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娛樂滿紛 26FUN » 吹水版 » 國殤—四川汶川地震........故事細訴
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小強兄,這是最令我動容的一個報導,是一個現代愚公移山的故事。
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十幾年責任感造就的1分36秒
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+ Y4 |7 G1 k& K# L* Z. L  “我們學校,學生無一傷亡,老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學,與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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3 F. l. ?( C3 x: l( ]4 a  那天地震,學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來,老師喊:所有人趴在桌子下!學生們立即趴下去。4 M: f" J7 S' [& u& V2 f! H

$ w. G) N  W6 G1 u3 {  老師們把教室的前后門都打開了,怕地震扭曲了房門。
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  震波一過,學生們立即■出了教室,老師站在樓梯上,喊:“快一點,慢一點!”7 H+ @! U* ]. O1 |2 N
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  老師們說,喊出的話自己事后想想,都覺得矛盾和可笑。但當時的心情,既怕學生跑得太慢,再遇到地震,又怕學生跑得太快,摔倒了———關鍵時候的摔倒,可不是玩的。5 H4 P. L, i' I  r( z1 t

# P7 h" H) s' z! E8 o& w  由于平時的多次演習,地震發生后,全校師生,2200多名學生,上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,全部■到操場,以班級為組織站好,用時1分36秒。
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  正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來,■進學校,看到的是這樣的情景:8棟教學樓部分坍塌,全部成為危樓。他的學生,11歲到15歲的娃娃們,都挨得緊緊地站在操場上,老師們站在最外圈,四周是教學樓。3 J( |$ h) p% i& [" I4 M2 o2 d

2 z1 ]6 }; W: M. Z8 q  他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓,沒有塌,那座樓上的教室里,地震時坐著700多名學生和他們的老師。) x: O! x( C: D( Z. P
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  老師們迎著他報告:學生沒事,老師們都沒事。
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  從2005年開始,每學期組織一次的全校緊急疏散的演習;建築用了17萬元,而加固用了40多萬元的實驗教學樓;葉志平十幾年如一日的責任心,在這1分36秒中,得到了最珍貴的回報。- O: ^% H3 ^0 T  P) Q6 R' q

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! g8 A! u0 c1 G/ C9 k' B" a“我們學校,學生無一傷亡,老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學(僅有初中),與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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1 o( m, U/ V% Z9 g, k, s  桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”,地震襲來時,該校八棟教學樓部分坍塌,全部成為危房。可在1分36秒內,全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上,老師們圍在最外圈,像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。, h/ x6 L0 Z, k* U" X' h/ a( @

7 O7 k& n0 a+ e1 U3 C  桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷,也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。2 {4 m! M. H' q8 ?- `# r3 u' Z
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  桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長,經歷大地震考驗可謂名不虛傳。
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  從新華社的報道中,我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因:
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; L* ]$ K* a5 Y  g5 c% y+ l  其一,葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓,蓋樓花費17萬元,固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的(那時葉志平只是個普通任課老師),葉志平當了校長,那樓好不好使與他何干?其後用來固樓的40萬元,若用於建新樓,那可是葉校長的“政績”,但葉校長似乎很不聰明,偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊!地震發生時,若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”,七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難?!
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/ ^& r. v! q5 P8 D  其二,自從葉志平當上校長,桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的,在每個班級內,前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩,有老師覺得小題大做,可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於,在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分,這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間,人們不是沒有聽聞過出事的學校:有的學校圍墻沒弄結實砸了學生,有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像,倘若桑棗中學的應急預案(疏散演練正係應急的重要組成部分)平時只挂於墻壁、鎖於抽屜,當災難突然而至,何談創造出一項桑棗奇跡,哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒?
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. ~# b4 o* P& I0 w- f5 v- ^  我們天天講責任,但許多時候,一些人往往在紙上寫責任,在嘴上講責任,在會上喊責任,而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日,執著詮釋的就是“責任在於養成”!
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. k5 ?8 v3 R  l0 R  責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時,老師們都有統一的站位,這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤,老師是成人,可以一把將孩子從人流中提起來,以避免踩踏悲劇的發生。這一次,除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離,所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。- K3 D+ B. u9 Z! [: }; {* N/ V

# e4 a1 x$ n$ K- o  桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的,也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時,是否從中真正悟出了責任的含義?所謂責任重於泰山,原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成,無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免,至少可把損失降至最低。
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[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]
汶川地震心理援助專家災區紀事1 E; S0 _: c" F2 B2 N( L+ ^

5 G& K, T; g: n8 K0 N+ J中國新聞周刊
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方新,中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員,北京大學心理咨詢与治療中& m7 z' ^6 K/ n+ q
心主任,是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。
; e8 q/ K6 M9 {7 r5月17日,方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教( ?0 O. `" h2 P/ ~7 n. R* i
授率領的心理援助團,赴災區進行為期7天的心理援助。0 l$ l: V5 X. v" |& N" \) g8 K% x
她的感言是,同那种巨大的創傷相比,不管我們怎么做,都太微弱了
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* 方新口述/楊龍整理
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這是一個特別調皮的孩子,大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他
  e+ K3 B1 P# J一下,就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。% q6 ~8 t! ^9 D$ Z3 K3 A# C
更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來,拍照的孩子也是從災區逃$ [  g7 @$ B1 d; |, y' J" D/ i
出來的。志愿者在教他用相机四處拍照,幫助他找回自信心和控制感。& Q: N0 o8 c; a* }0 b1 h) p3 K' Y
這張照片我備加珍惜,我把它發給在后方支持我的同事們。他們說,這一刻,我不
; R! I6 s5 ~7 C$ U* D# S8 o9 F是專家,我更像是一個母親,在擁抱自己的孩子。
3 ]6 H3 h+ o" Y- O  ~8 |1 _* r/ ~我每天都要對很多的人說,“你很正常”9 S' E: l$ r* r: b' W- X5 e$ j, i
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子,還安
: q4 ?5 \' x( w' g% l排了兩百多名“生活老師”,對他們進行一對一的幫助。
2 p7 c% C1 ]) G7 D% F這些“生活老師”,其實也不過十七八歲,他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
/ F% a. i! h! G“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子,但是他們本人,卻沒有人來給他們愛。這些4 o! H% k& J+ d* L: m, a
人如果沒有人來做心理關怀,心也會枯竭。  A: {# S. r6 c- K
我們迅速把這些“生活老師”組織起來,成立了20個小組,讓他們互相交流溝通。
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一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了,我老感覺大地在抖。+ E1 h  ^  T1 t- ~; U( ]9 G! R% H
我在床上,感覺床在抖。我在凳子上,覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水,感
* Q# ^: l5 _! w' m* [6 R3 G3 o覺大地在抖的時候,就看看那杯水,到底有沒有抖。我會自責,我是一個大小伙子,
% O3 ]- O6 N! t( K% @怎么這么神經質?”; S+ A% Y( |1 ?" V
我鼓勵他,這是人在非正常環境中的正常反應,是你的智慧的表現。我還問周圍的/ F' D, t5 {$ C+ @0 b
孩子們,你們覺得他聰明嗎?大家都說他很聰明。在災區,我每天都要對很多的人& Q+ V* n0 L# i0 s: l
說,“你很正常”,“這是正常的反應”。
. F. V4 h7 Y% o% |6 ?上完課之后,他們更有信心了。" K$ M% n3 {' p6 ]  a- W9 L
別讓孩子再次受到傷害
. d$ {/ [: b- g! L9 u我左手抱一個孩子,右手抱一個孩子,孩子在我怀里大哭,我就是他們的媽媽。
; t' `; l0 Z( S# a9 j7 T+ i& \媒体在我身后拍照,我用我的背擋住,不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机& x9 T) {5 a, W7 i8 V3 X
鑽到前面,從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好," h9 d" `: L& Z! D
你知不知道你這樣是有攻擊性的,會傷害到孩子。”我抱著孩子們,特別感謝說這. o  a7 F6 k. e- p  [/ y0 H
句話的記者。我遇到的媒体,99%是非常善良的,他們自律著,一邊流淚一邊記錄。
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導,有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的,
7 H2 h  ~$ z7 ~就會送到我這里來個別輔導。1 {! D% ]7 J& v  Q/ ~3 m5 T. |
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了,是他哥3 i0 ?7 E8 o; h
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況,我就安靜地听著,能感覺到,他很喜歡
. V7 R1 I# ?4 k在我這里呆著。小孩子會尋找母性,他這時候需要安全和保護。他不多說,我也不
( r+ l+ r9 ]% d- H會多問下去。
6 F8 V7 g9 o) I  o6 w; k" U$ g有人告訴我們,孩子們一遍又一遍地被媒体采訪,很多人在采訪中受傷了,他們需$ w8 B0 I" w+ q1 S# S
要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文,說要將學校保護起來,接受媒体采
+ ]; U2 ]4 U1 d, U: ?訪要有管理,不能讓孩子重复地接受媒体的采訪,受到次生傷害。1 `; O! S( k  K" b
沒有男人女人,北川人北京人,大學老師中學老師,只有人性中最真的東西6 D: T8 U% P1 H8 |/ d9 y& p2 G
在災區,讓我哭得最厲害的兩次,一次是在帳篷學校的复課典禮上,另一次是給老
4 n( z2 I: ], Y2 I2 x$ G/ Z1 N7 Y師做哀傷輔導。+ c1 y) k+ A! k0 C9 r& L1 g
在綿陽,离九州体育館不遠處,兩座帳篷學校搭起來了,帳篷中間還豎起一面國旗。* r- g8 O) ~8 f  u1 T) ^/ V, O8 C
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5月19日,正好是全國哀悼日,14點20分,校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
. B8 B' c2 ^4 g' _; J  K的姜司長本來不想出面說話,我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導,您一定要( O  W: v" A' f8 r
講話,讓孩子們知道您是中央來的,孩子們是有人管的,是安全的。”他講話后,$ P4 i- f, b& Z9 S6 d
孩子們看起來很受鼓舞。
8 J& c+ h' P% O& j8 X9 r8 |; {1 X哀悼日那一刻,我站在國旗底下,哭得稀里嘩啦的,所有人都在哭,台上的領導、( ?' n: f. q# K1 O. F, `, i3 ?
台下的孩子、周圍的記者。這個時候,人們需要的是宣泄,把自己的情感盡情地釋
& _& H  I8 V/ H& h放出來。
$ A& U" H- {; L) z) k: l  J此夜,在綿陽中學,天做被,地做席,看著星星,我跟綿陽外國語學校的一位老師
& l: M/ s3 B9 l) V  U; ~聊起了教育,聊這場災難中的人性,我被這些老師們感動了。3 N) ?  D9 Y' e$ D& W9 l
全國的心理學專家很少,不可能給每個孩子去做援助,一定要分級,進行金字塔式7 u8 {8 n0 g, P# L$ g* {9 W
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導,給大家一套心理援助的方案,再讓
0 z$ y7 M% K8 x$ o# O1 r' R他們去幫助更多需要幫助的孩子。
54歲儿子背89歲母親逃生獲救! _0 E' I0 F  Y. ^# e* S( P; n
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: Q% y- L' S& o% s; xhttp://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg1 u& w. @+ L/ {# l: B9 T/ Z
54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg2 J: z' q$ B+ S% N% h- `4 {
89歲母親張高英 攝影:陶震宇
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中國网
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$ z, O7 @  s7 b! J$ W面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時,口齒
* `( i; }9 Y  H不清地咕噥著:“想死不得死唻”。
% V7 D- R5 {! q$ v9 e1 u$ L張高英今年89歲,南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午,她穿著暗褐色的棉襖,中間8 k( }7 |2 q$ h6 ~: P5 {
用一條白布纏起來,頭頂圍著深黑色的帽子。
( v1 M, }" R* |* S. v* G7 t; ~1 N; }老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹,母親說想死沒死的意思是,不想給他人9 j$ g* |/ F) o2 s
以及解放軍增加負擔。
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汶川地震發生時,張高英一家人正在准備中飯,蘇頂先做飯,老母往灶里添火。兩2 J" C4 c/ K) c7 x
人感覺到劇烈晃動,張高英被摔倒在地上,蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后,
! E% ~5 \" M1 L) c- P房屋与灶倒塌,鍋摔下山坡摔破了。
- w" Z; B2 |/ G地震后,蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓,因為食物不足忍飢挨餓。并且2 I! M5 Y# ?, L2 G, b
山頂時常有余震引起的落石滾下,威脅他們的生命安全。 8 ]( r* Z/ A* d' \( ?. a
21日凌晨四點,蘇頂先背負母親下山尋找救助,路途中他腿曾被落石砸中。七點半( i1 X( ^& Q' \) D! X' ]( B8 P
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊,十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助# @; c5 w& [/ K; v
點。 0 `/ F" k& z8 g: K* _- ]
當醫生為張高英打吊水時,蘇頂先說,這是老人一生里第一次打針。
! k" r& G) ]* X6 X6 k+ y這個活過近一個世紀的老人,依舊對地震造成的財產損失念念在茲,伸出手指向筆
2 f- Z  C" S) P' ]者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)
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