playbr2

睇左回覆,大略了解8 g, m9 q: ]6 H

7 z5 v0 [6 i# D0 p7 P! h俺是出身於心理学 , 由回覆中可知道
; Z5 |* {7 E6 K) n  L1 a5 K9 K
8 c, `" s; s8 _3 p你個妹沒有正常的社交圈,就算你吾講我都知佢冇朋友5 B/ z$ P( u) r- R& g
  
2 f1 P+ S( B/ x; \+ L" Y佢有1.2 朋友 咩 , NO !!!!  ,
9 p9 T$ n. f; e; u' Y7 Q& o: A* \# g" L1 o+ g& u  |
只係水泡黎 ,真係講句 ''如有雷同,實屬巧合&符碌''2 A6 x$ U- w7 p$ S$ F: Y3 c$ p
  z8 T) f2 }0 E
佢冇真正交心的朋友,只有留於表面化的朋友
0 V4 t( Q) K8 P7 R) \) K  j1 r7 @9 U1 a3 H0 V/ I
我知你吾係吾理佢,只係佢的行為令你
* S4 k& k# J8 p8 H% {. |7 I9 h' {) J& k: p
你千萬不要吾理佢,佢E家只得廿幾歲係好事
7 n1 o& Q/ g! s, L5 v4 e+ |3 N7 ?5 f; S, k
因為佢還 YOUNG ,可塑性高
. E( p% A) _( L- l( @4 H$ a4 H2 @, q9 K( ~) p+ {& G: c
IF 你吾理佢 ,我可以 90% 肯定佢的未來會係0 z% R# R% B" i6 p
/ o& y) p' I" c& a
--->(佢&男朋友兩個都唔結婚，只同居&唔生ＢＢ=佢三字頭冇青春就肯定被飛)
) |3 b) L' q7 A1 X) n但俾人飛都事少, 佢一個心理發展不健全的人, 加上年到三字頭,受到打擊
# M8 {" j. m  `7 }" D
4 v  U  N/ L9 K; k心理會变得不健康,到時佢三字頭搬回家住 ,個人一定會改变人格# U; D4 _: m5 ]" g8 y' N
- H" c. r  `$ B" d4 X3 c! k8 C$ f
(心理發展不健全 ----->不健全  即 有東西沒有開發,開發不完整)
6 y7 a8 {3 d, h  M. y% t(心理不健康      ------>不健康  即 有心理病)0 \" y4 p" U: |& E
& }5 J9 w# \% b
(九型人格心理: 心理發展健全 ---->受到打擊 ------>有負面人格出現(如失落,無語)   -----> 重生[更強更健康的新人格])& ]% z8 A3 S% ^2 t- f
& @3 n7 F# V6 R& }3 R: ~
(九型人格心理: 心理發展不健全----> 受到打擊------>有病態人格出現(如自暴自棄,)------->為自保而組成的病態人格)% Y6 i- M9 U8 x1 X+ A1 ~# X5 F1 {

6 P1 Y  ~0 S6 T* `) J8 V(吾知你個妹會組成那些病態人格,因為我要多D料先知佢的基本人格,知道左基本人格就可以推算未來會出現的那些病態人格)
8 J5 q! D' C' {# H. h0 `. m. \0 |; j) k: D: i+ B( z& [
未來的假設:由於佢個人格不健全, 加上受到打擊变得不健康 ,所以日後你個妹如果变成曾人富貴厭人窮,喜歡責備他人,而且日日在家口多多,厭尖聲悶又不事生產,佢吾會再用把囗問白痴野,而係用黎批評,指指点点,唯恐天下不亂,具搧動性,個人情緒化,麻麻煩煩,好事多惟等等
2 y  A# a4 C6 l) Z( e- K' m8 @- T. f- j' a' @$ ~* _$ f4 \
如果你吾想佢十年後变成日日在家口多多,今日請快D改变佢,重塑佢的人格,
( ^' D: o* s/ Q9 Q/ e; V0 _$ L1 J0 N
吾好誤會 !!!!! 基本人格係冇得改, 不過記著所有人格沒有好壞,只有完不完整&健不健康
" ?8 N: j7 x" ?/ G* B2 E. s0 ?8 ]0 P$ W3 {+ [
我肯定佢人格發展己經不完整& 開始偏向不健康人格<-------(一出大事就會START)
& a2 u8 M5 F+ E% W0 P9 l5 R( ?5 d; f9 e3 L# h; A' x" F
雖然我想幫你多D , BUT 我要多D料先知* ?! i/ \7 E9 i$ n* S: g2 J0 t
: W3 t. `* W' s3 U
請你講多D佢 1. 童年 2 .青年  時D ----->    a. 性格  同  b. 態度2 |7 T$ J0 z  O: H5 R
- v! X2 g6 v) b, g4 A
及  3. 佢係一直都係感, 定幾時 、咩咩事後才 c.慢慢  or  d. 忽然  開始 口多多7 j$ V5 b; J. l2 ^3 r
  K5 a  k' h* O7 A) w2 p
念好先寫,寫得詳細D,講出回憶中佢給你的感受,
% E& {: {2 K4 [1 E# d
8 \6 g/ i8 Q) ~0 T$ ~小心 !!!! 人所感受的回憶偏向好的一面,亦會從中加入理想化、合理化,這可能會令事實不符
1 O7 W* Y* R. r: n+ ]$ X- `+ k$ i1 Q" p: s/ I+ G
只有你真的感受過才算事實 . 寫好就 PM 我啦 IF　ｕ　need　help

playbr2

留心D啦!!!!如果你想幫佢
" k- N# _% _, Q; m5 y
& v0 _* p0 [3 B我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現)6 }/ m9 l+ i# b9 m& ?
' n: f6 _: M/ e2 d$ Y( P) `
你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用0 a- W: D0 q* N5 R9 m

0 C) S7 v$ U2 n睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!!   你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!1 h& W- H  d5 R8 h  U
  e/ ~% g" O+ g3 ~
吾明我講 !?!  因為你正處於死胡同,牛角尖
7 ^- d% V9 J0 {$ M* t/ [3 @. ], c- j% h5 q& e
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦  .
8 C6 O) L' W# }. i
- ^; Q2 h  E- e" G你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D
! f, D1 @4 t- J  I; Z" ^* o- g; k( P/ D8 O* [  ?
佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成
+ m; c/ t8 b+ [# m6 k: j8 `
! S+ h6 Z6 O9 Y) w+ _. l; w只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,/ D7 G0 Q$ k1 ^) `8 ~1 {
) e. K$ E1 p" d$ ]( [9 G
重吾明我講 !?!  
$ D2 l5 c- h0 d3 Q( ]; U: r$ ]: v# G" _8 y
聰明、叻 = 智商 = 天生" \5 S4 H: C- F5 _
3 b7 Y, o) j1 b5 L+ W8 A1 j6 }' q" z5 n
識處勢、成熟 = 智慧  = 後天! V4 {0 X" W1 w. G

* e% Z" e; W. C; @/ |9 P明啦
+ F$ V( M6 z3 n9 H  y8 N: H
. y- f) t/ k. y: ~& W點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法3 f. Y7 ?; {+ r' \/ f: ]! w
8 y" [5 ^, l& h  J- P. p0 g$ v6 j; H
哲学 : 人有三智 , ( h8 z6 q3 C8 n  q

/ D- B& v  _2 ?1 _, r5 ~先天智商 : 聰明、叻 = 天生  = 聰明人+ N, O3 j7 U# F- B( ]8 O, r
- @+ V, t* u; G# J
中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人' t8 _# o7 C0 M, Q) [' i- l

% W" e& t4 t2 ^, J$ N) l6 o高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) =  明事、知真理,有能力的人/ i: B9 m" C" {5 w9 ~
8 i7 l, M4 }9 J0 e
先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
1 _  [$ E$ X& X. @6 p( a0 I, q: @9 j( y7 [0 ~" }  [1 o! E* D! _" k
頓悟者 = 稔通左 一D 野 6 Z8 o' P  H/ L  d
( O3 h9 k# y" N. A+ ]8 S7 X  c
智者  = 經歷了很多 ,所以 稔通左  很多 野  , 非常有能力的人/ k/ h# {6 V& C4 N: {- [

% p8 c% d( c( ~, h6 W) ^( h) `) A又舉例 , 智者 發明  汽車  , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗  , 而学習駕駛汽車; u4 v) B( N9 k9 s. A

0 u6 L5 i6 v( B. L' G: I& V7 V$ x: V
言歸正傳 0 P' I) l: c( h; r. U& _9 G

2 n. t6 `3 Z. m1 }! r7 W) K你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
" ?2 }1 K& Q6 {+ q( p+ V
, `* ]: X) z. J$ ~3 ^所以做成 佢有異於一般正常人  , 所以你成日話點教佢點教佢 ,3 L+ p$ Z8 c& U
* W4 g. V* x" k1 D5 ]% S
你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢
- G0 h: ]) o% |- \, z. G$ i; D' Y7 [5 b' ~; ]
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維
# x/ m; y: d7 R: R: _) }5 z3 t6 J4 ?( ]+ t- I' E
不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長) h. ], B" ]" Z% a
: j  V- ]$ A% B2 d
所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力: A& j( P, X$ \9 e. k9 @$ ]

) p' I$ m6 z* c7 I6 n當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
/ u/ Q& j5 D# M( t4 z% }' ^2 m0 U! p9 d& z
這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
3 [/ K( B# B6 ~# f, o2 S
. J2 |6 _0 ~, b4 j2 [5 }, L4 E至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格
. ~' {9 c1 w, B( ~9 z$ Y$ s& C+ e9 J" W2 R4 w! Y% t
知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用  ''什麽方法''去作出相應行動
; m1 [. a$ N* d$ [* |5 V% }
8 t( }) C% M" l. j/ ^3 y所以我要佢多D料; w3 H/ e) i! V8 P) A& M
4 ]" U0 b6 Q+ g- w% Z1 F/ N* q, p
其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
8 ], [) ?0 {. H: J' a可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
* v6 b6 U6 B- O& u; Q% F5 @成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
, [- B" c0 K: h: [% U+ s4 n6 ?- r& i; X. m
1.無咩朋友,只有男朋友  5 a0 A1 Z1 x# U% F6 W9 R* d$ c

# Q1 K: }- ?1 l# Q2 j2 G講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分0 \8 I  _4 I2 G' h+ }5 Z

$ G; ~' W2 q7 O. U, D, d7 G2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒  d4 n$ K0 Y( \9 f: p
$ ]/ w/ h6 |2 H1 z; Q
怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩% U8 |. _8 U4 z. v1 o* _. t6 g
/ g0 k- v1 ~/ q5 I
3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)
1 y1 s9 n; ~' @9 a5 \+ f+ C/ u3 U# [- \
是有事發生開始??? 是慢慢開始  /  突然開始  ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
# t+ i5 ^! }; t3 t+ W& }
1 {( F1 H: k+ k% a& t4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野' ]* O1 {& p2 p( N) r9 X. @8 |: C

& j! z# f$ ?4 D佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長)
% H4 e4 O) n8 X
3 p/ v- w7 i: e$ _; ]' b+ Z- O就可以假設出   :    你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
* ^: C* v  K: q; d# o9 ?" w. _3 v
蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
6 H0 Q4 Z% j  D% Q& N- i7 Z9 d0 r$ I, I5 O! c! v  k2 J- ]) M6 W
如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
& ]7 M& y! x' v
8 p6 r5 X" y3 Y& {* x+ `* e我由細到大都成日  ''試探/改造人/理解''   人吔D行為、性格、心理 到变成 專家
. b# `; s- i" p
4 C, g  ]2 t) J5 m% C+ r你個妹係有得救的  !!!!!! 快D改造佢 ! w3 K: O- f( o

* j1 H  B  J4 `9 n[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ]

playbr2

Originally posted by loklok117 at 2006-7-21 01:13 AM:
! k+ {) _; H% U) Y4 P( l5 X& g/ B0 m1 e  `

6 ?% C3 f. E  P- e& ^7 p. A1 D首先多謝你打咁多字覆我
3 p  f8 _: O5 ~(令我想...

4 \1 y' [1 Z( p3 y, e

$ `- Y  ]6 e! [9 q) \6 d
9 t9 y4 [& w6 Z6 ^一直吾知你想點,而家開始知 !!!!!! s) p$ E& g# A( h5 `; S/ E# A

" c+ a* p. ?: G1 H( s等我以為你想幫佢救佢改造佢,等我手指指篤字粒左半日
3 F5 t) d  t: s$ }( ^4 H: v
: p4 ^* H: y8 s9 T* w& e% ~1. 你認為增加自己EQ忍佢就得,原來你只係想辨法逃避佢,吾同佢曹6 u% ^5 m% n& h# [/ i/ G9 z* {" w+ e

3 _, Z/ Y8 @# C& ~6 `2. 有時你避冇可避忍冇可忍,你就想反擊佢,比D教訓佢,所以你想睇下我吔有D咩好的反擊方法比你借鏡一下,等條氣顺D
# ^4 @5 `  h: b9 n, v* M& x# a$ a) e, p; T# w
3  但越反擊你就越煩,結果你索性將教佢的責任放比其他人,一於自己顧自己,吾係就 發下牢so 算數................." c: @5 U" Y' A

0 r3 T' v9 R+ a) M% g4 y& N( r3 A  x4  你更不設實制地希望佢有一日''突然''  ''自動'' 变好,以此希望作幻想來麻醉自己,使自己可以繼續逃避
5 f5 R2 j9 ^, O9 m7 l! p3 j' r3 q1 u5 j
既然你只係想''逃避''、''放棄''、同發牢so  , 我就吾多講啦,
1 e) F! @3 {- l' J" C7 `3 w% s; b* \
2 ?  I" K! h  D5 D) E窮社會冇家庭問題, 只有溫飽問題0 t- z" L( x) u$ B: Z' M

! C% n0 V1 A# U- M富社會冇溫飽問題,卻產生出家庭問題
) W0 P: t* m/ f$ g" ~, D
8 I0 F0 Y4 W4 l7 z  e有人逃避問題 ,希望問題自動消失,結果小問題变大問題6 H9 R+ [( Q1 t) B' x$ I" ?

& H1 `! i: f3 m- o有人面對問題 ,決心一戰難題,結果問題卻迎刃而解1 p8 H2 j) b4 x' o- \0 W- V3 w7 u% b
$ k7 E) Y7 o+ U1 l$ M# Q5 W) g
既然不能戰勝自己,又為何去嘗試,安安全全、平平穩穩算數
- |. K& p+ W. I) l/ {# P7 P
) f4 A3 S* s8 oE個世界都是 ''差不多'' ,大家都是''差不多''