QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。+ n- V7 X6 D# @7 l6 I
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十幾年責任感造就的1分36秒7 i! o, |# A* b! {+ J9 N

7 J8 v2 y$ _  k: l& k' r　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。; \" j8 N/ C7 w- j0 a

; s/ b( F$ {6 t7 I% e　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。0 s; C' k' K4 J6 G9 ?& d6 ~
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　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。
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　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”+ h; y9 M! V. G# i- A: P0 ?

! e5 ?5 `* M) }" A2 W　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。. L7 k3 j, {- Y, }' U7 U: n2 P! i3 ~/ k

% n- F( U8 k" O( H8 x　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。! S; K& u  F* B! Z

: M( [+ s  k) i: p# Y; y3 G8 S　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。, s: [4 R7 [8 m1 C5 o3 ~" R

, G0 z) Y0 J7 \& c. Y# M　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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$ l3 n4 X' o8 i: `$ g4 W　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。
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5 ]* g+ b' }- P8 X$ E“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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7 \" Z2 v& Z6 G, r) g　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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4 B9 S9 B- j* q/ B0 z　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。( f) X% S5 j: `# p5 a- r

7 y4 C8 z+ Z5 r6 B+ i5 O　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：
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　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！
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　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？3 s4 t5 A& z+ r6 L
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　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事
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! P; O- w2 `. k; `中國新聞周刊
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
: l$ s& W/ B) b. Q心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。* e0 B5 B' v: y8 b2 w2 J
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教
9 n& z- u- f' L5 Y$ w) E授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。
! x. P) X, J& V" ?$ a' Y) L: {$ x她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了; @6 X- v4 t' v, w$ o
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* 方新口述/楊龍整理& ]8 `- G. _: Q: E* ^8 H$ k" s
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這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他3 w' s9 W) `" C/ s5 T* {: _+ m: r
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。) s7 v' J, ]. ]* Q4 a5 [
更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃' j) p% U( Z+ i: {* Y& X
出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。" l9 {5 b9 W* a
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不
6 O; a: p& _7 C7 {是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
4 I4 `2 {3 z! S4 E0 |我每天都要對很多的人說，“你很正常”5 l; ?! H, V+ J
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安& s+ m9 V/ v7 E5 C) k1 s: d4 a
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
. F0 `5 y: H$ k( Y* V! f$ q( V這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
' o& C7 |: c. ]" S“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些
7 W6 T0 v9 X  i, N人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。
3 h  p3 w( Z5 H) ?% x6 u我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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7 o$ \/ K; j5 C' d一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。; v% u0 N6 _* i+ F, O$ e% ?# G) c
我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感2 [8 u6 b: G9 u" S( o% x1 F1 [
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，) }! g# B" s. t2 D. j; Z
怎么這么神經質？”  m0 e8 R! N: U
我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的5 Z) b1 C" D  j: M( V( t4 ]
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人
# n/ z8 k( B  c: G說，“你很正常”，“這是正常的反應”。2 ], ?: _0 O/ W# j( Y1 x! n. V/ j
上完課之后，他們更有信心了。+ j& I: n, W9 O/ x/ t( K
別讓孩子再次受到傷害! a$ r  Y9 T) \7 x% A( o
我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
; b" n6 U) y+ _4 B5 _媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机* l) P' |" b  p$ t3 M
鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，
! h9 A, O2 @5 f6 N$ T: ?% W你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
! S6 I1 Y. J; W4 ?1 S. F句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。* K3 j/ n, x( K0 K% i; H/ ?
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，8 x7 a/ Q1 O) h: [3 U
就會送到我這里來個別輔導。3 ?0 H6 e% Y$ B6 |3 J
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥
; ]3 p" p0 F2 Q3 u# z( u0 E7 z  @哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡
( s& y3 P$ }" R& n* v& R在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不+ }! P3 H( g4 A/ ?7 i, v
會多問下去。! m; A! c9 }' j% P8 C/ u5 ]+ s/ L% A& [
有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
  M6 i% }. P- p3 T4 }- P  v要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
0 F' G) U! f+ \! |; _3 Y& V$ U訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
' K  G. q2 l# |7 R+ M沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西
1 j8 f. e% w# ^. R在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老# C& r  J2 P/ u( U; N: ~
師做哀傷輔導。
4 {9 C5 D- B1 |& o  r: S6 I在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。; {# Z2 C3 V# _& ~% Y8 `

: ~& Z' h7 v# u7 l, n3 a5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
4 N" [' I2 @) N4 \2 W' d的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要1 B0 A) d- d) Q
講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，
% q- S2 ~: s/ Y0 g* ]8 e# [孩子們看起來很受鼓舞。  W& v5 s( V0 l2 I; K, F
哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、
0 }1 G1 @3 ~/ {& G! z台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋/ {  @5 w4 u9 e
放出來。& {9 ^, M; t) R# X  N. ^
此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
, @2 S! C) U* W聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。
4 l( ]* b1 k% s+ u: H6 R全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式* r( k9 n, x1 n
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓
  ?, ~+ z# H, O/ _  r, J他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救
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http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg. Q$ `# ^4 o. V2 [7 u7 I
54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇8 E6 E- o2 A* j
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http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg. t+ E' p, r; E4 C
89歲母親張高英 攝影:陶震宇
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中國网0 p5 X1 P* l& x9 s

1 M" h% D/ h/ @( E面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒
; D3 s7 N! D5 A) n& c: H1 Q不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 2 P" w; G1 J  H# f
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間, Q# q0 Y( L5 F% j& D% s
用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。 8 w3 y0 r5 P: o$ j& b1 G: J
老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人( z/ ?8 N/ `9 p; Y9 K
以及解放軍增加負擔。 ' x2 ~8 ?! C4 ~5 a7 C
汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩/ M0 k! H* K+ z) o0 u
人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
2 L& R5 Z6 f3 D0 x房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。 * S- m' `1 |2 Y( i: j7 D
地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
$ a9 Y5 T/ D; `: ~) q7 c$ {山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。 0 V2 z: c2 F2 o* P# ]
21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半* w' P' ?7 g/ X9 X- ]4 P4 T
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助/ l6 d0 t- b; l( X9 t3 e  I1 @
點。
2 T7 h/ P' S7 K) ~當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
- a+ V3 Y$ C4 ?$ i+ n; q3 i' T這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
6 A  t; n3 G4 o* ~者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)