QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。+ g" J8 n. I: Z: ^9 ^  W, s9 e* [$ S3 N

# t* |' F" T0 y/ \9 W十幾年責任感造就的1分36秒
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4 q& x0 h9 Y- h, H$ ?　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。
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, C9 j. k0 P$ y& G* B, y8 s　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。& t" V9 h" k- L# H" m8 h

% v; |9 v0 q. |# }　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”  @7 {& F- r7 \& ]; F- D9 i; c( T

; k- p2 G. Z+ Z' j9 k2 ], Y, o　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。, ]% K; s/ ?! ~" j" }# ]8 ^7 C
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。
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　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。
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" {: x8 t6 x! }' D5 q9 ]6 y! M4 d　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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! o, O, J, l  i" w1 L- K! W$ Z( R4 i　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。8 r- p, Y# a! c/ ?2 h$ l
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　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。
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5 l( G& P+ Y" ^2 I/ g0 i“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。) j5 u+ e2 D/ h% h

5 q5 c, {$ X+ {　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。& y% m( u" x) y3 P' J

' q  t5 F# S- t0 X' \　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。& J# R. r% `0 F3 V; m( L- v3 y
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。) y( E8 f; r5 G$ o

3 r9 _! S6 p3 p2 Z( E　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：5 x, A. [$ F; b: Q# \4 `: t

5 `% P3 a* l( F　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！
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　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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) ?5 d6 J) Q  e6 L# E7 |% ?( @　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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, _$ q2 z9 ]: _/ V# T3 [　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。$ k3 y! o# k8 u0 I; _  `6 V

- e+ w3 b! Z2 T" C4 h　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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/ |2 }0 C/ m" i[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事
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中國新聞周刊
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
% z3 m' k& ^( O心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。
9 C% N, J* O) a. r( m! k3 z5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教$ g; F/ z! ^7 m) `# l/ d3 n/ E
授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。
+ K% U* D& g' a. b她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了" G9 Z/ |  p( f- w  ^

% |; e2 _, D( n; Q) T* q4 \! U* 方新口述/楊龍整理) c9 C( k, f0 h9 E- M0 _

7 x% {- V) H! B% j% A9 H$ E這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他
) |  ]1 ?5 m# u* E一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。$ c6 a8 ^% @9 b) O. ~
更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃- F9 _) X7 t: x! N) D
出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。& P+ s4 G* a; c( F; z% }8 l
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不
4 k) Q. `) D2 C" b( b是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
. K1 R1 P8 u) |4 l* f我每天都要對很多的人說，“你很正常”4 ]! f6 |+ T' j8 S& h2 K$ C
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安$ E6 l1 `, R# l* a! y8 j: H& [
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
; K% |: X, V. v' E這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當7 b* k( g  E( n4 ^
“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些' w1 ]& L- [6 j! w% X6 p% s( N
人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。
$ d  x: Y! m# T) u我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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  q' }# |$ q, P0 [# s3 Y+ u一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
5 S2 _& l  s/ N# `: C# M* r我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感
3 N& m' y9 G' d& A! w+ R' D覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
! H) I0 {. B$ ~1 e+ c& ]怎么這么神經質？”4 }6 d* U' ?' k
我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的
: [6 x" o. a4 ~. S+ }% A孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人
9 s  }1 M& r* t7 q8 k  p說，“你很正常”，“這是正常的反應”。
5 V+ ^+ K  W( s+ U* [! \+ O! L- V0 E: b上完課之后，他們更有信心了。
5 x: G* C% {; `4 {1 h# ~! |( v別讓孩子再次受到傷害1 |$ C" Q/ y% D7 ^' ^; N1 @
我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
. i' U, d, q' N  f3 `媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机
: c5 ~) ]" h' e, p# z: h% ^* }$ w0 w2 B) L鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，( S( W" m! ~/ `$ {
你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這1 a8 G# z5 }0 ~9 W; _8 r* y; r
句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。+ J6 Q# C: D* w* V

. w. F" ^" \  P' p0 i3 S  E, o志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，
0 U1 t) K0 ]( r* E; q% ^8 j就會送到我這里來個別輔導。6 I1 e. _4 f  v! q
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥5 s2 {; X+ q1 g  n( k: k8 C
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡
" N0 n2 Z( G# y在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不
+ t4 V9 `1 t8 [. `8 A會多問下去。
; @* [) A* X8 S. H, e9 y0 U* b有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
1 J5 v7 G+ N0 q1 F+ i4 M$ K/ _要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
, X( u* B2 R2 i+ o- y0 |' ?訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。. P( F) \/ B& A3 X- n
沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西+ x/ z8 i1 X* u' ?4 t6 }
在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老) G0 f4 a# V3 h
師做哀傷輔導。
8 x3 _4 t! p3 k% g: b在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。3 @2 g  \* Q- m" F$ W
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司/ G& [3 L9 G2 D0 R
的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要
# U& d$ ]) E! P% b: A; k講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，8 ^: W0 I6 I0 O) \& K7 N* x: C. Z0 Y
孩子們看起來很受鼓舞。* R5 x- D6 a( h8 K1 R
哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、
: `: n: j3 C( I+ E& E6 h$ ^8 U台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋2 C+ `- I: V: ?
放出來。: M! {$ x2 g. V! G
此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師  ?7 h. f. C8 e3 _$ E
聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。* _) r1 N6 b3 X1 M7 u
全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式, R1 C/ d# O: {3 ?: i7 y
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓( i, U5 Y9 V3 Z: Q! O4 m# a
他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救
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# ~4 q$ V2 E0 y! o! Thttp://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg2 @7 h" Z/ K& k: n- |: ?
54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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, ?2 a, M- w0 h' A( K6 X9 E3 qhttp://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg
& V& ^& O6 x5 Y# W89歲母親張高英 攝影:陶震宇
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* Z* ?5 q# i1 W3 z面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒
4 S6 d  ], \# Z: j: o不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 3 @8 j/ S- I- u/ Z# j
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
8 H; e* K+ \% F5 i用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。 % ~4 ~1 c4 n# B1 @1 D
老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人
# w7 f+ w5 @$ B( z! o8 n7 R" Y以及解放軍增加負擔。 8 k1 M3 j+ X4 M, ^4 l0 ^
汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩
2 d0 W! y# f0 h0 }& Y; Y  x人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
4 y: o6 ^% P# I% u( [房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
0 ^2 G8 ]5 P( d' _7 s& E地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
% P8 v- O6 [  s2 @6 N山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。 3 H2 l  c4 E0 t# B
21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半
% e% z7 i  P# s2 n+ N5 z鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助( j+ s' c% q0 n' [, P
點。
$ o/ K4 n& |' s# a2 _! \: E當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
: u0 I! u5 C# `; L" {" c這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
1 W2 e2 z$ Y* H( j, V  U" z* [, \% o者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)