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標題: [原創]Oral [打印本頁]

作者: playbr2 時間: 2008-6-27 10:26 PM 標題: [原創]Oral

今日係English Oral尾二果日 , 我由上個5月16號~6月26號逢1~ 5 日, 每日都返補習社操Oral , 由 2:30 ~ 6:30 or above(只absence過一日) ,今朝仲一早起身特訓(冇打機) , 我考4:30 .... ; X2 z' H; A+ Q; V. y
_! s8 {: D+ R6 z
入到去都有小小失望 , 以前通常都係有個勁人做leader , 兩個實力平均 , 我往往最水 , 變左passive candidate ..... 但今日成team 人 .... 竟然我最勁 , 好彩我不''溜''玩應變 , 從來都唔會對號入坐咁預先諗定 or 寫定d point逐句dum , 完全係臨場應變 , 再加上操左30日Oral 都有 , 狀態都叫fit , 個腦又多points , 多skills , 咁先至勉勉強強撐得起場(其實我d英文水平都係蜀國無大將廖化作前鋒架咋) , 我盡力頂住d death air , 但到臨尾十秒都係''甩咳''左 Orz

. 到individual response 都只得我一個可以用盡一分鐘去講 , 其他三個都dum下dum下講得十零二十秒... 以考試局評分差距為上下三個grade計算 ,我估如果有人F(應該冇人U) , 咁我都有D 啦 , 好彩o既話C 都有希望掛

a+ f0 U/ d3 l4 D- b# X/ V
' a9 K2 D5 r+ g
由今次o既經驗話俾我知一樣野 , e+學校變到只分三個bands , 真係溝得太''云'' , 搞到分唔清強、中、弱人仕 .... 令一組人隨時弱''撘''弱 . 同埋e+d母語教學的確明顯地降低左學生o既英語水平

, 如果各位在職人仕想考返CE 英文 , 咁就要快啦 ! e+英文卷容易左 , d學生競爭能力低左 , 而且中五程度會考唔計啱啱完左o既今年 , 都仲有兩年就會消失 , 蘇舟過後才想考o既話 , 咁就要硬住啃AL 架啦

& g+ d& L% I" q- g
and 上面有d字唔曉打

( h. A0 c6 t7 G0 Y& R3 g+ N

[ Last edited by playbr2 on 2008-6-27 at 10:31 PM ]

作者: SCM 時間: 2008-6-27 10:30 PM

母語教學唔代表一定差7 R1 O4 w7 Q/ Q) ~9 t
不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文
我學校有好多人都係只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥

作者: 自由神 時間: 2008-6-27 10:35 PM

塔、嬲、勻

作者: playbr2 時間: 2008-6-27 10:39 PM

Originally posted by 自由神 at 10:35 PM:# Z% ~% i. O, J6 s
塔、嬲、勻

( |2 h4 P; l, O& h) g0 R% {

e位人兄 , 你睇下我仲有乜錯字呀 , thx~

作者: 0000001 時間: 2008-6-28 11:41 AM

Originally posted by SCM at 2008-6-27 10:30 PM:: Z+ p2 F, [0 q
母語教學唔代表一定差
) P3 J e8 e; {$ J% X不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文
: ^1 i3 j0 I5 f( V9 D& e我學校有好多人都係只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥

3 e G: ?- g2 d% [% D% z* B) b9 z. W
唔代表一定差
勁開既都係勁
但好多人差左係事實...

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