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娛樂滿紛 26FUN » 吹水版 » [27/6吹水加分題]究景 尖子 定 白子 ?
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Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:
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, E4 O- n$ G! Y" a問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~2 ~& _: V' _8 a( {# L: c

; {5 z7 s: A; }2 Z6 W+ o: p不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,4 Z' L: f  R( S5 Z3 P1 e" b  \
只係著重train hard skills...................>o<
Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:2 n' g8 A7 a4 \( ]

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你咁講, 係人都有破壞力架啦~
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( n  H; _* D; L3 t5 p不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,7 e" D6 r5 _. u9 C" {# d" k  k0 R9 q( m
只係著重train hard skills...................>o<
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果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!
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一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  - w5 C/ b9 J$ h3 i
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天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =
我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...
$ Q( z; k( `: U+ K0 t1 B要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...0 H) U' I) g' X% W3 H9 J$ e
係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.
' O1 j; D, M7 F世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?+ i1 U* l7 z7 p0 a6 E
要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?' T/ s) h3 g) ]
難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?
9 s8 ]8 v- r. ~/ L7 U& F, W這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.9 _1 }/ c- i7 k% C7 ~, m
我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事
I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.
其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁/ C: a% l$ t, W1 z9 s
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚
+ y. P* J/ S4 Q% o# ?) B* o反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好
3 [2 j+ r, i3 C, V# K若果係一個正常既家庭生活底下
0 L9 B+ ~/ M, }9 J7 a1 M好難會無故做壞事 帶有破壞性/ {) I" l2 G  q5 C/ x! p
而且佢地點解會睇唔起老豆老母/ f) @0 v+ x3 q' G4 V/ m% V
又或者點解佢地會目空一切
1 g- N) y' l' h& E' o說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?- o. ~* g& l8 H
我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"# Q/ i, A$ `# ]9 ~, e/ [
仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢
! G3 p9 Y9 K1 m, v4 ~其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡4 j" p5 b! m$ c
受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教
3 w0 j6 K3 h2 W3 U  R) g2 p剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁
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總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
* R. d: [1 J* `政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?
我認為你係講得最好的一個....以下是回應
* n1 \3 ?8 p8 O* v9 g) Z>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁' J+ c7 S5 x; a
如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.
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: T2 u" d, g- h$ Q9 g; j3 G>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性
$ G0 t: h: A; `! w很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....
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>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?0 t6 l6 j& Y% B6 @1 f
目空一切...所以未能入世....
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>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係, ]6 J" x" ^$ E/ n
就係同佢地成長既環境有關...
, v; Y& O: n8 b1 T' B) [
. v! d7 N) J, C5 y; M>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?
: W$ V7 \5 R) [+ {3 ^) |" x$ q打錯字? 唔明?
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而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!
& p' f/ |. A  D9 i1 K" N---------------------------------------
  e  O/ o: T4 [/ H9 b2 K睇番 係啦 政府係錯: b: W& @  {- z' h7 i5 o
其實發覺
" \. N- k: V3 g& ?2 Y香港教育制度本來就係咁( W1 V" I6 p, _, C3 R. w
填鴨 ' r3 Q  q9 T' G; H3 b: j
香港政府本來就係咁..+ c) {8 }7 K5 j: G- r
沙紙在手 無懼對手
. T  n4 z+ I! l  V  D0 C+ F5 N! S咁佢地咁另叻 就再抬高d
, h9 Q- S' O  D0 U% j# T3 k始終或者佢地最終都係人格有問題/ K+ m) v1 Z0 \& q7 z
但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左
0 K! d/ ?( l( e- G& D. O增加香港既聲譽咁上下5 ?" s" Q( Q2 u% P7 Y
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正3 h% i6 n3 i7 D% C$ b4 L
只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤
7 m2 K$ a4 H$ S2 P所以GTO鬼塚英吉有咁大回響
% t+ K2 a7 U5 [! E5 z# K/ r7 C* X8 r( W  _% j0 C4 z3 c5 Z. Z/ W
明顯就係 金玉其外 敗絮其中
細佬果日上左電視。
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in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........
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