交 待 交 代" Q4 Z+ f1 l9 E5 H& _
原 素 元 素
! T5 Z* O! r. G" e7 g, U# X遲 頓 遲 鈍# O+ L, p: z# _3 G9 h1 `
泡 製 炮 製! x% u. U" ?, \+ M# H" Z
鬼 計 詭 計: W' e0 P: s. D7 r, b! ]! d
修 茸 修 葺/ U& f. X3 M' g9 q: c0 D" e' D( b
嬴 弱 羸 弱' Z' I ^! v9 r% V- h5 n5 n4 z" x
蘊 釀 醞 釀
5 E/ J' j$ E. x. z, \鐘 情 鍾 情* C; [2 ^0 i0 F! e/ z
招 睞 招 徠) a- J# ^& E$ Q% D7 d
防 礙 妨 礙
b) _% _ Y* H! `跨 台 垮 台4 t& v/ K8 C6 q$ j1 G8 z
貧 脊 貧 瘠
5 j/ W- g5 q, y$ g3 T請 貼 請 帖! R+ _6 i O0 c& O: U! I" M( y
斑 爛 斑 斕
2 s9 ~, s! g6 x' j# T混 身 渾 身- p0 M( ^$ K& |/ ^1 k" A
阻 撃 狙 擊
1 M6 ^8 o& x: ~7 s! V5 w0 E脈 胳 脈 絡, o. e- L+ F1 P2 e# v P
裁 培 栽 培. h% D5 Z$ P+ G% l
抉 別 訣 別9 q$ o0 V* f7 M7 Z( B" b" y
幅 射 輻 射$ z" x( x; j$ z" {1 g3 g" P
人 仕 人 士' [$ ~0 z! U; z+ y/ a3 ^8 ^0 p+ o. F* H9 J
鍛 鍊 鍛 煉* K- A2 q; H% O# X3 e1 G
吶 悶 納 悶
! g$ O) D5 j( r# [; }渲 洩 宣 洩' w. R9 H$ \7 b! o6 T G: [
咀 咒 詛 咒
r, p9 D& ?+ g* F& q7 \取 諦 取 締
( ]9 ]8 B0 T9 G9 c' f4 B下 塌 下 榻
* Q& \$ {- E& \6 `配 戴 佩 戴/ G2 ^0 H) B6 [( ? `; M; |
慎 密 縝 密
: l! `) Q# s0 A9 _4 r* C8 o氣 慨 氣 概" @9 ~, W4 @3 G9 x# m8 l( l
技 倆 伎 倆
# L3 K' v4 B6 z$ P* {範 籌 範 疇
) g$ Y ~6 d q採 排 綵 排
$ O. j: J. q4 L猶 疑 猶 豫( L, v1 K# N* |6 f$ X. t3 i
擠 身 躋 身% l: h& F; b2 S
沾 污 玷 污) U. Q, e! A& P; ?2 m
撕 殺 廝 殺3 O4 d) d3 m' o- q( c, R
寒 喧 寒 暄7 M% A7 E1 Y% w, r2 R0 {: L3 \* n
暇 想 遐 想
K/ b# ?7 [3 P7 t遭 秧 遭 殃
j. ]5 g, p) Q; `1 ]6 U剪 彩 剪 綵, A: \, K& V5 P' H8 f: X6 S, |
歸 究 歸 咎5 N# J! v4 E, h- I* j
殭 局 僵 局; A! r7 |9 n4 @, Z5 m6 X& K) k3 j
明 信 片 名 信 片
* R+ y, i- `) F- w& J- ~8 c螢 光 屏 熒 光 屏1 _' x' |- E7 y H9 m; `
一 窩 風 一 窩 蜂" W! L- e: b0 ?
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
& V' n) m% i% m! Q漁 市 場 魚 市 場9 ]& ~/ { Y2 x" c4 [( {
蒸 溜 水 蒸 餾 水
- X- v2 }# l" ?大廈臨立 大廈林立
9 r5 @4 d3 E8 r$ f+ c+ P穿流不息 川流不息; h. x( |, b6 y/ u% E$ h
名符其實 名副其實
& Z6 }! B% X- U& L0 Y笑容可谷 笑容可掬% e0 n3 E) \5 b3 @/ w
腰酸背痛 腰痠背痛
: [, u+ T( O- y" J) `固步自封 故步自封$ _/ q- X% P: D
如火如茶 如火如荼 R* O1 N+ O: H: e% g( J. R
首當其充 首當其衝
$ @& E( w) _2 ~# E披星載月 披星戴月* i" T2 E! C& X+ |
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
: x) n: z# l! |# \4 E事情複習 事情複雜2 F& P. r7 V8 Q0 c/ ]1 N
月色矇朧 月色朦朧
# F" }' q! g$ O行量得失 衡量得失 R9 r1 E# ]' q7 Y, w- Y3 y
禮上往來 禮尚往來, R q% q7 G0 L2 u$ o) q
目不假給 目不睱給
1 X" i/ y( u" B3 ?; w實是求是 實是求事
H4 U Z: A% [* a可見一班 可見一斑
7 Y; V2 ?, t4 k0 m4 n4 [/ d見人見智 見仁見智( ]" L N( A9 L5 q' Z8 d* J7 @
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟8 l- u+ v4 P6 D: g" W9 S3 V
名列前矛 名列前茅1 W: [, U* M; u4 m# {9 `3 r
按步就班 按部就班( O* m! x/ w7 ^. x
高慫入雲 高聳入雲
. N# \1 h) q5 C8 S0 b手屈一指 首屈一指
7 B8 x7 t" r; j, e1 H語重深長 語重心長
& `/ A4 d1 m3 b/ {) @! c. d美侖美煥 美侖美奐
% t1 X/ z1 p! z, t& O( F4 n. I% x換然一新 煥然一新# Y; s i2 D+ p( ~4 H7 d! o
以日待勞 以逸待勞" t/ }6 K. I ^" d; S$ @) f
挺而走險 鋌而走險2 d k) ?6 z4 ]+ z' T
相形見拙 相形見絀1 w) d+ G1 J$ R. R$ O5 H3 l
疚由自取 咎由自取
% k8 B8 V* f6 m" J虎視耽耽 虎視眈眈
' n3 t: Z6 X6 X+ j愧夠不堪 愧疚不堪/ K" D; G' X0 [0 G* D; _. k- Q( ~/ k
再接再勵 再接再厲
% f/ w; L0 F: {& J6 L/ n4 z. K+ W$ {擔於逸樂 耽於逸樂
9 t6 [# ?- u* N3 E( B3 [, S氣勢滂礴 氣勢磅礡% Z" _$ ` U5 H( D) F
推心至腹 推心置腹
+ L/ p: V4 u- }1 g% q! J% s" C! J汗流夾背 汗流浹背2 a0 A u0 P" B9 d
不勁而走 不脛而走
& X$ A0 ]# z% j/ [9 d不摘手段 不擇手段! X* X( P ^, j0 s
膾灸人口 膾炙人口2 ~" p- z" V" Q0 t" K2 A
晶晶日上 蒸蒸日上; n& s( t3 g: |' B( K
居心可測 居心叵測5 M/ h, ] X; A, o( _9 C
氣量狹窄 器量狹窄, L1 e& w4 l! P
趨之若霧 趨之若鶩
0 g. f" L; P2 u4 j/ k8 ^心力交悴 心力交瘁
& z+ L* S1 \! W' d7 M1 B好高務遠 好高騖遠! j: y( ?: e2 S+ P/ m O
怨天由人 怨天尤人5 S; I( Z/ _1 r6 s+ {' b
期貨可居 奇貨可居
8 N: g0 Q0 |+ r2 w+ C3 G摸寧兩可 摸棱兩可
5 E& e8 P# A! d不知所蹤 不知所終
0 w5 f3 A# `& w4 _7 q2 l6 b0 N) v走頭無路 走投無路
% K) i' P! ^$ E, m' I3 Y, s& v拾人牙惠 拾人牙慧
, c$ ~5 P) m$ A! j k- Q! E良友不齊 良莠不齊
: e6 v; E( a0 ?2 u6 L4 S0 B/ X真知卓見 真知灼見7 `% t: ?( v( G' \
耳儒目染 耳濡目染7 \% T4 {* I3 v' w4 b' j
牽起高潮 掀起高潮
" X$ q+ O" \7 F- p8 L緋聲國際 蜚聲國際
# e% `) f7 ?0 b. N病入膏盲 病入膏肓
3 t5 O$ j2 m$ P$ z, ]成績匪然 成績斐然; {5 a/ E6 h* i4 Z1 Y. m# z
專橫拔扈 專橫跋扈
' F* g i4 B. B; V$ L林林種種 林林總總5 S7 i0 }8 N1 n6 B8 c$ R, d
一飛衝天 一飛沖天0 T2 @: v' c9 W* ?2 o
莫明其妙 莫名其妙
/ Z9 f" }- n0 E% [額首稱慶 額手稱慶5 f+ m: E+ e$ M1 W: E) K& P" m
毛骨聳然 毛骨悚然
% A! i, R @" k* }3 \6 c不修篇幅 不修邊幅- k$ H b) ^/ r0 ]5 L
風聲鶴淚 風聲鶴唳
! X, @ [& U6 v反樸歸真 反璞歸真
% Z7 M2 Y9 H9 P以茲證明 以資證明! K- k7 a2 J$ E
云云眾生 芸芸眾生. W* D; c' D3 ~+ O1 x; w' [# K
力挽狂攔 力挽狂瀾
: t8 a! X, V2 a赴湯滔火 赴湯蹈火- }3 \' f8 v1 c v: T7 K
草管人命 草菅人命- Q! s' |/ N% |" E9 B8 ]& `2 D
別豎一幟 別樹一幟, u8 b2 S" c: N q8 N9 ^6 t2 x
初出茅蘆 初出茅廬. L' s% I% k6 j, Q
神智不清 神志不清
8 s+ h% I& E6 [1 x* q許許如生 栩栩如生 r$ h# _0 ~; m
優悠寡斷 優柔寡斷7 u& |8 y0 {1 v0 a+ G% e2 t
忍唆不禁 忍俊不禁; j6 l$ x6 \+ L3 s
迫近眉捷 迫近眉睫6 Q& P" D: t' K. x( ~5 a0 R1 r
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉- r/ W5 p4 x: v* j# G
提綱揭領 提綱挈領
# [; \* i M9 Q$ l( U' j9 N磬竹難書 罄竹難書
$ K; h9 `6 Z9 ?默默含情 脈脈含情
: m/ Q; @5 p+ u b5 W壓苗助長 揠苗助長* g! m2 V/ Y, j4 A4 _4 I6 |
聊聊可數 寥寥可數4 x* j; D! K, E& R2 P% p$ ^$ A
整整有條 井井有條
& m- H5 ^, o4 L; k+ v+ W3 f日月如梳 日月如梭
% G) ]0 ~/ C2 G, X, a4 x7 \6 }( Y萬頭鑽動 萬頭攢動
- B2 m7 ]8 v3 d& E* s精神翼翼 精神奕奕! M. b& N3 p3 }# O1 q( J
直接了當 直截了當
0 ]* r* I6 d- c( b$ k# a聞過飾非 文過飾非: v" P( i) C4 M
一視同人 一視同仁! i: V# z S% A: J3 ]. F( ~3 ]- V' S
風餐路宿 風餐露宿( L) l( ^; }4 \. j, p" W
抑揚頓錯 抑揚頓挫
; H0 h- M1 ^$ T, l1 K. s剛復自用 剛愎自用
8 J% U& O8 t* u* N/ G4 N+ x敵慨同仇 敵愾同仇
/ F& \/ f1 _$ b9 C1 S! ]異曲同功 異曲同工
1 |9 V& d/ o: q7 Q3 C和靄可親 和藹可親
, Z$ ~, ]' E4 @& f1 {$ ~3 W' P詢眾要求 徇眾要求
a. I; g; e1 ~% F5 Z6 @1 D7 D惻忍之心 惻隱之心
2 Y9 s& [" q8 d; ]+ z& s' h. V妄自非薄 妄自菲薄
/ A' G6 g" d# l# z陶野性情 野冶性情& {) F% @3 Q" J' i5 K x v! y; w9 J
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘# O7 x3 v2 R1 ]
經驗老道 經驗老到
5 B7 I Z* w4 Y% e( f& v/ H/ A8 N事半工倍 事半功倍8 }* u9 |1 `% p- p; y0 z: z
一脈相成 一脈相承
5 Q1 O4 { Z* v: ^* Z* D$ N% _各適其式 各適其適
( X9 L7 D( ]: p+ w( w/ p# m形形式式 形形色色# D; J9 Z0 t! p9 q: G7 `* K
蜂湧而至 蜂擁而至
! T5 n0 [/ p7 e; y. } `6 ^# s7 ]濫芋充數 濫竽充數; W+ l- M: H# p. j& @( s% K
尾尾動聽 娓娓動聽
" E- [* q0 Q1 t7 s9 n1 D為虎作帳 為虎作倀# s# M' h. [2 u w" D3 N. C3 V
混水摸魚 渾水摸魚8 y" p, E+ h+ X! E
相輔相承 相輔相成+ V& h% a. \: w2 L% _9 `
無所是事 相無事事
6 C9 w X; D% r! g故名思義 顧名思義, Q6 c: T I, Y# c& {/ m* Q
天花亂墮 天花亂墜
3 Q8 ?. }& {( f1 v$ [# e q膛目結舌 瞠目結舌
8 e8 D% u& ]0 `; y! t# A) k1 H" u9 f破斧沉舟 破釜沉舟
; ~2 k: _# V( m( o滿腹經倫 滿腹經綸4 o* {- `7 S- D* n# j+ K5 Z
跚跚來遲 姍姍來遲
( D- B1 C$ I" x! F0 \峙勢凌人 恃勢凌人8 v4 n( W t `+ [
語無論次 語無倫次
- ]" n: q. F; W+ n遍體麟傷 遍體鱗傷$ ?/ I2 L+ K% ]" T' i
世外桃園 世外桃源4 d2 e9 W5 }( `! S0 E8 z1 S$ M
罪魁禍手 罪魁禍首& F- F" D" w+ C% T m3 @ A
驕生慣養 嬌生慣養: e; f9 @( ^- o
消聲匿跡 銷聲匿跡" d6 o2 S$ }5 V) X( V3 J
風塵樸樸 風塵僕僕' s) ^4 U6 b- K8 S$ |! _5 @
通貨膨漲 通貨膨脹" H/ U' d* \; X5 l
中流底柱 中流砥柱
2 r e$ x; o( G/ i/ {怪石磷峋 怪石嶙峋& g0 u6 V7 R7 {& l
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁0 F$ k4 L! |5 d6 M
既往不究 既往不咎$ ]& Z5 w) y* z% t! d+ @
無是生非 無事生非
* a+ J2 f( U* g) ]. @謀取暴利 牟取暴利
3 F+ B O, k/ b- |頭昏腦漲 頭昏腦脹
& l. x8 z$ g5 J+ J ~) g9 b
- L. p/ a' r2 U" h. D Y收 獲 收 穫* c' [5 R1 Z% X/ j3 j. @; e
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可4 e7 c% I+ d, I& I. K6 h% d7 x
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬! K8 m& j8 ~% J
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
9 c& h ]( X6 \' @* x台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
. _8 M7 C! G! v0 z7 |0 S收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
) a) J9 g9 A" I+ Y所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
; }" L/ q, ?# ^' d" _http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲; y8 b5 e' h, C, N4 u/ Z
! Z# R: A3 T+ t8 w暴 燥 暴 躁
7 L2 \' \7 B6 Q- Y, P+ G台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
9 O8 e# o6 N4 R5 v$ K! M遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。, Z' \0 F2 C3 _6 G
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥6 u1 e" W' f H J3 o
x2 ]. ~6 V2 P/ u5 f完 滿 圓 滿1 j1 k7 X7 Q6 R3 A- F* o
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
* T* h8 [* \* g$ P6 y# Y" N圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。
& M' h* s- {; e; shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿6 m1 f& o" Q( O) I7 J' l! t' }
: a4 e7 h5 x" }
鍛 鍊 鍛 煉( D, u& ~ L3 f) b: N. @. F, |
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
4 O# S# n* y' V, X/ Yhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
/ t5 j4 O4 `7 c, ]9 a" s) i4 b6 i港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
0 ]6 F9 U% s8 N; ]& i8 B9 T鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。
3 v6 f1 d6 {0 `http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm" A. k9 d r+ }/ v/ L
4 V3 F( O s, R2 t& ]( d7 k6 v配 戴 佩 戴% O }1 T2 N# [: w
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞" Y9 m+ L# @: m9 ]3 c" \- Q
搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 ) l, Y; p) W- _% W$ z9 `/ A
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴$ G- P0 e9 U* r8 t
1 B7 ]/ n. ~. U, F4 n6 a( ]: x4 X3 B技 倆 伎 倆
' j4 a+ }* r5 ?8 e' i! b台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞* K5 }, k' Y4 }6 l5 q; ^
不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！ + M7 d |" Q/ N0 L, J7 j1 V
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
$ i( N* y& W" f; w# o( o& |* Z2 p$ z, ]* Z& E7 x5 m
猶 疑 猶 豫: O' J% k9 A# ~. u' s# N' ~
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
: A( d- n$ z! p4 Z( s$ E- L) t遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。 - P% r3 x/ a( ~8 \, v
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑. f% Y3 n# Y5 [: r6 j
" X- V" o/ @ d
螢 光 屏 熒 光 屏/ l2 Q. `" o. l1 _2 K
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞6 S& F) E& k/ N+ J, F% \* J* x
用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
) K+ A+ J; D5 N! S X! ahttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光2 U2 P3 I5 ?: |" o9 J
" Y/ q5 i+ n% @* i3 \, P% d8 Z# j+ S
' Y g4 ~4 E4 O1 W N
名符其實 名副其實
+ g6 ^( ], o5 m- Y7 B% Q台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞* l4 w! w3 d, G; y. W6 [9 ~
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
?/ z" M/ u8 H8 l) S" Mhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實1 P! b- K3 b% h l8 X
& `* {4 H& p: a$ X w推心至腹 推心置腹
8 a8 a' [/ N9 D- z+ ^" [! D: Q台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
' A- [3 c1 q+ g比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 8 p0 r1 W' e# `: `2 |
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心1 v f) H" [# j8 a( H! \/ n1 e
" O z, x6 i6 R3 y6 @, N一飛衝天 一飛沖天
$ ?; }$ l+ Z2 R" y+ E台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞( ]; l1 r3 ]: T- y
比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。 p& Q0 N1 M& g
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
5 k( ^- x1 c8 ~. t+ P3 f+ V
1 A- ~; L( f5 S/ L! E/ P' s# X莫明其妙 莫名其妙
; }, G" T t& I台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞5 Z. ~7 h: r8 ^. J
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。 N2 S+ d. e8 i- y7 H) I w: v
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
. B# S4 l( Y( h( B( e# i5 H& e! s1 ?; S) c: i8 \! I0 x7 ?5 u
* o5 ^+ S+ _/ |反樸歸真 反璞歸真
' w2 g4 h. u3 o# j“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
( D. j3 Y; g! M( x- e5 C“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
/ F2 H9 ^" N2 S8 j: ghttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html! g- M0 w7 \$ O+ C+ a
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
; J. F* B: m7 F
% Y+ Y# J. m: j2 O$ \0 C直接了當 直截了當
5 W5 I7 X! C4 I/ S/ f2 E台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞2 q9 \: m$ i7 B* E. F, J' Q
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。# A1 `8 D9 _; X. Q5 o
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
5 s A# N8 l* H( j0 F
% z \7 W. }5 m: Z消聲匿跡 銷聲匿跡
3 F. s6 [. N8 y# y ^台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞' h7 i5 c3 Q( p4 c J {1 N" G
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
/ w7 X* O) W6 l1 K0 Ghttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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* B+ y/ S/ o B+ @' c: S( N蜂湧而至 蜂擁而至% K2 ]) H+ f0 y
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” ; S% h6 q$ u m' Y* c
如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。
3 j+ Q* y9 h1 v4 C6 f蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
1 K/ k9 a( l5 a! M- j0 Q+ Y7 O3 m5 r4 ?$ ? D1 R8 K
摸寧兩可 摸棱兩可
/ W6 _7 {' H9 t' |* C9 y除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”& O6 ]: N: Z6 N- S7 \1 l
詳參台灣教育部國語辭典$ q: i8 S a8 u) y
http://140.111.34.46/dict/
- M0 k' x- U8 M0 A
# v$ [3 \; i+ Y; z7 g- V+ ]) _這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目3 V9 T5 Q: _' }7 U
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
6 D7 T' H2 _4 t) j5 H2 O並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
+ }9 t R: G$ p" s6 b( ]3 T- |9 U) E9 R何為要這樣呢?
) ~5 j/ i! W7 C5 X1 W其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來$ d6 N. A' J' I5 S" z
% S8 Y% b* R9 H8 [) A0 z爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自:6 k3 W* D+ y" v
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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3 K/ V9 Z+ F8 R' o[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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