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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係4 U% i& y' ?* z1 W- M. v# H0 s
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
! t. t) C0 [1 j* m5 D) ]! ?0 u( F
7 H* p- I" T7 b1 i2 Y+ F" f會考生常犯中文錯字
8 |7 z/ c0 }- V3 N5 k# m) i5 n! y2 j5 \
: ^, ?5 e8 O3 u1 t錯 誤 正 確
' Z. h; \) F; M2 a" j" J. F! I* @$ \
腦 根 腦 筋
* r3 i8 a$ B/ G: P) z! U U坐 位 座 位
8 ]# M. |, M9 [徒 直 陡 直* j- w {1 {) X, Y$ u- U- x
道 絕 杜 絕) \3 I: F) G& ~. |* c5 j0 s
漫 延 蔓 延( @ N6 H% |5 V; |* H* F2 Q, H
身 裁 身 材) |* D+ Z' t, Y6 n, A
口 喝 口 渴
6 ^! J/ l$ C( I+ S1 L! C輯 捕 緝 捕6 H. q) x5 ^9 W3 Z/ V% A
擁 躍 踴 躍
, z4 i; k; W8 O$ s- D2 U乞 立 屹 立
% X7 J3 F0 V% l5 \: f! ?轉 戾 轉 捩# S; D" D+ a$ h) ^
扇 動 煽 動
1 b+ |. D% ~6 n顯 嚇 顯 赫! L4 C7 B9 ]% X& l, K$ Q8 u
整 飾 整 飭
- F9 i* `$ d& ^) O6 F演 譯 演 繹* h4 V) V4 b! g5 N
根 底 根 柢
3 K9 k8 j) D7 g+ E( p9 A C- g鬆 馳 鬆 弛) O& O& K$ Y0 i' r
完 峻 完 竣
$ L; M) ]7 |8 q- ~4 m5 _% {+ y婉 惜 惋 惜
, F0 b8 ]- P7 l9 u3 Q9 h: M0 F# ^3 g清 淅 清 晰1 a$ `) N3 _7 e- u4 P
戰 競 戰 兢
0 D% q+ \% h. W3 m8 g4 Q Z* m6 f煩 腦 煩 惱
( r" e' }' a: W( D1 ~& g+ l8 K& \按 制 按 掣
8 o" \& \; K+ ~/ |' a儒 弱 懦 弱: R& X" _% }. I% T$ O, U+ M3 C
角 式 角 色, m6 ~" p3 s6 l7 n8 N
膺 品 贗 品* d; F v1 D0 J q2 u% i: R
移 平 夷 平
1 e& [2 {; P; o% k( J: U+ P- d0 k; R竭 息 歇 息4 W0 N5 @$ ?. Q5 `# q0 ~1 H* ^1 Z' k
讚 成 贊 成
G8 m8 L6 k8 V# ~糟 塌 糟 蹋- l3 R: q1 a4 h/ I
收 獲 收 穫- [8 R* `: E' I
商 確 商 榷, @; }+ P$ m" @# F
暴 燥 暴 躁- @8 d; ?9 e" Y
璀 燦 璀 璨
\% F/ H. [# y! e完 滿 圓 滿
( R( G0 Q" q& B1 x! l交 待 交 代
/ ~; Z: b! L2 _8 i3 M h7 A! ~原 素 元 素# u8 n9 ^" F! R: P O9 S4 p, D
遲 頓 遲 鈍9 R7 [' ^, P( p
泡 製 炮 製
: W* n$ W x) D2 X2 v鬼 計 詭 計
+ q$ ]+ H" E: E5 A* X修 茸 修 葺' D7 j: P. {. r# r, X0 B8 P8 o( x
嬴 弱 羸 弱: ?* n! r9 y" e) p+ O
蘊 釀 醞 釀, Q, C. Q P: ^, {7 K! I. E' h
鐘 情 鍾 情; q, M/ i9 A! d! [" d: M
招 睞 招 徠! ~/ @( m$ F& L0 n' \" t
防 礙 妨 礙$ ]1 F2 Z! _) F( ?. |. b
跨 台 垮 台
, l) h* B: Y. M/ f! O& N貧 脊 貧 瘠
R2 Y1 ]* ]0 K8 \9 B q請 貼 請 帖0 A' w ~# {, I2 F) o6 @
斑 爛 斑 斕
' Z. ]1 U! |4 ^1 X! y2 ?混 身 渾 身( ~$ c! A0 B( W; p0 h$ v% m# w
阻 撃 狙 擊- [* r6 b0 ]* |2 T4 t
脈 胳 脈 絡+ ^! ^) Y, P& g! r W
裁 培 栽 培
! s; Q8 N" k3 v6 g) q3 s# X抉 別 訣 別 {7 ~# U- O6 f E( ?
幅 射 輻 射
" S1 M5 E% Q( h( u3 u8 {0 z( [5 V人 仕 人 士
% z7 G' T, }, R: \. Y鍛 鍊 鍛 煉. M7 }3 m9 s5 t# J V9 P: Y
吶 悶 納 悶4 g. f& E* Y; t/ H
渲 洩 宣 洩
5 o: C9 C3 h5 x' p& [咀 咒 詛 咒# _$ _ }: \/ ]2 L
取 諦 取 締! w7 q' P g, ?; {
下 塌 下 榻
) z/ d" A) W' q% c7 F& d. ?配 戴 佩 戴$ Z* ^: ^% {0 E0 I, L
慎 密 縝 密
/ z* {* W2 j7 d& u0 @; a氣 慨 氣 概 B) E5 z4 c0 v- D8 T3 n% [2 }
技 倆 伎 倆8 y ]. q3 k4 F; _
範 籌 範 疇
4 v# W' y& k3 q$ x採 排 綵 排" v6 s# V8 C9 W# a5 X: V: Y
猶 疑 猶 豫
+ m3 C/ _( H- e- G擠 身 躋 身
1 C/ v2 S. J7 Q沾 污 玷 污
! f* T- _# x, Y, F撕 殺 廝 殺9 T1 g7 _9 Y" u# e
寒 喧 寒 暄3 @) T0 a, n5 s- }( U
暇 想 遐 想 k* s% `* I @9 @
遭 秧 遭 殃
; l1 l$ [+ m$ a9 B6 T5 x剪 彩 剪 綵. t! |; m0 Q0 e
歸 究 歸 咎
# m. N2 n7 |% ^3 b& q7 F$ i' \殭 局 僵 局
# J0 O8 |( {* b9 `) y明 信 片 名 信 片. |+ Z ^/ {6 v! x1 \
螢 光 屏 熒 光 屏
; `* C- s$ {* ?一 窩 風 一 窩 蜂" H+ D8 ]! W" @ g
磕 瓜 子 嗑 瓜 子1 T( _+ l0 _- C }* t: p( E
漁 市 場 魚 市 場
; ^3 o, ^# I# e2 [8 z蒸 溜 水 蒸 餾 水2 l. @( x; a4 @/ |! R. E9 r! z
大廈臨立 大廈林立
) x' T/ X$ U# c+ B1 ?& a穿流不息 川流不息
! V! I% A D1 P+ O名符其實 名副其實
5 j* b1 }/ g( H( b9 M笑容可谷 笑容可掬
/ B0 D8 _; i, i& S, Q! r+ `腰酸背痛 腰痠背痛3 r+ A+ {- F. \$ P& n2 b" z% j2 j
固步自封 故步自封
/ h J! A$ c; ^+ u如火如茶 如火如荼
0 ~- b9 U0 f% N I0 U, g; f' k) ^首當其充 首當其衝
$ E3 ~$ O( p$ X) M. w9 A6 h披星載月 披星戴月
' h3 {* C$ L% K+ E4 Q嘻笑怒罵 嬉笑怒罵. Q2 G b8 _. q# _ C- W
事情複習 事情複雜* ^7 `7 a5 ?- |$ J1 {4 J4 T# J
月色矇朧 月色朦朧
4 A$ e$ y+ o) ?5 F* }" ~ |行量得失 衡量得失+ P( B+ p5 W. m! ]- Q& L
禮上往來 禮尚往來
( x3 Y0 |4 A5 W9 R( Z目不假給 目不睱給
' O. d( x {. u# @2 S實是求是 實是求事
8 |% \0 @0 C8 K* N ~2 B3 Q可見一班 可見一斑$ l" G6 j; U5 V" L% j* I" H' O
見人見智 見仁見智
" e; d; C; x& ~0 I' C# E鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
# U6 g4 R# }) p$ X0 t1 Z1 L& V名列前矛 名列前茅+ X4 B3 I: c: n. N. a
按步就班 按部就班; P Y4 m/ F( Z" @
高慫入雲 高聳入雲- w! r) G/ o/ X! e% [
手屈一指 首屈一指: P. D6 u, E& E# q
語重深長 語重心長" P7 q9 p% p1 |; v5 v* Y* o& ]
美侖美煥 美侖美奐
" `8 Z9 _8 S, }換然一新 煥然一新6 x0 x2 \( r" I
以日待勞 以逸待勞$ r% ~: y; q* K; Z, i+ c
挺而走險 鋌而走險
5 U( Q* d+ b! G L相形見拙 相形見絀% }$ L# v$ ^! T# H7 }
疚由自取 咎由自取2 h3 m# o+ h2 i1 E% u
虎視耽耽 虎視眈眈! f" H x: x3 h2 ?
愧夠不堪 愧疚不堪7 A2 W. ? H% y. I
再接再勵 再接再厲
3 L0 B n9 s% t8 o; R7 y擔於逸樂 耽於逸樂
2 c# l" c5 q2 [( o3 ?0 p/ O氣勢滂礴 氣勢磅礡
# E/ H U, I" s9 G推心至腹 推心置腹; d1 p' P d. F/ H- U1 L5 f- Z
汗流夾背 汗流浹背
6 T7 w: X7 }1 m8 U& d1 ~: p不勁而走 不脛而走
, n2 @1 n, C# P. C不摘手段 不擇手段- `0 n2 D% z4 d- [. ^) ~0 l; l. |
膾灸人口 膾炙人口
6 x1 b' t) S7 p) J- Z晶晶日上 蒸蒸日上1 \+ A; q- x, O
居心可測 居心叵測
$ ]+ t& t% N& h8 \/ x# g- N氣量狹窄 器量狹窄! O0 w( [0 K* j8 O0 H$ }
趨之若霧 趨之若鶩( X) G. _$ ~+ J8 G" a" a
心力交悴 心力交瘁
7 X4 ^! Q4 i/ X8 n+ V好高務遠 好高騖遠
9 D% B7 u, l0 X7 \5 h/ p% \4 } ~怨天由人 怨天尤人" n* J/ I6 q2 T, s! _- `. H( `
期貨可居 奇貨可居
; R0 L' e$ F2 C2 E1 S摸寧兩可 摸棱兩可
5 z& j9 z( e( C% u8 Q7 f- m不知所蹤 不知所終
4 Y! h7 H( J' Y. i# u5 h走頭無路 走投無路! }2 B! E3 j; I. y5 {+ {# Q
拾人牙惠 拾人牙慧: n5 U) y5 I+ N. ?
良友不齊 良莠不齊
. }* C# u/ v6 e真知卓見 真知灼見. o; U# e; R9 L$ E
耳儒目染 耳濡目染' E" A# i& i$ Q" n' l8 Q, Q' _+ Z
牽起高潮 掀起高潮. a5 C( a8 m5 _8 [
緋聲國際 蜚聲國際/ ~2 t" O$ I* w( r' U- B
病入膏盲 病入膏肓
4 g# r6 k6 _! d5 z ^+ T成績匪然 成績斐然' r9 A! `# I$ d" G- ~0 h8 z
專橫拔扈 專橫跋扈
$ f/ d: ^% F! i- B1 x* w5 }$ K& `林林種種 林林總總+ X9 g+ p( N+ M: M8 m0 q
一飛衝天 一飛沖天/ W3 S2 n) M; K/ L
莫明其妙 莫名其妙
! Y4 r$ L6 Q7 }額首稱慶 額手稱慶
# K2 t" x6 I" K$ X/ w1 T/ \毛骨聳然 毛骨悚然 y1 y% Y% P/ Z
不修篇幅 不修邊幅
% Z" |- r2 Z, P* Z) W0 K! C風聲鶴淚 風聲鶴唳
" V/ E% z# k# ~" y) Q反樸歸真 反璞歸真
2 e1 ^: i' I3 h9 u以茲證明 以資證明3 ?; l* g/ @" e
云云眾生 芸芸眾生# R, x& I/ }, e$ q& _) A1 A; L" k
力挽狂攔 力挽狂瀾
5 L0 W% h* E s& O) }! Z& c* |$ U赴湯滔火 赴湯蹈火1 R# g; J& b9 j L+ d4 n
草管人命 草菅人命# Y4 W4 c- y( a# E; K
別豎一幟 別樹一幟
' Z7 ^4 o2 G1 J6 p初出茅蘆 初出茅廬
$ J1 W; @% \& a: z6 v神智不清 神志不清
8 O* _8 @( M0 j$ _許許如生 栩栩如生 b6 H. z+ t4 b2 B1 I3 l& A
優悠寡斷 優柔寡斷: j% u- X* B" {# ^8 f1 N: `
忍唆不禁 忍俊不禁
7 z$ X8 ~1 I# @5 Z迫近眉捷 迫近眉睫5 k8 Z+ Z2 |5 f- F
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
' H, x9 [. y0 @; D' R) i. O提綱揭領 提綱挈領9 k" E( ]" r# O# z1 z9 l
磬竹難書 罄竹難書+ {5 B# j$ {4 ^/ O9 {" \: p6 {' x
默默含情 脈脈含情6 M |* N" Z5 p$ q$ q
壓苗助長 揠苗助長" J% m' Q3 Q i# k9 o
聊聊可數 寥寥可數: u3 V. _! Q3 I2 V
整整有條 井井有條) l- f9 O* K( ?
日月如梳 日月如梭, x4 D6 V& V0 _( s
萬頭鑽動 萬頭攢動+ K& J# _* p7 c$ `' ~
精神翼翼 精神奕奕
% q$ q! ]- H6 o直接了當 直截了當0 _" d* C K8 |
聞過飾非 文過飾非) S* \ f8 W: n7 W
一視同人 一視同仁
5 |: S9 V) Z5 _5 C- T) [& s0 G+ }5 W風餐路宿 風餐露宿
0 D4 P2 c5 N3 @" g* s/ X/ z& p- M抑揚頓錯 抑揚頓挫
" R8 A- m: O' L) g: S$ M: v剛復自用 剛愎自用( i/ {& l1 T" h, }: q
敵慨同仇 敵愾同仇
& E9 C# @; m2 x' l% a' h異曲同功 異曲同工
! B/ Y8 u; Y9 c% r5 A; v! w和靄可親 和藹可親
/ P. k0 [' O: K2 B* U* y: \ C詢眾要求 徇眾要求* l3 T1 ~# `- W
惻忍之心 惻隱之心( G/ J+ k% f' w/ F9 a$ `! f
妄自非薄 妄自菲薄" N9 D# Q! `; q& W4 E$ ]" q
陶野性情 野冶性情
3 Y9 `, H* A; d熙熙嚷嚷 熙熙攘攘9 R; n3 B7 C# A0 y/ G
經驗老道 經驗老到0 u/ p2 n& a O
事半工倍 事半功倍
7 d" u" a) a, b& p8 |% U一脈相成 一脈相承% {; Y9 ?9 C2 i5 W4 I! v
各適其式 各適其適5 F; K% w9 u, O
形形式式 形形色色
- o) E' ~+ c1 H# j% E$ G蜂湧而至 蜂擁而至
0 H9 e$ ^' ]/ {, O2 O8 l濫芋充數 濫竽充數
- Y# ^ U$ U% i2 l9 o" B尾尾動聽 娓娓動聽
, U6 b' R) L! m4 w! B' g% b% k' e8 i為虎作帳 為虎作倀
5 A7 v A. h1 K混水摸魚 渾水摸魚
/ g, [6 e( ?# d; B3 Q7 P) H; m6 s2 i# d相輔相承 相輔相成
0 ]2 E/ }2 n' {+ \7 s4 H7 {無所是事 相無事事
/ v: w/ C: A( M7 x6 u5 V故名思義 顧名思義- b3 W/ D7 P9 ^* Q9 L
天花亂墮 天花亂墜
1 n2 u$ [+ q3 p; D膛目結舌 瞠目結舌% D9 t5 l8 g# @1 `, p% a+ u* P
破斧沉舟 破釜沉舟
' L* r( a$ h4 W& q7 l滿腹經倫 滿腹經綸
k6 n4 D* R$ @ Y* K$ [# x4 c6 S跚跚來遲 姍姍來遲
% P, j: ?6 f1 t% Q5 G( ?峙勢凌人 恃勢凌人
8 i9 x" r! ?( `% Y語無論次 語無倫次- u9 D/ D6 k2 e- O. j, {
遍體麟傷 遍體鱗傷
! S7 c0 h) p( F9 |: F% u9 v世外桃園 世外桃源
5 H: j$ ]/ `/ h& u# ?9 O4 ^/ b罪魁禍手 罪魁禍首" ^9 X2 w* ~0 p, ?$ x* A+ X* t' @
驕生慣養 嬌生慣養' z+ ~, K! u; R
消聲匿跡 銷聲匿跡+ o6 H& f9 v; n* x3 _! U
風塵樸樸 風塵僕僕
2 [* k5 P, `: q6 @& ]( U3 Z/ K4 w通貨膨漲 通貨膨脹
2 Q9 X4 G2 b. ?1 P中流底柱 中流砥柱$ k: v& K; K% q; D7 O+ u U
怪石磷峋 怪石嶙峋
+ D! v& @2 \* e* V3 {4 c) S鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
# d7 u3 i4 L% Y0 Z7 i3 f( ]+ l既往不究 既往不咎0 i$ e$ w% A Z. F: R7 c- z
無是生非 無事生非
6 n* ~# T) F: L$ f# M; e8 ?8 N謀取暴利 牟取暴利
2 [- L( E% d7 g) g/ ]頭昏腦漲 頭昏腦脹
0 m2 E# y" D; T4 R' U/ ^9 J4 v' \& E8 T9 Q& ~ J! w( c6 q
收 獲 收 穫
% Q" l% ^* C6 E" z- Z; N7 ]# S港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可 Y3 b3 o- `3 L. W7 \
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬3 \9 k$ {+ Q3 g2 Q ]7 V, t! Y
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm5 ~' @: q n" ^7 j4 N
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞! P6 E) A6 @& w8 N0 x; g( m: x+ D
收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
, W+ s+ G2 E+ ~7 e/ g3 I. B! l所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
8 @$ ?9 w7 c- s; L, Yhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲9 A' \+ A/ t) e# s7 h* `
; V) \ F* {/ k1 t) i& i8 g暴 燥 暴 躁4 p4 F8 i* O% ~7 M
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞6 A4 Z* q6 @5 ?* H0 z
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。
a z# U, h4 p- S$ Bhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥. U; i& u& Y8 R. A* W
! i' E% T! r- t2 s完 滿 圓 滿! ? n- P& ], l% g
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞! j( {, g5 A9 G) x1 V
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。% ^! J$ D/ U/ u6 ?2 `; G+ m
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿+ ]0 ^, O3 e" j- p+ o. [1 x
( x9 F5 R- W4 T U
鍛 鍊 鍛 煉; G" l$ V, `1 `! R0 w
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
% a/ j& @# U/ x2 o# zhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
8 e6 }7 s) x v9 y) Q9 R b港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
' b7 i7 a; `! V- v$ N* c e3 x鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。
# M9 v! `+ y I& @5 whttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
6 `0 d4 q/ g$ n1 s( \
6 Z E; a0 B$ C# B6 n. v& H配 戴 佩 戴; Q, `+ \- R* W
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞9 n3 e7 X" l9 J. J
搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
+ k E3 c2 N3 r! g/ bhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴2 _/ s( C, Q$ `0 m+ o
8 L( h5 R$ t; } H$ [# n
技 倆 伎 倆
1 f" S: w& o; b: x& J5 E F5 e台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
( J' {9 d D' N2 E2 H不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
8 k7 Z/ c! _+ }% Zhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆% v: H! ~2 e" S/ b0 k5 E/ h; K
9 z( q( E& B) U1 P猶 疑 猶 豫
; T8 }, L7 v) M) v' D% P台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
" \- s+ O3 Y: t遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。 7 ]# Z: \* [6 _, A$ @
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
, a' l+ U- P( z. z6 O* j0 ^2 @% a) @/ e* H9 z- s$ x
螢 光 屏 熒 光 屏
% ]- \* z4 p! ~- o( Z; q: c台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞5 q0 d% ~1 I: W2 u( w" y) \$ S
用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
* h* H- P; [9 o4 v) jhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光1 s9 a0 l1 f! F- C* P
* m6 m( v4 p) t+ c1 t: J
% F0 V5 |! U1 L1 J/ L3 M名符其實 名副其實" h' J8 b2 ^5 [/ T9 P
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞; [2 \0 |; j+ y; U. L
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。0 b4 f5 m p( @1 Q
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實+ F; q# I; n) K+ C- A9 S0 k- E
) N! {& _# I( W* q F推心至腹 推心置腹7 i H. `) t7 `" x* _
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
- K4 _# b. e/ X- L. |; m) z比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 ( N% W% Y3 \ C; T" P2 W( t; x0 _
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心1 r3 ] ]: ?+ W8 V4 S, I
8 f" L0 K4 ?3 Z9 N& w# r" G
一飛衝天 一飛沖天
/ Z* r! ~) l5 w4 q台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
4 }3 W! c& U% W& Q" m: r0 ]比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
: A& _/ j, y* l, yhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
. Y4 h( q1 {6 i# Q0 Z9 _. \& u! W% [, X+ n
莫明其妙 莫名其妙& \5 T! s/ I1 a7 m! g- I8 i$ ~$ K: U
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞/ q0 o' g, t5 w# s& n
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。: x$ g" }6 E: N9 o- U+ _
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
/ Z+ }) I+ h0 E+ M1 G+ {- [/ ]- {4 v7 q/ n; G2 c- |
; e' D& R8 Y* l" B3 g4 x* ~反樸歸真 反璞歸真5 f2 C, W- d% ` E1 Q
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤( y6 k7 N/ ^9 F
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁7 F! B4 X, B% S! N7 i
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html: A1 ?- L& y4 Y! m! e* X4 Z
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
( h: h) d8 J) Z# O
. ]7 T5 @# G2 A# W& ]8 J直接了當 直截了當% r6 c, b4 o! S- z0 ~
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞8 X2 _: ?+ @/ }
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
* m4 r$ N9 X5 z N$ qhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
9 o: Q) `7 I- x9 j
# t! W2 E5 r) [) r1 {消聲匿跡 銷聲匿跡
0 G0 F1 w0 J, V3 `" ]4 I台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
1 X5 h9 _; m" |7 r$ `" M' z隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
6 L" a# s- `+ P4 j0 Q% Vhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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- S$ ?7 S7 R' k# M6 g5 s& e5 q蜂湧而至 蜂擁而至
; M& }5 @0 H8 k0 U台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” : t2 M+ J- Q! @6 i! I1 r1 c j
如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。
+ F6 Y( k/ @. [: c, J/ ]蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可
' Z2 a) J0 P! }, Y: \8 O @除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”, p8 Y$ L. ~5 q( h; R$ J/ Z
詳參台灣教育部國語辭典
$ V* x/ z+ ^, L' Chttp://140.111.34.46/dict/, U# i9 z, y3 o; o2 t% B
; L9 H8 z. z: }, \
這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
& D, V; @( i6 R8 T) [2 H很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
( B! R* A) j# @, J2 `並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
2 K3 P$ o3 n: X何為要這樣呢?
* k0 Q0 c: H) Y其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來3 O4 i4 R+ E$ ]- B
# `, x5 u" Q8 |) U- w: o* M爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自:, z; G6 @0 {3 [7 M R# r1 i4 d
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html* p; s3 A; S! Y/ }& W
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