: @. z. w, q2 N7 H特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂 % t- n U# F7 n4 z0 ^7 M+ u: l7 O7 N
( ~3 R% J4 J9 d- d# i
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴 4 k5 u& R, X8 g& }* I% W+ z
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座右銘：有筆記就抄，有考試就考 " y0 i' F o* k/ W' C: e8 Z- \6 t8 n% @
出沒地點：幅員遼闊 " I k0 O* r: j
3 D' }4 M9 w" M6 S5 I2 {& O
理想職業：公務員 4 G& [9 Q, F) ?& Q: _
: {4 U/ ^( B( m 3 v: R$ z: O, U* s0 ~, V; z8 T n7 o/ [' a; ^
3.一心N用型 ( N% R% r, o7 Q) s! g
0 k+ N8 H, w3 P2 y' n( _
學名：地下學生 # B$ v2 P3 _" a- ? ) |9 z/ {" M! e特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天 ! O5 h+ G' U2 |0 W% m; Z6 {0 T9 }" B d% F' b: |' b
功能：磨練老師耐心 1 k6 A2 X9 r: ]7 n. X- J& P* g 4 S4 U% n* ]# U' }; w座右銘：一寸光陰一寸金 " I3 W8 M, n, Q# {+ w8 @! E ( S2 b- n8 Q2 R6 ?4 K. ?9 J出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。 $ G% ?/ X& s5 K+ u
8 X/ m9 j0 \7 w) ^, ]- b" E, W理想職業：編輯人員 7 R: l% ?/ [1 ?: t# z7 p. _! R$ ` W- u0 v" K4 `
8 B# X" V B9 Y$ [
- i/ d6 f S' D3 z. X9 |
4.老僧入定型 1 t2 O8 A/ z1 ^9 Y3 K5 f
4 z* x9 K; {9 |1 e {6 ?
學名：標本學生 8 s, [, [' T+ ~9 I l6 w
6 I5 G. h3 l7 M, |+ D( i! z特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 … , ]0 ?# i" _' O' h3 z2 n8 d" X
2 r" i! H+ q% U# L功能：維護教室安寧………（打呼者除外） 1 a/ ^& a. l- f6 O9 ~
8 n* E& r+ k z; ]& H
座右銘：以不應變萬變 - t- a) Q! c0 _# S( b+ P, \" s; }8 Y
出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作 " v1 x6 g% n) e# j0 `
' t2 E; V8 X' `9 i9 q1 b4 m, g
理想職業：靈煤 % l; ^ l" }; d
* N- F5 j/ C+ f( N/ `7 k . e5 a, e' N* f) ^ x/ H0 _8 S7 u6 f( Q3 u( b/ s! k* |: b7 K
5.靈魂出竅型 4 `& d! G* O O! Z
2 P8 x8 J S; K) k l: v# U- Y學名：超能力學生 9 G# t* q6 E; D+ [6 Y8 j
6 Y( H- O1 Q/ R# W6 s* E1 O5 K! x( Z
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂 ' E7 J0 C9 r; h, T, d' Z r5 ?
9 L2 {7 o! s* m5 l
功能：尋找中…………… 6 {) d7 n7 X' M0 D: b; t$ x) ~( y0 C- c4 {( p t) n
座右銘：無入而不自得 , D e2 A- n( E* ]" }9 `
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出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間 # `9 V/ R* c, e- L8 x( }0 U1 C% A( x3 Y
理想職業：精神病院住戶 / _: d+ D' l* F% L/ F% Y1 m! \8 t2 z, v2 w8 ~2 d) O
. Q- k Y. y& M! O- g* N3 `* f* n . K0 m& ` w% d, J* f# J6.穿梭自如型 + h! Z) h, \; i& @2 x& X" A* ^, I1 U 6 L4 e1 x* h0 m; G: j1 m學名：業餘學生 - |$ l9 }7 x- P/ g
9 M- r# g4 P$ c. _5 o a特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ? : P4 N4 c9 c2 L* `5 e( S( {
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功能：消耗剩餘之公假單！ ; a) b7 K4 o" `/ N/ U4 y% F7 N( Z# {$ j, N4 _1 r
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾 + [. X" b$ B2 ^$ Y* L ' w5 U# z7 K- n% j1 w. e出沒地點：…………………（有他的座位嗎？) 1 z* `# b9 j7 ]- w0 b5 v6 b9 M( @; }: x3 V$ F
理想職業：間諜 5 y) r9 S9 E P8 r3 d0 E2 d; ?+ G 1 n% D4 X g" c 8 E, p0 u3 M' ~$ ] N; F) g5 M8 k/ b; m9 s% |+ v9 \+ G
7．穩如泰山型 : E7 e! n3 C+ V. c " V; |2 N' [6 u% x: E學名：霸王學生 ' Z* @$ \1 h4 ]* O6 F7 y* B j
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特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師… 8 X, H' j6 A, S! b' M
. a6 j$ A* {! r功能：加速老師血液循環 ; k, \! _' P1 w: t: E7 T
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座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！ 8 \2 ^( j2 v7 ?) z) d) r . h4 _# A3 h" c1 g" R. }; M出沒地點：最後一排 + d) y. n, Z( t* J2 A. X
n( S0 Q2 R. X( e# X理想職業：山寨寨主 3 c) B/ t$ }; q7 i& }/ z; D, p
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5 ~, H4 X5 [: w( M8．無恥亂問型 ) _" o" e% e5 R2 m" v! S$ R( L. L# X
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學名：問題學生－又名：愛迪生 1 u, K7 r' t- m3 O# q7 G 8 U/ w, r( h0 G7 s1 E" b& ?特徵：懂也問，不懂也問 , E* ~$ s# N0 q& ]- u3 \# I. `* O$ H: B1 H+ e( P; A
功能：訓練師－長口才 " T+ w: E- B3 V0 S+ {8 g
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座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。 1 J+ c% R* L4 P
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出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向 9 S* z6 q) ^8 m; n8 M5 D6 ~
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理想職業：立法委員 , d! h' T8 G1 A' i$ U: }& F! }' q( ^+ D4 W$ P
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9．自言自語型 ! |/ G3 x l9 _/ b- }
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學名：自閉學生 + N' F0 I& e# D' A% i ! Z0 h4 }3 N% e: y特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…) ( B& Q m, ]: \- a( R
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功能：增加上課情緒 : X0 p1 r$ D& D7 d. k2 l( m
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座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說 % ]5 B C% l2 _* g# q ! b! |" d0 w' T# C7 l% m: O8 m出沒地點：星狀分布 * v4 T: q7 e; o) _4 {3 ` , H& Y4 h6 v' o理想職業：廣播人 ' \+ D1 b" l4 P. D0 M
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