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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型） / g9 z# Y& B V8 [ n8 P
2 B( ^, ]( g) l1 T c( `
學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…) ) E5 E/ ~0 k' ~5 I
0 P5 \& j9 q& F4 T5 q% F
特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏 7 P. n6 {5 S7 B
5 ^% G a3 i3 G: [! Y
功能：考前總筆記出處 j V) _4 N/ M B, a
4 v9 [0 S' H! E. {: u座右銘：一筆走遍天下 % \ a. {. j2 B A) ~
' ]4 S) B3 n0 P/ j出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面 $ }- [9 d( K; y5 v4 d( |
& r& x: \6 l9 g. i! e3 w G3 A理想職業：拾荒者
& ~/ c# [. p- ?: I' L" m
5 s/ o1 H7 P) y) k) g! H& l
; M$ l2 l: ?8 l2 ]; d [5 C8 m: N s% i" k, j& _; ~
2.標準型 6 T1 a; E& A+ M8 ?( O
7 h4 l' ]8 {9 k( W學名：專業學生
* j. u5 e& ^ a4 N' `- q; ~' x @% Y; C+ A8 ~5 o9 g3 n& l' r
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂 3 t+ u: j& N% A1 ^1 ]. ], m- v1 \
, ^- ^: }4 e; c' ?# O0 N: A功能：保持班級人數，維護師長尊嚴
8 X- |2 r9 W+ _ {* \: `1 z" c J9 u3 r6 B8 l/ ?3 C
座右銘：有筆記就抄，有考試就考 - m. W) N! ]3 B; j) L! k, E# j
& d- [4 L/ C: a) { m" {
出沒地點：幅員遼闊
4 Y: {9 `4 @. w4 y/ Q5 o% n& } }) }7 Z
理想職業：公務員
1 @# C0 P& r# J& g# g! Y- v" h* T. ]. V* y5 w
8 R% e" o6 X. _& {/ F3 Y
) Z4 ?2 D* q1 I0 }0 j3 M4 x; ~9 W6 @/ J3.一心N用型
0 f# H+ o: D% W4 d9 t3 Q" b) P" ?
0 d! O5 n. S( H* ]' w( d1 G6 R) v: D學名：地下學生
1 |- A+ _0 Q* X8 y8 ^; K9 `; c
8 r( y! @' E: V4 h: s! z特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天 & U) i+ ?! i$ t, V" P# D/ y
. R/ F4 w4 p, k6 Y* K功能：磨練老師耐心 9 q# c5 S, q1 k. d, O& I3 D, Y! z- x
/ i. s8 N3 M% X8 u T座右銘：一寸光陰一寸金 6 ~% [' r/ O8 t
4 I/ g4 V8 h$ w3 E出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。 : K0 X" x) j5 f- d: h3 l
& }+ B- C2 u# w! k6 g7 D7 D" K6 v
理想職業：編輯人員 ' e' k5 e1 S; M( C1 h
* N1 \$ G. _2 G- m" t; ~1 \# ~' }+ y7 J0 R. g# D1 c
- j; H) }* U3 ]* `- `4.老僧入定型 6 J/ F- S. s' c# x
9 o n. G8 X2 Y5 u
學名：標本學生
3 [5 C3 f8 \( F5 b$ v5 V& Q
: x# [$ a9 X; {5 t; l0 R! S/ i特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 …
- n" w0 p1 I! j. {% l9 R; K
. N( K) V3 t' K1 O$ t功能：維護教室安寧………（打呼者除外）
* \% f7 S4 g7 F- f( b( ^) F0 `2 X, w3 G% f! r4 I/ P
座右銘：以不應變萬變
- @5 I. ^1 g) ?( N- ?
1 M2 _0 w2 Z4 q, f' G出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作 . @9 y- j& f: F
7 u1 E/ v) B. ~$ `8 L% a% f
理想職業：靈煤 ?5 t+ w4 P% |. d5 G1 W, A6 ]
k$ T7 ], t- x6 A" t4 K& ~* s1 k) F' ~; ]% k: x
8 F% l6 U( m. j0 C* b; X( x5.靈魂出竅型
* P9 O$ r: I& x5 ~! ?# j, ]: h3 j0 U1 y) A
學名：超能力學生
3 E5 r; q# `% Q
5 J) Q! \* Z" L特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂
# J Y3 T& p1 F
; M- C( P. G" D9 U9 a. q功能：尋找中…………… / v) K0 R% H9 ~7 J" K
: O1 N( v$ b* O; q. T5 V座右銘：無入而不自得
. t0 R, p1 c2 V5 [8 o1 K4 R
9 b3 c ]8 S2 C+ c7 _+ ^, Z出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間 q" l) {8 u+ A' K4 W I
' }+ C: C& m: i理想職業：精神病院住戶
% x' x9 W: H: A
, }1 o4 R$ I" ]7 N" d4 P% ?6 C
2 k- k- i+ p, M/ P, }5 \% i0 Z8 E% _) k2 f( l
6.穿梭自如型 : O5 S, o8 U0 Q3 s6 f
) A$ `5 R4 C; t- L _
學名：業餘學生
/ p6 ?& D0 F2 s6 `2 @5 r! T/ Y/ e3 z/ c( c% n& T( R* D
特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ?
% M- R* N: l# M" z ^
! ^+ Y' v9 k6 J T9 W* Q& z功能：消耗剩餘之公假單！ * W2 V+ y; Q! ~$ e- X
4 O2 y9 z' R7 a: q
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾
* G* o6 @- h' y0 R; @/ U9 Q: C& `& l
6 G( |3 D. ?% H- `2 y! j出沒地點：…………………（有他的座位嗎？) 5 x/ _3 P& s. d& o D. M+ Q* X
4 l+ k G e! j
理想職業：間諜 8 F0 ?+ H; [5 x8 [5 k$ n2 @1 q* M
: |7 I3 }% d6 t3 f! E9 i' T5 ?
7 g& T" g3 M9 }3 n6 J* W" I# o: Q
1 U- r' n8 y* t" z7．穩如泰山型
" _2 O, ]# |. q2 k, o3 U' `, c! E, V! k) w9 s/ I
學名：霸王學生
* N7 r ^1 g9 c5 y6 K) K0 @7 i: D" c
特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師… ( J' @# Q3 K7 Z% ?) z
' U/ P2 U) s$ Y, X功能：加速老師血液循環
/ o" B/ ~6 y: V8 a6 x7 g+ N( v/ A# q. p3 s% c6 L$ G" P, p1 ]
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！
+ ]1 ]! V( Z* s) o5 P1 G4 Z
3 c2 r7 y6 W$ u6 `; g' Y出沒地點：最後一排 4 |. n* H6 f: s9 \6 K9 T
- X/ G4 P6 ^/ \
理想職業：山寨寨主 ( f, u1 g% h, _3 o8 w( ]4 \3 |
0 S( K. }% |* K% `* `
$ u' x w/ O7 f' ?1 \6 O$ B0 `
* s4 A P. e6 U8 n+ V- L% Y/ R2 q! ?2 V8．無恥亂問型
" `, @6 g- r9 _( x( J% X& R+ R5 w$ W$ A' l6 G
學名：問題學生－又名：愛迪生
. x! U" U7 h4 H$ g2 ~& k* G ^
特徵：懂也問，不懂也問
7 q0 }3 [, r; M# n$ E) s% f7 ~- ]# T5 y- T2 |
功能：訓練師－長口才
4 N5 ~2 X8 f' H1 g7 m6 |
7 j3 E5 o% r$ S( e$ E2 V2 Q" ]座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。 5 S% y8 @( T @$ }! j) L& ^. ` o5 g
* H% ~ `7 T5 P
出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向 3 }5 i! Q; k, T) |6 o! I
; Z3 N& y; H4 _2 O! P1 l# m理想職業：立法委員
' b+ n: c5 \, ?2 E9 W5 Z2 t+ q5 U) \0 P" M
6 q) z8 l) f. x& `
4 |3 l% N4 b4 t/ q4 u# \7 k9．自言自語型 % z1 B% O; Y; F2 J1 E
) h: I# D4 r: E學名：自閉學生 " a1 B+ M n3 }
0 Q& U7 k( j; s8 X9 R3 `特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…) / f) n' x/ l& n+ j" _! F2 S
5 L9 x* X5 v& u
功能：增加上課情緒 ; I6 k$ `. q: r# D' W! o1 N
# V, A: I! }4 M* P) h# v座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說 . F$ A8 k0 S" ^9 K( C6 n5 H$ Z+ g
& \$ U+ P# Y; f' v0 v" H
出沒地點：星狀分布 6 I0 I. m9 V3 ^7 q, T" _$ I6 c
3 [/ |( y, G6 t$ E% @, ~理想職業：廣播人 , Q, k( T, y5 e* g) S
1 F5 U+ ?- e& n2 P4 t
6 A3 i n! C5 x7 q& U
7 m3 Q) k5 U l! V( k
10．無辜倒楣形 : T& c$ F, g" H% e1 g' g1 p
. ^; i1 U: ]3 ~$ _5 L
學名：無辜學生－又名：衰鬼 4 i/ y) U4 S* E. o) h7 o/ m% g; Q
, M* l& L R7 f u2 ~1 @$ f( w
特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。 1 {7 l5 O# m8 O: e( x; V( C
7 G, |$ |1 p/ i3 o: E) l6 h( [, P功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子?
2 h3 c1 _, L3 K; W. s6 {! ?- W! E, |2 V+ l+ S
座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！
& A3 K1 n, Y- x g# i# H, A
9 k1 t9 t) j: }9 `4 q出沒地點：前面三排
' F( U1 v+ v: H; q8 Y
Q) k7 ?/ N, D @理想職業：老人看護 |
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