[原創]Oral

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今日係English Oral尾二果日 , 我由上個5月16號~6月26號逢1~ 5 日, 每日都返補習社操Oral , 由 2:30 ~ 6:30 or above(只absence過一日) ,今朝仲一早起身特訓(冇打機) , 我考4:30 ....
: z  {6 d$ Z  x2 e# s
% C3 u2 L1 \+ t5 q入到去都有小小失望 , 以前通常都係有個勁人做leader , 兩個實力平均 , 我往往最水 , 變左passive candidate  ..... 但今日成team 人 .... 竟然我最勁 , 好彩我不''溜''玩應變 , 從來都唔會對號入坐咁預先諗定 or 寫定d point逐句dum , 完全係臨場應變 , 再加上操左30日Oral 都有 , 狀態都叫fit , 個腦又多points ,  多skills , 咁先至勉勉強強撐得起場(其實我d英文水平都係蜀國無大將廖化作前鋒架咋) , 我盡力頂住d  death air , 但到臨尾十秒都係''甩咳''左 Orz   . 到individual response 都只得我一個可以用盡一分鐘去講 , 其他三個都dum下dum下 講得十零二十秒... 以考試局評分差距為上下三個grade計算 ,我估如果有人F(應該冇人U) , 咁我都有D 啦 , 好彩o既話C 都有希望掛
, ~; O. y! t9 E( w9 f6 z* H1 A. V
* H7 I& }2 N% ~- N. y5 k* a# P由今次o既經驗話俾我知一樣野 , e+學校變到只分三個bands , 真係溝得太''云'' , 搞到分唔清強、中、弱人仕 .... 令一組人隨時弱''撘''弱 . 同埋e+d母語教學的確明顯地降低左學生o既英語水平 , 如果各位在職人仕想考返CE 英文 , 咁就要快啦 ! e+英文卷容易左 , d學生競爭能力低左 , 而且中五程度會考唔計啱啱完左o既今年 , 都仲有兩年就會消失 , 蘇舟過後才想考o既話 , 咁就要硬住啃AL 架啦' R/ o+ m5 f3 ]: k5 o) H1 p

2 l8 g0 g9 o% Zand 上面有d字唔曉打
9 o9 t6 l1 N" E) F' J1 A% }) R7 {* v6 O5 q+ z5 c2 U! J" J! Z
[ Last edited by playbr2 on 2008-6-27 at 10:31 PM ]

SCM

母語教學唔代表一定差/ Y; e) q4 J, Z/ {
不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文4 j9 Y# ~# q6 v+ U* h- W
我學校有好多人都係 只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥

自由神

塔、嬲、勻

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Originally posted by 自由神 at  10:35 PM:3 c* h9 a. e4 [$ L7 N/ g6 K2 C
塔、嬲、勻

0 y* A% R  g( C/ @7 _, H4 P
3 i! ~' T5 f- p4 ~0 {- he位人兄 , 你睇下我仲有乜錯字呀 , thx~

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Originally posted by SCM at 2008-6-27 10:30 PM:8 S8 G0 s8 N& D3 S- Y' N
母語教學唔代表一定差( J: k9 j- E3 }
不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文
; i; O3 h. }+ @& L- t* |我學校有好多人都係 只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥

5 l. ?3 t" X5 W" [, ~0 s' S; X7 R& [5 b1 e% w: E! d2 e8 @
唔代表一定差
7 W' L) q% f" y: d& Z) G勁開既都係勁
2 m0 G/ ]0 h! ^. N' z; m但好多人差左係事實...