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18#
發表於 2007-8-23 07:58 PM
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我並無心挑起事端) I: [& @# U& o/ b3 H+ N
' w: C7 v9 f' b! t但...誰說小孩子一定要有童真的?- X, A+ L6 E6 z' C0 ]% A# Z
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再者,讀大學係應該能者居之,佢有咁ge能力,唔通你唔俾佢讀咩?
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咁即係阻礙佢在學識上的成長,人才可遇不可求呀) Z4 }( ~) e; H# }7 y% K3 o
: B( n. G" T; H( z6 v當然,心智上的成長亦重要,但唔代表讀左大學佢就無左常心智上的成長5 f- U* q ]' W0 f4 E
* ^ X' P. R' M; g; P
但目前世界各地仲有好多問題等住呢班聰明人黎解決0 H* e5 n* M4 x! J _: a
; R, A) e) v" ^2 X+ q% a( o如污染問題,溫室效應,食水短缺,能量問題等等,雖然未必個個天才都可以解決到呢d問題
: F* i& ]/ s7 K" X# K) Z5 `
' N5 Z! l1 }9 ^, ~但係佢地當中可能就會有一兩個人諗到解決辦法,雖然機率可能係微乎其微& W, d* L$ U$ j" o9 ?2 W) y
# D8 E5 O3 \( r說可悲點,雖然佢地都有自己的理想同抱負,但係我地只能夠將d希望記託係佢地身上(我無話淨係佢地諗,我地呢d平凡人都應該盡一下綿力)
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呢個亦都係佢地其中一個存在的原因(正所謂天生我材必有用,係對佢地黎講)
+ S* {0 s% n. v, X) x. b1 V; O
# K( Q% D3 K/ M4 A唔通就因為要佢地有正常ge心理發展就叫佢地唔好讀大學而去遵照傳統去讀小學中學?
3 t5 q, g/ M7 p/ T- ^9 h' R- Q$ C7 U; ?8 f a/ K% J, ]) ?
舉個例,有個正常中學畢業生有機會去外國讀大學,你(代詞ja,無指定是誰)會唔會話佢無得陪屋企人,同家人溝通少左而覺得佢唔應該出國讀書?; v$ M: v( ?: |8 r
' I8 H: w$ C6 u6 d3 Y$ G! X咁要得到d野,就要犧牲d野,呢個好正常je |
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