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發表於 2010-8-16 12:48 PM
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中學課本的存在價值
西方哲學老大級人物黑格爾,他有一句名句:「存在就是合理,合理就是存在。」(老實一點,這句話是不是黑格爾說我也不知道,甚至他是啥米也是我道聽途說的...)
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; p: w: R# }& J; i; L+ ^: a以前中學課本之所以能夠在我家中苟延殘喘,只因為我要應付那該死的會考;而會考完畢之後它們仍然能夠殘留著,只因我要留給妹妹用...對呀,它們的存在價值不在於它們的內容,而在於它們的身份:中學課本。: M, c5 M4 ], y4 x- }" t5 p( h$ k
, a8 k8 _+ v/ \! X c5 V5 J7 ?
但是當我了解到它們內容的價值時,真是感到「書中自有黃金屋」呢!無論哪一本教科書我都不會放棄了,我會當你們是乖寶寶疼愛的>O< 1 |9 d5 }* c. Y
4 ^" \( M H; Z& n6 k
相信各位心中存有很大的疑問,究竟它們的價值何在呢?例如數學學得多麼高深也好,日常生活中應用到嗎?嗯嗯!問得好~
! x) K( P' B3 D$ w) x% c( \
) d! d6 H& y% D% j& R; }它們之所以有價值,因為它們能夠應用在日常生活中,如數理化、中西史等,解釋完畢,謝謝欣賞。 |
人生有幾多個十年? 不如坐底飲杯茶食個包啦!
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