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睇左回覆,大略了解
3 n0 u) t- l6 c2 A" `* j
! {& {4 l5 b5 z! `俺是出身於心理学 , 由回覆中可知道
5 |# Z4 a+ U# u, r& p$ s% h  z4 [( C  x' K/ B5 }( ^1 J8 Y
你個妹沒有正常的社交圈,就算你吾講我都知佢冇朋友
1 p$ D1 L/ a9 o" D/ G  
6 }2 Y# @% A/ M佢有1.2 朋友 咩 , NO !!!!  , 6 @+ r' Z6 E, b5 ]8 @) t

% o' V- h( n5 |% c" u2 C; r只係水泡黎 ,真係講句 ''如有雷同,實屬巧合&符碌''& }$ U9 X. s2 a7 n4 q7 G

! [0 j2 T7 H0 e/ O/ H7 g佢冇真正交心的朋友,只有留於表面化的朋友2 G# y: s: w3 e
  E) x' E, C$ v  T  i1 `
我知你吾係吾理佢,只係佢的行為令你
: s2 n# G! n- o- `
8 [- ^2 q% U0 v* E3 U1 @: F& o你千萬不要吾理佢,佢E家只得廿幾歲係好事7 [, Q- w+ e5 e( y, d) a) f

- m9 [+ s& P- g. _4 z因為佢還 YOUNG ,可塑性高
$ `- E0 l- G* G" ?. x6 @
3 o8 s1 i) G/ V, L; fIF 你吾理佢 ,我可以 90% 肯定佢的未來會係0 M# x, v" t) `5 r/ A, A+ R6 b0 G

$ j0 D* T" a5 U4 P. P; D--->(佢&男朋友兩個都唔結婚，只同居&唔生ＢＢ=佢三字頭冇青春就肯定被飛)2 B* Y" B; S3 r2 O5 m5 t: T
但俾人飛都事少, 佢一個心理發展不健全的人, 加上年到三字頭,受到打擊' s: r. t7 U: ^" {
4 M  N+ n* N4 i+ k
心理會变得不健康,到時佢三字頭搬回家住 ,個人一定會改变人格0 ~/ u' L5 L; J- {& S* ^- F" E' ?$ K
* I) V' ~7 c& O* }  c8 |% ~& Z0 }
(心理發展不健全 ----->不健全  即 有東西沒有開發,開發不完整)( R% q9 I/ i* J4 `) j% ]
(心理不健康      ------>不健康  即 有心理病)! N' e5 a; D! Q" x
: Z# d( v; K+ w1 @/ S
(九型人格心理: 心理發展健全 ---->受到打擊 ------>有負面人格出現(如失落,無語)   -----> 重生[更強更健康的新人格]). E  X) b) X# k% ]8 T% a0 k

4 b( A+ _- g5 ~$ k9 K  @& O(九型人格心理: 心理發展不健全----> 受到打擊------>有病態人格出現(如自暴自棄,)------->為自保而組成的病態人格)
9 O% ?& a" E' A9 g8 r2 x
5 j# F. H+ G1 n! e! h( E(吾知你個妹會組成那些病態人格,因為我要多D料先知佢的基本人格,知道左基本人格就可以推算未來會出現的那些病態人格); z9 J% i! `. x- ?7 X

/ P( ?5 O" Y9 e; L, M未來的假設:由於佢個人格不健全, 加上受到打擊变得不健康 ,所以日後你個妹如果变成曾人富貴厭人窮,喜歡責備他人,而且日日在家口多多,厭尖聲悶又不事生產,佢吾會再用把囗問白痴野,而係用黎批評,指指点点,唯恐天下不亂,具搧動性,個人情緒化,麻麻煩煩,好事多惟等等, Y8 V) F; {) v1 B+ \

8 h6 E* U8 Z8 b( H! \) a2 w如果你吾想佢十年後变成日日在家口多多,今日請快D改变佢,重塑佢的人格,/ V2 g4 V+ [0 m4 b
4 {, j& L* O6 [& P* k
吾好誤會 !!!!! 基本人格係冇得改, 不過記著所有人格沒有好壞,只有完不完整&健不健康
% E, `1 c  ~3 w9 l1 v2 D; q& P
. r4 v; J& ^' |( x$ `8 O- }, v我肯定佢人格發展己經不完整& 開始偏向不健康人格<-------(一出大事就會START)6 E. \# Y% Q. d/ i" \
1 \4 H* s( Z. ?1 i0 |
雖然我想幫你多D , BUT 我要多D料先知
/ r, \* l4 m# y$ n3 l" H
" Z" Q! D0 M7 }( s. [請你講多D佢 1. 童年 2 .青年  時D ----->    a. 性格  同  b. 態度
4 [, L9 e% C& [: g1 |4 _8 u6 r& o* b0 S; U# }  g
及  3. 佢係一直都係感, 定幾時 、咩咩事後才 c.慢慢  or  d. 忽然  開始 口多多# F& n3 u, o+ `( J: ?2 g4 O
, q6 h% T( F9 v
念好先寫,寫得詳細D,講出回憶中佢給你的感受,9 h0 R- x3 S2 C, ~  r5 P; p
/ _5 j  a8 a. A: Y! y4 P
小心 !!!! 人所感受的回憶偏向好的一面,亦會從中加入理想化、合理化,這可能會令事實不符2 n; k9 V7 z. e5 o9 F4 J) M
' v5 N, U# ?4 \# O! E4 _
只有你真的感受過才算事實 . 寫好就 PM 我啦 IF　ｕ　need　help

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留心D啦!!!!如果你想幫佢
, l6 ]8 N; \5 u% {5 ?1 L2 W, \4 b5 h4 y( R9 f3 Z  ]& T
我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現)
9 V. I9 B8 F9 {" a) F. q
' c- g4 B* ?$ i5 W4 g你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用
8 {# E' u* L# w1 R0 _9 n/ f- J, y7 C1 m& R- U8 e
睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!!   你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!
7 a: J" C5 J: `' k+ I0 w5 Q% D) }4 l* h  k+ r
吾明我講 !?!  因為你正處於死胡同,牛角尖5 i. N! i' Y  J( Z* ~3 u

) W) r8 ~  `& C4 [  c, W- X出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦  .4 m, h% G6 O( u$ A

$ g6 g& W5 w# w$ |: o+ L3 L你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D
  b+ f) y; H. k5 f
! u, e- u% O. [- y5 g6 i6 O) I佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成
* N& d$ x. r: ^8 J& h5 A
6 U2 l# K: |0 c- N只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
+ Z$ U+ _+ v; P0 u. l
8 ^' P: {  e. W重吾明我講 !?!  9 y" y% |0 T$ D' H( k1 e. e

) j1 ]* g8 z. R) u, G聰明、叻 = 智商 = 天生* V8 S4 T1 }9 b

4 @- a, {/ {4 {3 G$ t7 Z識處勢、成熟 = 智慧  = 後天* y% a! K& o+ I1 z2 [4 C1 s/ Z
# f' [# X7 {% H* s$ U) o" a
明啦" D) e/ c) d; y% T8 m3 [1 Q

* z7 q: t' ?" r6 b點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法
7 h4 k4 J$ L' P+ C! G1 l- z0 s. Y+ s
# i! V# X- V5 G- X7 {% ]哲学 : 人有三智 ,
, v5 k9 Z3 k6 f
" a) a! E7 c1 W% [* }8 F先天智商 : 聰明、叻 = 天生  = 聰明人! L; c; ^. m, z5 _
, Q% }" T7 i3 i7 o* m9 \
中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人
! x% l# R7 ?4 E0 Q! {/ V. T, N
5 [) `1 G& U+ U6 f高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) =  明事、知真理,有能力的人
4 c7 j* e# L6 h* o/ z7 _! o
) d. O5 ?7 A) I( _( p' D0 ?先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者 9 G9 P* T! H) Z3 m; _  J7 M

6 j/ p1 a  ^* \8 ~2 y頓悟者 = 稔通左 一D 野 ) l2 y  x) f/ A9 U. Y3 l
: S) @$ F$ {! V7 R, O" I
智者  = 經歷了很多 ,所以 稔通左  很多 野  , 非常有能力的人' \6 V+ ?$ F9 i7 G3 X
7 W1 L/ y% U3 p+ ?
又舉例 , 智者 發明  汽車  , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗  , 而学習駕駛汽車
0 Z0 V! U+ \# t! K+ K- m1 h% x7 Q3 S
$ O2 I3 W. S- g& n- @/ i0 K& {' y
' @: w: r0 _- @言歸正傳 - y9 V0 M8 E6 S" }

, ?  M" R/ t! F  |7 v你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)- Q, \4 R* u4 o* }$ p0 h
2 f) p0 c$ |; L( c9 b' o+ S. @3 y8 t
所以做成 佢有異於一般正常人  , 所以你成日話點教佢點教佢 ,) ]. ?: e! Q* m, G1 L3 e% H. g

  @& m4 E% P3 G. {  n# r6 ^! u, E. B你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢7 @9 U! C* Q8 G- W0 l' N
, M, r, X5 a8 ]
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維
, O: f8 {% e- P
$ _* {7 s, Z" D不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長, n4 T! Y! g/ r. B0 T- b/ F
8 v& J9 I) D4 L. B9 ?
所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力
/ S2 R- Z/ H/ b. D, j6 U7 R, w$ h7 c6 F4 K) p7 ]; f/ d! u' Y
當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
6 U* A" z1 C0 w* \. ~9 Q8 b1 a5 F
; N0 N; L0 h4 Z5 ^) Y$ j這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
1 h3 w9 o9 H$ m
2 ]' }2 _* n: R, n; `3 g5 O" q至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格
$ y; O9 q2 a& R9 S* ]7 S# C% g1 k: `+ _+ T7 Z% P; m0 M' E
知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用  ''什麽方法''去作出相應行動
# x3 y! [! L! J0 s3 d1 _5 A
( T/ p# v7 D! i/ S( J7 L1 k* I所以我要佢多D料
  X/ Z& m7 `" ^0 k" p  i- _8 v. y& g2 D4 m& i4 C
其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
7 H- D3 B; I; X# ~可能佢自細蠢,所以好比心機讀書+ G4 a- H4 S* `/ G7 T) g* @" n
成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
' M; z: j+ U4 a$ a, A* \, \$ d% E
) i7 V' Q: V7 |& V5 P: J1.無咩朋友,只有男朋友  
$ n% c; Q- ~- R' U+ E
$ A0 N% @# `0 S  a9 u7 Z4 U4 y講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
, G' g$ s5 Y9 S. h2 ^1 @8 h1 b1 O1 [  {1 P5 y
2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒8 n: ]. s- D: R: S/ G
- e- P7 g! T( L; @; q
怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩
& p8 Y3 R/ z$ q; k: e
5 Y8 E6 _; ^' C7 z! n6 Y3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)& S3 _+ W. ?) Y" k6 I2 E

3 y' G1 j2 m# \- {+ o是有事發生開始??? 是慢慢開始  /  突然開始  ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話5 Y0 q  J; h, h

3 V; |6 r" [+ L5 S% e4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
6 t+ m2 H: P6 E9 }( r
  \( V; Z1 T) h佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) * g3 ~) C2 {& a3 U* S  x, ~0 w
+ B+ {9 m- d- f0 ~6 S* Y
就可以假設出   :    你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
1 f. d8 M% S% o5 }0 b: @4 Y# {; ^: y" w: R
蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D. n7 V: I% |. c% J5 x: T

8 G! A0 H5 v9 y7 x如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢  x) S7 \: f7 i; R

, s- Q* `/ R9 O, _2 E我由細到大都成日  ''試探/改造人/理解''   人吔D行為、性格、心理 到变成 專家! p% i$ z+ D6 W  ^; U

2 _5 Y" g! h. d0 R  @3 n你個妹係有得救的  !!!!!! 快D改造佢 1 e: D$ E0 B$ _. p" G) A
) O4 n  |" L. N2 p# M
[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ]

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Originally posted by loklok117 at 2006-7-21 01:13 AM:% F5 p# e! |" Q* [  R" p* _
, c. h4 [; _1 B1 M6 L

/ Z7 z1 M5 y' N7 s, l. u首先多謝你打咁多字覆我
1 B1 [+ I6 m8 ?(令我想...

# w: Q, {) ], {9 ]9 w" n* N6 S

; @; ]/ e% t3 E" C) n5 }: i% s5 H% h! [) R1 I$ q
一直吾知你想點,而家開始知 !!!!!
8 K* b$ U% x% X/ |  A
) W8 S! i) ]( {8 p& c9 C等我以為你想幫佢救佢改造佢,等我手指指篤字粒左半日, G9 z! ?" T( I, n+ P/ Z. S! t
# o' C  q& Y+ X- s. s
1. 你認為增加自己EQ忍佢就得,原來你只係想辨法逃避佢,吾同佢曹4 E9 i$ o3 U3 U# X+ f

4 m9 u+ Y7 ]9 @% o8 b, V7 k2. 有時你避冇可避忍冇可忍,你就想反擊佢,比D教訓佢,所以你想睇下我吔有D咩好的反擊方法比你借鏡一下,等條氣顺D
+ S( g1 P+ D+ H- m7 ?3 i* {  y/ Q& v2 d% h) ]) ^
3  但越反擊你就越煩,結果你索性將教佢的責任放比其他人,一於自己顧自己,吾係就 發下牢so 算數.................
; J3 S( P9 k" d1 G8 Z5 r9 _, ~
" b4 H$ |" ^3 O4  你更不設實制地希望佢有一日''突然''  ''自動'' 变好,以此希望作幻想來麻醉自己,使自己可以繼續逃避- m7 b3 `5 }* l5 W& J

, R+ e* Y0 A) L/ s既然你只係想''逃避''、''放棄''、同發牢so  , 我就吾多講啦," M/ k& j5 O) e3 E

: E- J! h) m, F( _& w3 B* n- b窮社會冇家庭問題, 只有溫飽問題
7 ~( w% X  Q* J" p0 a6 |3 x" ^7 a8 \
富社會冇溫飽問題,卻產生出家庭問題
) g0 Z+ E8 w' p$ V9 n( C
' Y0 L0 \) \& Y有人逃避問題 ,希望問題自動消失,結果小問題变大問題
' x! Z9 S$ Y3 q$ c& V3 M8 h' o7 U9 p! O
有人面對問題 ,決心一戰難題,結果問題卻迎刃而解) b" n6 _. m- J& ^1 u

$ k& Y. {- C$ i! o既然不能戰勝自己,又為何去嘗試,安安全全、平平穩穩算數
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1 ^2 ~5 h: x/ o  ^7 g. XE個世界都是 ''差不多'' ,大家都是''差不多''