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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
: T/ O3 d9 N! }9 b2 D8 ^; ^值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意; ^. M0 l& A5 r7 r- p9 o% z
" M0 a- M$ ]0 s$ o3 A) @% i會考生常犯中文錯字
" {/ @" V$ r/ m3 ^# O( j( c! W( L/ \0 M4 n6 e! _
錯 誤 正 確
* }" R2 D$ z. s p
6 i3 I. h5 a7 d0 W4 s2 k9 l腦 根 腦 筋* S) F: B8 q$ R7 k* {8 h4 n
坐 位 座 位
! f* L2 k; w1 j' J% \. w, q徒 直 陡 直
* s" k+ u6 }$ |. Y D- a道 絕 杜 絕3 w. _, X1 q! A7 M" c; j
漫 延 蔓 延 B$ \9 {) X0 j; b! O' {7 [
身 裁 身 材3 f% k5 K: q8 F$ T5 m
口 喝 口 渴/ T! T% c# R' N8 B3 I
輯 捕 緝 捕. k. Y+ e0 Q( @& Z. W _
擁 躍 踴 躍
7 h5 g3 b$ C# j, a+ O6 I0 A乞 立 屹 立! ]' E7 C/ W) o+ \# j( x% x
轉 戾 轉 捩
3 D. S. A' S' Y8 Q3 O8 F扇 動 煽 動" N! t4 }7 D; _ J. v; }: T
顯 嚇 顯 赫" f, t- {7 } [% m" k* o
整 飾 整 飭
; N4 x9 B4 u. n& ~* e8 ~; t; J演 譯 演 繹* ~! `# T+ R s& N/ z; u; C
根 底 根 柢
6 K2 d8 S2 o3 [) V$ S- F鬆 馳 鬆 弛3 q% o1 b" F9 J/ u
完 峻 完 竣
% s/ @2 \. c: c$ t1 i婉 惜 惋 惜; Z9 }/ i: K% W5 s
清 淅 清 晰
4 D, g9 B) ]/ [7 ]- e戰 競 戰 兢
3 Y$ m1 }: G J+ z0 M/ d煩 腦 煩 惱 Z' _. I6 v) E* K
按 制 按 掣, v: J8 J3 L! i! c& C- C9 p, I- d
儒 弱 懦 弱
, p, c4 v/ [* E角 式 角 色" z4 J h( W* ]0 h
膺 品 贗 品
6 q5 a# k. i/ W; X( f移 平 夷 平
3 F s8 f; c1 D- F$ H7 }" m竭 息 歇 息) j" N" ~' D3 b4 L+ v0 m0 O( @! ]
讚 成 贊 成( q7 h0 l3 o7 D% ~, J. l6 ~
糟 塌 糟 蹋
7 f8 t5 c; @ d/ w收 獲 收 穫" I" p( |9 L2 K4 x$ {0 C
商 確 商 榷
8 v8 k3 V/ o, @1 i7 y' o暴 燥 暴 躁
2 P$ Y0 M: k" A/ w; @# K璀 燦 璀 璨
1 d' _/ Z8 o: k2 Y6 V. t- s, Y完 滿 圓 滿( W6 ?) V3 m4 ~ S7 ^$ v) r0 q! w" A/ T
交 待 交 代- S5 }% b; [& q$ |: H
原 素 元 素
6 _6 z. Z1 ]" @& r) R+ m! o遲 頓 遲 鈍
; E( v& M7 Z+ K: S$ e泡 製 炮 製6 S7 v( M: U% @5 z5 V) P# c0 U
鬼 計 詭 計
% `9 q; X$ Q) Z修 茸 修 葺
3 I+ G6 i6 [! A% S* r) S嬴 弱 羸 弱
$ W2 Q/ P; K* a* T- N+ Y( ~蘊 釀 醞 釀
0 W# f* q) v' U) z+ {% z) M鐘 情 鍾 情 H, W3 j5 u7 X; B1 c$ D, Q. o
招 睞 招 徠. K* A$ M, t: W0 s. w
防 礙 妨 礙
6 l4 }$ H4 e# i# [跨 台 垮 台3 ~; O/ D( F# ]3 I0 i
貧 脊 貧 瘠
: s8 v: x0 Y+ g5 O3 v$ ^請 貼 請 帖* w5 k- {- K+ [0 L- @
斑 爛 斑 斕
4 Z1 U) D) [3 J0 S, P' R混 身 渾 身& N( ?$ n' @2 g* p4 \ K& L
阻 撃 狙 擊1 \+ ?5 N- W# f' u i+ @& F
脈 胳 脈 絡6 o. [1 k v- W4 O
裁 培 栽 培
! I. i+ J) c; V3 h3 T抉 別 訣 別
7 {: k% P1 _, B( R! ~* u; w幅 射 輻 射% L% A8 K6 Y4 b, F4 M6 V
人 仕 人 士! R( w5 x" z+ K1 o5 E
鍛 鍊 鍛 煉/ Q, ?0 Z- Y# G
吶 悶 納 悶) j% a. V: W% y. C3 y
渲 洩 宣 洩2 p- m: t1 O; U. j. Z3 ~
咀 咒 詛 咒: \4 x. W* X/ g& Q
取 諦 取 締5 n+ H) b9 H K! P" b7 a& {
下 塌 下 榻
& ?" w& D4 o: M! D- }* ` ]配 戴 佩 戴/ \7 ?0 t; p, C
慎 密 縝 密! O: J# [. Q8 y( r5 n! m
氣 慨 氣 概 w2 ^; p. o+ ]5 u+ r0 [, k
技 倆 伎 倆
$ F3 _1 p4 _7 D範 籌 範 疇
|( D( y/ ~ d0 j( g" b+ e採 排 綵 排
4 b/ C9 Q y, ^! n7 v; p猶 疑 猶 豫
. n! f+ |/ u4 B( G, I擠 身 躋 身
. M% v1 l5 U6 e9 ~( K沾 污 玷 污
6 O- C. K. O7 n" y7 x! L. ^7 j撕 殺 廝 殺
) J3 [2 n8 E1 h' P# j1 o3 j寒 喧 寒 暄# m: s/ g3 K8 K& D* `1 v
暇 想 遐 想
( b- t( C' q! K- X2 C6 K% o; |遭 秧 遭 殃. N/ M/ C) c ]" Q1 z2 \% N
剪 彩 剪 綵
0 N H# n' ]- j5 v' C歸 究 歸 咎
4 O/ i5 ^$ _' S殭 局 僵 局
, X5 Q$ z, }- f3 s明 信 片 名 信 片
! K2 J, E1 n" R a, Q0 ^! w/ o螢 光 屏 熒 光 屏& O7 w! ~) t W4 } d
一 窩 風 一 窩 蜂: j) s* F2 [7 l) T6 Y5 ^0 m
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
n6 g5 j- `7 k( e8 L% n漁 市 場 魚 市 場3 Z7 Y4 o4 K! G7 q l) W
蒸 溜 水 蒸 餾 水5 l1 m+ o, x' ?' G3 S- O9 [) d% y
大廈臨立 大廈林立1 } L) [ B V. k8 Q& r$ B) H( G
穿流不息 川流不息
" a' _& L1 ^+ _% \8 {8 T7 ?+ _名符其實 名副其實& n& Z2 ?4 `8 z8 t# ]! y2 j: f
笑容可谷 笑容可掬5 [. ~4 l! p6 B, ~3 Y# @$ C' _1 S
腰酸背痛 腰痠背痛
2 u' M9 N% h) P7 u1 i固步自封 故步自封" R% W7 s# u3 Z" @
如火如茶 如火如荼
' W! B( q8 d5 q% x" O" e6 O/ H8 ~首當其充 首當其衝
7 V% g* n) }, K# C' z- ?6 T5 D披星載月 披星戴月3 C/ i% w2 p1 ^+ Z* _+ g
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
1 K- ~: W5 r$ U7 `/ w4 `2 H- T ]事情複習 事情複雜
, ^! a8 M4 e; V% z+ w月色矇朧 月色朦朧
6 T) S5 M# ?+ t- G i U, m行量得失 衡量得失
: ^ ?$ a8 y+ G禮上往來 禮尚往來
: s$ G: z3 L; `- s目不假給 目不睱給
5 z) a1 I0 G9 ~2 l: s4 f實是求是 實是求事
' N+ \3 e( z* b可見一班 可見一斑) u% }8 ~: Q% B$ h0 ~) [
見人見智 見仁見智
7 ~5 B7 `7 v5 i; W' |鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
3 E$ |4 x7 L6 U" B/ I5 `名列前矛 名列前茅' R7 w: m, o+ [9 t( S5 f- o* s
按步就班 按部就班
. E" P% o7 e* ]9 h高慫入雲 高聳入雲
9 O8 r7 |. L3 {) R* a" q手屈一指 首屈一指
, ]$ d* v2 j' t& {語重深長 語重心長5 k. E4 s/ z- R% A W E
美侖美煥 美侖美奐$ B* o! m( x# K" j# Q
換然一新 煥然一新3 ?/ D5 t; G4 W6 c/ m0 s
以日待勞 以逸待勞
. R) u) M: J5 M" M& z挺而走險 鋌而走險
) W% M& h; d: ^+ ~2 `2 [$ ~相形見拙 相形見絀
. t6 q( B7 C y3 S/ L% @疚由自取 咎由自取" _; j' s3 o+ a. N& e# Q" l3 Y: V
虎視耽耽 虎視眈眈) E9 y+ Q- O7 u. c
愧夠不堪 愧疚不堪
( v/ h/ V6 m8 H* M5 N再接再勵 再接再厲. {& N+ z" y, Q7 O& r+ T
擔於逸樂 耽於逸樂$ G( ]! t# E6 r8 }3 a( \; s
氣勢滂礴 氣勢磅礡/ c3 D5 ^+ a: l ?# m: ]
推心至腹 推心置腹
5 H! q( T, T# q' j" O4 C汗流夾背 汗流浹背2 {1 k R9 j$ q: o! }& h# d6 Y
不勁而走 不脛而走
2 l1 B L4 I4 E2 M不摘手段 不擇手段3 V7 k1 c3 F: q' Y" T4 q+ O
膾灸人口 膾炙人口
: l; {4 j! D; ~" R6 W3 d晶晶日上 蒸蒸日上; w/ u* a, B$ m) }+ H2 C
居心可測 居心叵測/ A; ]4 C, C' |! c: e# p
氣量狹窄 器量狹窄
- r; ^" @# f# H/ g8 E% k0 w6 S: W; C g趨之若霧 趨之若鶩
3 U* w7 y( D) o8 W: O3 n( A心力交悴 心力交瘁
( ^- _. E/ ~# m$ ^( L g2 p4 j好高務遠 好高騖遠
8 a2 L8 l7 U/ {- f) v1 b; q; x怨天由人 怨天尤人
7 c! C |: {/ H3 y! j/ U期貨可居 奇貨可居6 _, b% M& A: A& f5 E# j
摸寧兩可 摸棱兩可4 \$ q% I! U( L
不知所蹤 不知所終6 Q/ m' C, C' k5 T; ^
走頭無路 走投無路" i5 G9 M" L$ z! P2 z6 I
拾人牙惠 拾人牙慧
6 R* h1 U' U% o1 l ^/ G3 U良友不齊 良莠不齊
. S& v) W- V* }9 c真知卓見 真知灼見
" N, c8 W5 B4 Y$ b耳儒目染 耳濡目染* x$ ]: ^1 K- P" _) R5 {. u: y
牽起高潮 掀起高潮
2 B2 T$ S1 h: e5 t8 k緋聲國際 蜚聲國際& @$ L* c5 P0 C6 | v5 H$ b( {/ `
病入膏盲 病入膏肓3 D1 t: Z# j8 q) x! o
成績匪然 成績斐然
7 m8 o/ @& I/ F* D專橫拔扈 專橫跋扈
) r/ {6 z. y! J* a, j林林種種 林林總總
1 K6 A/ ]* b q' Y; z一飛衝天 一飛沖天
5 e6 V8 a& L0 C5 ^1 e1 w莫明其妙 莫名其妙) C7 I( |' {' r- Y; s, W
額首稱慶 額手稱慶/ l. r4 E L% B' p+ S
毛骨聳然 毛骨悚然
, h$ M: Q' R0 I: t4 q5 ?不修篇幅 不修邊幅
1 F9 g) M& K' D- m風聲鶴淚 風聲鶴唳
0 N$ r; a" v; ]2 L0 [反樸歸真 反璞歸真8 w: }6 e" P; O8 l1 L3 _
以茲證明 以資證明
' G: `! @: H1 C H云云眾生 芸芸眾生
! g1 G# x) e, g. T% f力挽狂攔 力挽狂瀾* \" H$ V/ P' z1 L
赴湯滔火 赴湯蹈火. e* O: O- U' }" u" p: Y$ ~
草管人命 草菅人命
- Z* o$ o! b: {; @* F) y; m別豎一幟 別樹一幟 [8 L! J3 ?# S3 X* h7 M( U' i( N
初出茅蘆 初出茅廬' s! P9 f- U# R9 s: I [
神智不清 神志不清
" s3 d/ n4 O' G6 P+ E許許如生 栩栩如生
* C; z( n3 A5 Z優悠寡斷 優柔寡斷
7 W7 p- k( |8 D. [" p& c, f忍唆不禁 忍俊不禁" z" a( q* O: T! R
迫近眉捷 迫近眉睫2 C7 _( l+ p1 Y" Y
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉. H$ t& H' w2 [6 a+ G o
提綱揭領 提綱挈領
! f/ F1 [: X7 E1 _5 ^; z磬竹難書 罄竹難書; ^- a5 J8 p5 _7 s6 G( M
默默含情 脈脈含情' Q* d3 v' P! a! A! c
壓苗助長 揠苗助長+ F" `! m9 a& Z( [1 t7 n9 a
聊聊可數 寥寥可數1 M5 A R+ Q# C
整整有條 井井有條' e- }! Z' h I
日月如梳 日月如梭
4 C D# y. J4 J2 \0 t; F萬頭鑽動 萬頭攢動- A1 Z- m8 G, B( Y
精神翼翼 精神奕奕& m- ]. z* u5 I- J# m
直接了當 直截了當
; W; a: L) D u/ @! W, x1 L; ^2 \: y* ^聞過飾非 文過飾非
; X$ r0 o5 N/ ?/ w- I一視同人 一視同仁
& r! s X* L% v風餐路宿 風餐露宿
) G8 {9 M( l& a9 f9 t5 v6 }抑揚頓錯 抑揚頓挫1 M; f9 Z4 y8 B4 A0 ?6 l6 s+ `1 h
剛復自用 剛愎自用3 c& g% ?* U5 s' V: g: a; ]9 O
敵慨同仇 敵愾同仇+ f; k0 v$ s- T7 M! U/ f6 p7 A/ L
異曲同功 異曲同工
: o4 G: u: f# O2 {) c2 ?2 I和靄可親 和藹可親
1 a5 V( e( ^- @6 Q+ ~詢眾要求 徇眾要求
1 N& M$ b, I2 ~6 g: `惻忍之心 惻隱之心
5 i, H8 T5 H! D% j9 m6 s8 ^* r妄自非薄 妄自菲薄9 R& g2 @/ f% ]' y2 G/ B
陶野性情 野冶性情# p3 u$ y2 e2 S( V
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘/ U) c: D0 h) }& B2 K
經驗老道 經驗老到
/ D3 p( ?) \! P8 Q6 i事半工倍 事半功倍2 i! j( c( P/ \7 t' L- Y2 U6 A
一脈相成 一脈相承1 C* P( Q; z% [8 k5 R: F3 @
各適其式 各適其適
. m8 Q) E8 p! f0 M$ A: R形形式式 形形色色; ] p$ o: p" |$ R$ Q. ^
蜂湧而至 蜂擁而至. }) {5 F D& ~2 t
濫芋充數 濫竽充數
/ m( J2 W2 O6 ^1 H尾尾動聽 娓娓動聽5 L# ^! {$ D" H) l
為虎作帳 為虎作倀- S6 j/ z/ @& ^4 n0 D
混水摸魚 渾水摸魚
0 k+ Y- ~- K- L相輔相承 相輔相成
; Q; I. t7 Q. G8 n5 n7 D1 l2 Z$ Y$ U+ \0 b無所是事 相無事事
/ p3 @# x' R/ @故名思義 顧名思義2 g9 k5 \) R2 S9 t* a' u
天花亂墮 天花亂墜
& X& `' j- b/ N. E8 B膛目結舌 瞠目結舌
& k& V- P+ W8 A破斧沉舟 破釜沉舟5 P) ?& l! ] j w! }( N+ E
滿腹經倫 滿腹經綸6 }. g8 M1 }% w: ?0 @! O
跚跚來遲 姍姍來遲
' R# [+ {& W- }8 y. F峙勢凌人 恃勢凌人
6 t2 \7 b0 t4 Q3 x+ b/ q語無論次 語無倫次) }3 v" V: ]- C
遍體麟傷 遍體鱗傷3 s" ~! @/ X5 N) H* \
世外桃園 世外桃源
$ B# _7 i0 s5 G- H3 c& x罪魁禍手 罪魁禍首
: V2 I; B# J- z9 {4 |( Q驕生慣養 嬌生慣養
5 t# {; M" T* a$ g7 L8 K, w消聲匿跡 銷聲匿跡; h& ~0 }7 @( J) p; Z4 @9 m' b! a/ n
風塵樸樸 風塵僕僕
$ X! ? `* }# p通貨膨漲 通貨膨脹
* {* f* h% J& P/ ^; j4 l, n$ G- s中流底柱 中流砥柱2 m- j+ O( T! w, M
怪石磷峋 怪石嶙峋8 v1 Y9 I" W3 W: \0 q, Y
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁5 I9 j% S, d; H4 V
既往不究 既往不咎
" T, a' y! o% X4 U+ c% r6 W無是生非 無事生非+ K& m: x2 V* Q7 }6 ?
謀取暴利 牟取暴利6 R( U/ z" {* i& L, y
頭昏腦漲 頭昏腦脹 9 c1 ?6 A# u% l. D
7 `! j7 C: n# b+ e6 I& A% s: F% s5 B$ r
收 獲 收 穫. g: `- }6 a/ R
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
$ j% f" R% u4 Q; l其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬
6 O% E' h( Z, v& T- |# ahttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm. `" p: z- A& }! w7 i Z+ C
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
) T! Q" c& t: b# ? `! S g收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。+ x W* z& _3 _ w
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。
3 c& v0 c) {0 j8 P1 Xhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲. S/ x% R$ k+ A1 S
/ w! g/ C7 M" \; i暴 燥 暴 躁9 M7 E1 B8 W# \
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
+ C2 x0 |1 u! @: s遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。/ b: [0 r& ^6 P: O) b9 z
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥& C* ]' }" p# B
* ]2 e5 D! x% s3 V& b
完 滿 圓 滿+ I; o' f }. D
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
- H6 b8 F( {4 S/ y圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。9 [( R! o; J. h: B* h. O
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿& |+ s9 { n; E, B
( f C [8 ^. o% s4 m8 w
鍛 鍊 鍛 煉, \; I9 Z: F9 Y+ H/ o
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞) |& c* J2 D* @, Y+ X% z3 H6 r+ ~
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
9 _0 f4 B0 c2 m9 E) T港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可/ I3 [9 l+ N- t# D) m* |$ Z. _
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。 N, z, R& K' @8 i3 Z. M
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm o! ?2 `/ K; l2 b6 w% G/ G$ K
9 H i- u4 {: z' R
配 戴 佩 戴7 s* s( o7 S5 `2 H+ x
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
, f% z6 f% [/ ^; }( C X& a搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
" { v8 Y/ Y5 _0 phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
+ L L$ j* G, M2 ~
5 D) ` n0 P7 ?: a1 Z技 倆 伎 倆8 H* c0 D! W1 ~1 y S8 m n2 c
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞/ n- u- Q3 J9 [# l! F: o
不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆! ; ~) e/ B4 G5 C: q6 r K: g8 \
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆/ Y6 y" x: q$ [3 z) }- f
, z/ {4 x2 a0 E6 f' R7 f/ |: j8 ]猶 疑 猶 豫
9 v4 g* X1 i; D3 H; G台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞6 p/ S5 k% ^1 o) C6 g
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。 u* _. B7 A- } ?& J1 y6 r, `
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
6 z4 U5 @4 ~' L* {
0 ?$ H9 I: }) B9 t7 G( |$ c* b螢 光 屏 熒 光 屏
\+ O$ W E$ G9 w0 o台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
. M) e7 P* m$ \用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。" c9 [, T( K9 n% t
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
$ Q, b. K) Z: P6 A) u
. r2 y: P- x2 x: ~* }3 o' |6 V2 u% `5 {; ]$ {9 D2 Y/ \
名符其實 名副其實3 R$ S' u( L" B7 x& Z) e
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞0 ?0 L2 a3 ^; _! i; U/ U
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。& s2 G5 D) W& X' M% V/ j* Z9 c2 \
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實- j$ k; z# W9 }' w& q
3 R! t/ V% w; K- ?4 K0 T推心至腹 推心置腹% D' e7 M+ S0 c8 D* S, `
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹” u e$ m! H4 u
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。
; G' Z& U+ p3 K. _7 m% U" Ghttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
- V1 h# v! ~5 `& }8 ~. j) U/ p4 S+ @+ z
一飛衝天 一飛沖天* B5 J( l! Z$ v
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
& O, T% ~7 ^' K. H2 m- Q/ X: d& w比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。
( P" w X! a) ~* V5 Phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天3 C3 ]8 y( U' r; Q0 I6 @2 _
; Q. @2 e' _$ N( D/ c莫明其妙 莫名其妙+ O1 R* Q( M5 `* H+ o+ z% |
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞- o0 [- v/ ^, D8 @3 B) b, ^: n& |
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
6 W! h, U/ Z7 d! t* Ohttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙; U/ y/ k F, \" B
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反樸歸真 反璞歸真
" x" u0 y6 |8 {% L& i“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤" _$ Q6 Q: @0 N% Q8 S4 c
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁 j& ?: ?1 d/ v2 \ g& ?
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html3 v6 u* V- U8 M( Z- W2 K: |
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
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/ Q+ x' @" L# ?3 r( b6 L直接了當 直截了當
4 V6 D, {. c- b* @7 \台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞7 V+ y3 Z3 M+ M' u* i3 E& E; M L
形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。/ e" r( b t2 s6 [8 ?3 [# F' ^
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當! K0 f) V; u6 D
9 V6 T: [/ f; a) b! q `* ^4 G% t消聲匿跡 銷聲匿跡
" I4 O3 m l: h台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
0 Z. ]4 Y" K- Z2 {* I隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。9 y B5 }* s+ U/ p! ~
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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蜂湧而至 蜂擁而至( J: }) G) i l) T: S) S$ b
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
% A6 n+ }, |' C# z0 M0 c, I如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。 2 ^. [6 X1 s4 H
蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。
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( f2 r$ o9 _: t3 {摸寧兩可 摸棱兩可8 q8 H @9 G1 J
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”5 b' P2 n/ b( u5 |
詳參台灣教育部國語辭典
1 c8 m2 j* x) s7 v1 Yhttp://140.111.34.46/dict/
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* h7 }, P' V- h這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目( v& T) R. O X# `, U
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準, O) N3 s2 ?" a( W7 b
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
* r' N& D$ n) ^% Z1 _0 G" X何為要這樣呢?
. l( D5 n4 A) |4 ^, B1 q- k其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來, b2 L2 {' a# w4 N. S `* v; n
; x, Q$ w- [1 h爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 4 `7 [8 N/ @0 d! ^' R3 [9 v* K引自:
/ |- D `0 k6 }0 o0 \0 qhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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! l, i) ^1 @2 Z. l, k$ a[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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