劉官任老師和他的“心功”
劉官任降生於人傑地靈的中國遼寧鐵嶺,與生俱來的慧根和酷愛修煉的性格源於他認知自己的來處和使命。為了知曉人之稟性,使傳出之法契合人的根基,以便更好地傳法度人,他不僅自幼修持,悟道參玄,修真煉性,一直致力於研修儒、釋、道、醫、易、武、氣功、宗教以及西方的各種新思想運動等與生命科學相關的各種文化,並身體力行、真修不輟。而且上學讀書一直讀到碩士研究生,系統地學習現代科學,並且在學期間多次被評為優秀學生幹部,省、市級三好學生。因品學兼優,大學畢業後他被中國唯一的一所民航大學——中國民航大學留校任教。“民航大學”給了他一雙翱翔藍天、探索九天的翅膀去探賾索隱;與生俱來的慧根,又使他能入九洋的瑤宮貝闕去探驪得珠。正可謂究天人之際,通古今之變。在修煉達到天人合一後,他不僅可以辟穀不食,寒暑不侵,睡冰臥雪,在零下二、三十度的嚴冬穿夏裝過冬,而且開發出了越來越多的人體超常潛能。但劉官任老師的修煉並不以奇功異能為追求,而是要體驗徹悟生命和宇宙的本源實相。劉官任老師徹悟後,為了弘法利生,濟世救人,創立了適合現代人修煉並可即生圓滿成就的“心功”修煉體系。
劉官任老師和“心道”
“心道”是“心功”的徹底轉型和更新升級,也可以說是使人類向生命和宇宙本體本源回歸的根本教育,人類只有向生命的本體本源回歸才能使天地宇宙回歸自然,才能從根本上徹底解決人類自身的危機,人類才能身心更健康、人生更健康。所以,“心道”不僅是使人類身心健康、更健康的健康之道和使人類人生健康、更健康的人生之道,更是向生命和宇宙本體本源回歸、徹底解救人類自身的真修之道。“心道”以“道”的形式直線傳播,是生命和宇宙根本之道的教育,更強調“真修”,而不是“練功”,走的是以健康之道和人生之道為輔、以真修之道為主的直線度人路線。真修“心道”的目的不是為了實現人生的某一個目標,而是為了從根本上永遠徹底地解決包括生死在內的人生所有問題,是為了使天地回歸自然,從根本上救度人類自己,徹底實現生命的終極意義,即生達到永恆的究竟圓滿。
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