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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型）
$ Y) w2 [2 ?# x* G& A8 o- y# X& f5 e5 c1 K4 }5 f) O* U
學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…) 5 |2 J9 E7 U( C3 T$ O/ _4 ^
H% v6 n; j7 `* K特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏 C% X/ J" v. T( y! `
( B& G- V7 {+ Y3 h& w e
功能：考前總筆記出處 / z) j% e: g$ c* `# n& l
7 N6 @; g, }+ [2 y6 G& U% n. ]
座右銘：一筆走遍天下 ) J7 A( j4 s5 X4 |
+ {1 P7 c2 h) t6 G1 \3 }7 d出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面 . @! o6 i. W! j
3 H- _7 g4 t: b: R% m理想職業：拾荒者
% w( ?# e8 C. Y# j
4 J" C4 {5 j! r) E- [: P+ p H
/ L& v# J" V( E5 H2 i8 B [6 N7 x* f8 x4 F$ _2 J- \/ s8 ~
2.標準型 7 h- q9 o) [" Q7 J: F8 o; M% N
V5 X: ^' b \9 k6 q
學名：專業學生 . l* A$ b" {2 e: \- ]) V5 w
& U! }! B8 U$ h+ K4 R特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂 ' a' V% w: I( D2 |# C3 P6 j
9 F4 o8 Q. V! \' {, y/ a, X7 W9 U
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴
/ _+ R% h4 E# g: e0 a' A8 I# I8 s; \& i& q" z
座右銘：有筆記就抄，有考試就考 " J, y8 B; J$ H9 X1 H1 k; u) J
) d3 y4 }' j. _2 _! s出沒地點：幅員遼闊 & i) V5 N# [- t' A
( z. x4 c4 _/ @) _理想職業：公務員 3 e, y/ V: V. T
& ` q. \4 {7 u: g/ F) p: d! P9 j1 p( A, N- M1 o
: d* L! d8 L9 Z7 F# J' J/ B3.一心N用型 6 Z% e0 ?3 g1 K: _/ B* U: n
1 L0 t) H' W% U/ y
學名：地下學生
* R0 f- N0 w& r; Z9 r/ C' ? F1 B
6 b- [( {& ?7 L6 a" w) Z特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天 $ M. g+ J, f8 @& n; \( r; A
- H+ Y8 Q" C$ \$ N, b2 A
功能：磨練老師耐心 8 Q- A: F3 R2 \2 a& \
. h" D: |4 a3 ?1 r3 j/ B1 @
座右銘：一寸光陰一寸金 - n$ O& q* K! K+ u! z
0 O* M/ I& y/ `, }+ u出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
) ?* Q& w! K, {6 ?! d6 u
8 _, j& i+ T h理想職業：編輯人員 . W, n: ]7 B$ \: g+ p
2 ~; V1 d9 \0 e8 Q6 y* }2 C4 J
$ F+ l. ]5 c/ o/ a
; h3 }: N6 f0 m. `/ j. @4.老僧入定型 * G7 w# A7 G2 a0 ]& u2 M a# l
5 \& k; O& @. h3 B+ I1 ^3 i
學名：標本學生 ! x3 J$ L0 R0 Z8 k! j3 ^
p) V4 T/ H5 ^8 s$ k+ W" z( @
特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 …
# n# [" K: Z' }9 ~% y* g# g3 N8 Y: ^5 r2 W+ T) r$ T) x
功能：維護教室安寧………（打呼者除外） & l$ m# M5 _& N8 x$ L
( Y+ J' q; e6 V6 k5 W- G
座右銘：以不應變萬變
6 r6 o/ V0 j2 Q
1 K- [4 b8 h$ l) w4 y) N. r出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作 8 L3 N4 d3 j# \" K' l/ V7 e
* n( I! Q3 n% p" c
理想職業：靈煤 . E* R: T" j( J. G/ i8 N- |' c
/ t- B# o4 B( C! y, o* s" J" Q
8 l' q9 n; R" h
* z* R* p0 @5 B; P8 Y" e5.靈魂出竅型
3 w4 e, N4 R& F
/ y0 p0 O* U8 n* E# o$ K- J/ W- l( u學名：超能力學生
# G$ F7 j v2 \1 o- F6 @6 a7 M. { z
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂 9 Z# _: N5 G" @( u
! l. h# e* d- ~8 R* g6 U- D
功能：尋找中…………… 8 C* v- I. H- |" d" B# Q* w
0 _5 u, V0 x) ^2 m# m0 R座右銘：無入而不自得 3 k$ R% y8 E6 q2 ?1 ~. A
7 ~4 t0 `1 P/ X' k; F7 c出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間
# A# i% |$ m$ m" p1 D$ z9 a6 o1 O I9 q
理想職業：精神病院住戶
- y U2 M$ a& q; k3 X( k" @
- `3 B# _# B( x
) Q( C9 i4 S: F! I+ s( i- w" r3 w% v3 s% g( m- k z
6.穿梭自如型
3 u/ j- u- v& R8 T9 } R( i$ q
2 F: R& X/ ]! p9 `1 d$ K學名：業餘學生
* Z4 z, q5 O+ Y2 T' K% [! m" e' i
! z8 T( p; q8 m. V; ~( f特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ? : v& U1 C/ B! d6 S
S' Y. s' S' u; }
功能：消耗剩餘之公假單！
* d& Q8 C6 R2 ~2 `8 j1 g3 | ]8 k m2 W! n. H
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾 8 r9 ~# s; Z7 \ W
( ?7 [' i* X5 I9 ?, G
出沒地點：…………………（有他的座位嗎？)
+ r( `( o* }( A5 h8 A9 @* ]
5 ?- q) ^' ^0 L4 g& D7 @理想職業：間諜
2 o& d, w% g1 t, I, j8 m, ]2 U. s5 [. _) @1 k+ d l3 u
I" I' R! X5 x" m. Z, z; B4 ]
2 {# Y/ `; B) E+ V" ~
7．穩如泰山型 0 b8 M# f5 J9 U! W: O2 O& \8 D6 y- {$ q
6 M8 [5 V' H& J/ x: ]; M' S1 B
學名：霸王學生 5 Z c( L) {# D, R9 f
1 Y) o% h# i- N8 {特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師… & X5 X4 k- S- r+ O
, I+ c- \ W( B: b
功能：加速老師血液循環 # V9 I, E8 d. ]1 G) t
8 w2 G( T' x4 N- K+ B座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！ , C& h4 [: }2 {4 M, u
. D+ e; v9 d( j# K; |/ W$ b出沒地點：最後一排
0 a9 l, A, B/ _6 F- r! a& [0 q( r4 b7 v: J0 ?' I2 ]$ w. R
理想職業：山寨寨主
6 G/ l3 _! b7 d1 W) B: M- a
, W8 _$ d) [! u& J) H
* Q& Q2 F" w9 N6 |& S/ [9 I
4 K6 j, @" {* c/ m8．無恥亂問型
! x) O' h+ \$ A) S& O- ^' X. }8 B5 l" N! L! d" ?0 m& p2 e" c5 u
學名：問題學生－又名：愛迪生 9 d$ h t; Y/ d) s
% _- O% ?0 @( P8 b, w
特徵：懂也問，不懂也問 ' p8 n; g9 n. G/ R# ~' R1 c
' T C8 v1 n; Z9 K4 n
功能：訓練師－長口才 % Q5 o- P, \5 }. ~& ]
& d2 o- J% K! S座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。
5 I1 h6 R; |. x1 u: }# s' E' u4 ^* V* w" p; S% W. r4 o7 Q' `
出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向 5 }" y( l2 J' }3 t6 ]
2 f9 M! J6 O" |7 h$ e理想職業：立法委員
& G3 T4 T# x! D* g Z$ T4 }. f& P! i' }. P8 W2 k. a9 T
6 ^, g* f; \! k( r& Z# U9 n3 [8 O, S. o; s8 ^6 y( x) L; E
9．自言自語型
* [$ O) F% m/ l; i/ b
8 g6 A; N, y% b6 G0 }$ u" {7 R) a學名：自閉學生 $ y9 P# I# F6 I9 Z
# L# Q' a; w2 P; V Q
特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…)
- G9 x4 w' n! X2 L8 m% r6 V J3 E
4 F" Y8 b% X8 j" @: M( k0 r* u5 F功能：增加上課情緒
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座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說 0 ~7 j5 ~! d! s& \2 |, R4 W/ B
0 |% U! |- `3 M: A出沒地點：星狀分布
% ^: g; q8 t: V5 p6 I
- z/ F% W6 T2 V a: Y* l; ]理想職業：廣播人
* X# k+ U7 B" e7 A e
% |" h' R$ k3 f+ X
2 r8 V' d2 i& p8 X R. q
" U: }3 w0 i- k4 E/ T8 K3 j l8 h10．無辜倒楣形 / M; } R: z. K$ w+ }, q4 I+ v
: h; L2 d% x6 s. R1 Y, o$ b
學名：無辜學生－又名：衰鬼 8 P" n7 u' }6 H" x2 N6 F( I- r) t: @
& i6 e; B! ^/ b
特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。
6 W4 ^: z8 Y, z) |% v+ N$ n: o; \
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子?
6 S5 F. r8 n T9 L8 N5 v. x" ], ~' W4 J) b5 P
座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！
0 M, j* ~8 Y& [2 W4 W; r; [! Q+ R+ o
出沒地點：前面三排
4 b7 I; d; M- @+ o- A$ D
7 }9 _4 }8 ?2 o3 q7 m理想職業：老人看護 |
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