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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
" h, E7 R) H( w/ X: A/ _值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
9 j* [2 {- v+ ]" n$ k3 _9 j1 {- S C3 T# K* |% c6 C" j會考生常犯中文錯字
8 N4 c8 s4 S' L0 _/ S% }4 J a1 h+ v4 }6 N. r2 @( H# M
錯 誤 正 確
9 U. z& M6 }7 p# [
% H# `9 ^0 D, y% B腦 根 腦 筋; o& s0 ]" S" o6 X: y
坐 位 座 位3 e. c) o- f3 ]* M/ ]8 Q- ~
徒 直 陡 直9 @9 p- i" [* ^1 J% ^. A
道 絕 杜 絕
& {0 [0 ]6 d% S* q, U) g1 r+ f- H: U漫 延 蔓 延
/ i# j: T" n0 a3 U身 裁 身 材" s" b# [3 o$ T: Y) f$ R' k
口 喝 口 渴# l7 z1 e5 K7 g
輯 捕 緝 捕
2 K: W; o+ ]) q% ` k' W) B擁 躍 踴 躍
7 z, T; B$ q5 f乞 立 屹 立
2 I J0 Y0 e+ m* r4 l1 Q* x3 u9 W轉 戾 轉 捩6 d! j2 |- C6 T1 \* S+ r& l
扇 動 煽 動
9 ~3 X/ z$ {' b0 Q) s) `顯 嚇 顯 赫
% G' e+ l3 o' f. s, d整 飾 整 飭
4 C8 E0 m9 V( d0 |演 譯 演 繹$ z0 h1 M! g$ Y6 r
根 底 根 柢. |0 F% G( B" Z& ~& Z
鬆 馳 鬆 弛
' a% [1 R3 U+ |; `' ]完 峻 完 竣
( @: ~: H" x4 u5 w婉 惜 惋 惜" q; N' Z, ^9 i5 v; x9 v
清 淅 清 晰0 U# O5 P5 G! y. Y, X0 g; Q5 c2 h2 g
戰 競 戰 兢8 } G0 g' i7 O9 L+ m- R
煩 腦 煩 惱
, {. I7 w+ b# [1 ?+ v {; u! x" I按 制 按 掣. ]2 U: {) y1 h2 F6 D
儒 弱 懦 弱$ T8 E- \/ F3 Y& H$ J
角 式 角 色3 D/ N2 n- j( Z3 ` O
膺 品 贗 品
% C0 I; v) m$ U# m移 平 夷 平9 m& a; h) m# u0 A; L+ _1 A( h
竭 息 歇 息
( f2 @7 B W t讚 成 贊 成
9 G3 z7 J- g3 B1 N6 B) M% C4 H糟 塌 糟 蹋
7 A9 g* C# s; D7 O2 ?3 ?$ u9 T. q( w6 [收 獲 收 穫# [- S+ ^' y0 n8 _
商 確 商 榷3 v6 K M; H/ Q. `7 e/ Y
暴 燥 暴 躁6 J% E2 c2 D3 d, ?8 e$ j9 A' v( m
璀 燦 璀 璨
* z! V5 h% i1 j0 O! v完 滿 圓 滿
) }# k' j1 u* \2 S" F2 i& V7 p) U% D交 待 交 代, c2 \: i# N) P W# \5 V
原 素 元 素% o, g6 X- |" n/ z, R3 ^
遲 頓 遲 鈍6 d3 e$ T1 G8 [7 t9 B, a6 [! i
泡 製 炮 製/ M) J4 J# Y/ A" A5 v$ a
鬼 計 詭 計
; k' c! |8 \# I" m/ Y, M: s% n修 茸 修 葺
9 j0 K) f; U, z# f* B/ q$ H8 h嬴 弱 羸 弱
! z$ s9 f* O1 {6 S蘊 釀 醞 釀
9 Z* b, z& d: _鐘 情 鍾 情4 t& v0 t) D# q- K! i
招 睞 招 徠1 C/ T3 q- A. T) Z8 D' ]& I* f R
防 礙 妨 礙+ Z0 j* C+ p8 u' ^ S5 t
跨 台 垮 台& ]6 y) y0 y$ u; _4 b! j/ T
貧 脊 貧 瘠: z% f% S6 g) j6 B
請 貼 請 帖3 Z% E2 [& M4 A9 h5 a: f* z/ Y
斑 爛 斑 斕
; l* h* }- [0 y9 n混 身 渾 身
/ ~ h0 A- f% l阻 撃 狙 擊
2 y" n2 o* c& ]% j" j脈 胳 脈 絡
[" `) w+ g1 D裁 培 栽 培0 _: E, j' `1 T' g2 }
抉 別 訣 別$ G! w1 l2 d& D8 }- a1 o
幅 射 輻 射
' q! C$ P) l( l- v. ]9 `人 仕 人 士
3 F# U9 [8 @4 o$ k2 ^* G9 g u鍛 鍊 鍛 煉
) o/ C& N2 e4 x吶 悶 納 悶
& `1 k& _! z' q* }渲 洩 宣 洩
/ Z8 o3 S" v$ R2 N' D0 s6 [' _咀 咒 詛 咒
0 J% u' z& H+ d9 |- o; q取 諦 取 締7 M# f7 A& z% c$ a5 Q) w0 U9 n
下 塌 下 榻
: c( B# E; l8 k& I5 U$ H配 戴 佩 戴; B0 r! E% q8 o+ g! S$ j& C
慎 密 縝 密 f* ^. @$ U! T2 K) U
氣 慨 氣 概' c7 w' R8 u& B8 ]
技 倆 伎 倆
" m, q8 Y, Z; V' p. x+ |6 ~' x' D範 籌 範 疇: S" c Z0 O. {% i6 w
採 排 綵 排: j7 S, z8 ~/ K, M- U; \, J, \. U7 b- h
猶 疑 猶 豫5 w: v% C$ z- S; y
擠 身 躋 身0 O |* J' P F0 D0 r
沾 污 玷 污* o4 q; x( o* `8 N# l) b
撕 殺 廝 殺+ \3 @9 \- C2 ?/ O. ~ Y! e
寒 喧 寒 暄$ [7 u6 ^ g% O8 [7 |9 _ E
暇 想 遐 想
5 ~6 N/ W8 e; ]" H& b2 H遭 秧 遭 殃
+ }* Q* z, y$ `# g. ]6 g剪 彩 剪 綵
% N9 I$ X% f8 ^# D$ k( P( w歸 究 歸 咎4 x2 q" J2 ?0 ^# c$ s1 B2 s
殭 局 僵 局
; {% M' N& z/ @4 ~$ @明 信 片 名 信 片5 t o/ N/ X7 O; j& c/ `
螢 光 屏 熒 光 屏9 u) y+ d0 y! j3 A
一 窩 風 一 窩 蜂3 Y5 h8 b0 o0 C: i* D& Y: p; r
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
3 _, `8 F% ~ ^; b, h+ Z漁 市 場 魚 市 場9 u+ K4 ~9 v: p8 \
蒸 溜 水 蒸 餾 水
0 f+ Y! e( x) X6 a U3 p大廈臨立 大廈林立3 U3 r+ F6 V& ]: a
穿流不息 川流不息% M8 g1 @* [& r( m+ l/ X
名符其實 名副其實: z) U, r3 e2 g. `
笑容可谷 笑容可掬7 a& Z7 {: Z: \8 x$ P, |. r
腰酸背痛 腰痠背痛, I- p8 z1 r4 O' x2 D1 J( e. X
固步自封 故步自封
& N s' A0 ]# V6 P; N8 Q' P如火如茶 如火如荼) v6 K3 m; Z7 `1 z$ Q% W$ H/ \
首當其充 首當其衝
' y: t% u: E5 v3 N$ n/ `披星載月 披星戴月
9 c* a; E: q/ b9 M5 |嘻笑怒罵 嬉笑怒罵; H# J$ w$ h! Q7 f0 X
事情複習 事情複雜; Y) h( Y$ U" t: T
月色矇朧 月色朦朧
2 G' `, W+ v# I# j# h# g. P: m行量得失 衡量得失$ X6 B6 g) _& x# U) a; s! Y/ ?
禮上往來 禮尚往來2 Y, e9 Y+ m3 j
目不假給 目不睱給
+ n, D9 j) ] S9 X0 e, D+ l實是求是 實是求事
0 t) ^: G l( O8 L可見一班 可見一斑
3 f, p# D1 [, Z0 _4 `見人見智 見仁見智" v) q$ A+ d, b/ X
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟( Y2 {) Y* F6 s) P& e! N
名列前矛 名列前茅% e2 a+ [# N2 \- w9 V5 a; @
按步就班 按部就班) u5 d: x0 u% g& f
高慫入雲 高聳入雲! w3 M! q8 F! T8 T3 z
手屈一指 首屈一指* r5 o7 K, ?- s6 X, k1 H
語重深長 語重心長
, ^/ a6 X+ u8 S( n4 l) i+ h! [, m7 Q美侖美煥 美侖美奐
) b1 h9 e7 Q2 a' l) a換然一新 煥然一新
2 E0 R5 u, [$ C7 e' q- q% V" u+ t以日待勞 以逸待勞- C! p Z6 U' X8 Y1 A% A. H
挺而走險 鋌而走險
) g' g, D$ g/ }% N相形見拙 相形見絀
$ D# @$ I; \2 Z: O: c3 V疚由自取 咎由自取; n; g2 m( c! U
虎視耽耽 虎視眈眈, l; C6 j: p3 p: w# p
愧夠不堪 愧疚不堪
+ j& ]5 y0 H' x+ J- S$ F再接再勵 再接再厲
6 N# k* p' {5 R" T6 h* W; C擔於逸樂 耽於逸樂0 ^+ Y- N/ o# b, h$ ~
氣勢滂礴 氣勢磅礡2 a$ z; o* S* _% w L1 ? P+ ?+ Z
推心至腹 推心置腹/ @! l# _5 n4 u6 o! n8 H! ?, V
汗流夾背 汗流浹背
3 n* b% T3 w- R. D不勁而走 不脛而走3 V/ m4 q$ I, R+ Y
不摘手段 不擇手段
4 r2 ^6 w3 B9 Y* [# ~膾灸人口 膾炙人口" a! i" Y1 T6 ^
晶晶日上 蒸蒸日上
5 N T6 G7 C: v1 F' _居心可測 居心叵測
5 ?+ ~9 W6 A* o+ N2 D0 o% S氣量狹窄 器量狹窄) r& J9 r, |* @' m( h0 a, Y
趨之若霧 趨之若鶩: z4 q6 ^. V1 F }5 C3 U( C+ _
心力交悴 心力交瘁
+ H% G& G' `8 b h好高務遠 好高騖遠' ?# E# Y; H$ b( w( R& f
怨天由人 怨天尤人% r) [, ^. b* w+ r& ]. N
期貨可居 奇貨可居' c. O7 a2 ~; s0 @
摸寧兩可 摸棱兩可$ D3 }$ w. z6 _4 k. \4 g
不知所蹤 不知所終
0 I+ m3 r! b$ U% `走頭無路 走投無路
( Y0 I9 b2 C/ s+ h+ V8 [拾人牙惠 拾人牙慧3 a. [9 N6 M6 l) `+ E3 [
良友不齊 良莠不齊/ s1 ` Y9 y0 k# V+ Z: Q% b6 m5 d- L
真知卓見 真知灼見, W4 x8 T" y- a1 v9 g' p
耳儒目染 耳濡目染
" @4 g+ w0 d" M( w; D. p5 }! Z牽起高潮 掀起高潮" z" o0 y7 h$ m% `& b/ A8 G& ^
緋聲國際 蜚聲國際0 V c' N0 v% m- x1 z
病入膏盲 病入膏肓, n6 \4 N- E2 d$ p! ^
成績匪然 成績斐然
/ A: ~3 c+ s5 A- {& C專橫拔扈 專橫跋扈
% M8 b" R$ L6 _% f$ K# R, D林林種種 林林總總
1 T% _, w7 l& ?一飛衝天 一飛沖天8 ~' J/ `! z m, f7 T& M. h/ B
莫明其妙 莫名其妙
; Y. v: T- @$ q! B$ P額首稱慶 額手稱慶
0 K. R( P& k; q H$ z' h2 M毛骨聳然 毛骨悚然
, w" [: l1 y. ?7 O+ }/ F不修篇幅 不修邊幅' L% @4 W! h1 h. G8 x+ H0 z( p
風聲鶴淚 風聲鶴唳" {" b: Z- E) x; A3 B
反樸歸真 反璞歸真# N& i5 C; W; I1 @+ u: _3 S
以茲證明 以資證明. ?: i7 Z( K: @6 G; H8 u2 t
云云眾生 芸芸眾生
0 C9 ]' Y2 K% P0 L5 N/ p5 T力挽狂攔 力挽狂瀾
3 n! g* I6 y: l% O2 J2 `赴湯滔火 赴湯蹈火
' K& N! {, }) E" C) C( G草管人命 草菅人命8 d# S0 U* P9 L
別豎一幟 別樹一幟2 X/ a* ^& |1 [, k1 c: ~( |. Z4 W
初出茅蘆 初出茅廬
" w: Y- p# W2 I2 b神智不清 神志不清
' g1 C7 `! j4 y% G, v' r許許如生 栩栩如生/ u1 k4 T5 Y! N7 j$ F8 k* f
優悠寡斷 優柔寡斷% s. Z! j2 }4 C
忍唆不禁 忍俊不禁! s/ X9 ]% y4 I0 N% k
迫近眉捷 迫近眉睫
. t9 u/ c% e4 @6 _" q# i/ h% }4 r嬉皮笑臉 嘻皮笑臉# K0 ]# r" z8 T5 {+ p4 h; t6 o
提綱揭領 提綱挈領
/ |- e+ w' J2 W$ p7 K) t1 b8 |磬竹難書 罄竹難書4 `4 k- Y& h% n7 o- a
默默含情 脈脈含情2 J& x! U5 X" m* ^
壓苗助長 揠苗助長
& C: ]9 j8 M) O8 v聊聊可數 寥寥可數" b8 Y/ T! ^: M: G1 M% I3 z
整整有條 井井有條
9 V% h: w" h; [3 N3 u2 H日月如梳 日月如梭' k9 e% K* _0 Y- {
萬頭鑽動 萬頭攢動4 ?% g H% i5 x! B1 D5 O; Y
精神翼翼 精神奕奕! H; d/ n' o1 a
直接了當 直截了當/ l- k0 _- ]+ ?2 j. U, ?5 b
聞過飾非 文過飾非
& h! `- `. d' Y4 A一視同人 一視同仁; ~5 B# M+ k/ v" ?! r+ _
風餐路宿 風餐露宿
" P- }5 M/ u L+ b7 w" F4 g9 m抑揚頓錯 抑揚頓挫7 r; }! p+ u* v, f% K# `. s: k ?
剛復自用 剛愎自用
8 J j5 ?( P. w I8 }' a敵慨同仇 敵愾同仇' p9 h- _# _% d. A( [
異曲同功 異曲同工
: A3 B3 u$ K# s- I& s' [( b: H2 u和靄可親 和藹可親# J4 m, L' l1 c
詢眾要求 徇眾要求, s0 ^% E9 h9 u! ?: H
惻忍之心 惻隱之心5 @: F6 h% a' ]6 D
妄自非薄 妄自菲薄
6 j: E* A$ G& [2 d陶野性情 野冶性情6 G5 r, d& P3 M( M7 S4 \9 X
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘$ b% } E" i- u( q/ T" H
經驗老道 經驗老到
3 _! u- _, ~, q0 E/ ~( O事半工倍 事半功倍& d& a' n/ s4 n g( m
一脈相成 一脈相承
+ W" Z. h2 B) n$ E8 \. b各適其式 各適其適
: k' ^; g5 p$ h' Q/ A! o形形式式 形形色色
# s; b* G2 e" R5 X' j! x蜂湧而至 蜂擁而至
; `& r( P" M- w& s) P R$ `3 X濫芋充數 濫竽充數6 T4 Z$ {. J* l0 }" N' f
尾尾動聽 娓娓動聽
2 Y$ o+ [3 Y7 ]2 W( K+ I1 x為虎作帳 為虎作倀
& r! U( ~( t' K/ l混水摸魚 渾水摸魚2 L5 g! W) s' N9 y
相輔相承 相輔相成* s u5 A) M, C" |& E
無所是事 相無事事9 M4 a4 r" k3 i
故名思義 顧名思義, A! V# [' l7 D, y
天花亂墮 天花亂墜$ e3 y3 t7 X! R
膛目結舌 瞠目結舌
H k$ M8 O6 d破斧沉舟 破釜沉舟' n. X" j8 S: ], d$ O- T2 h. G7 s
滿腹經倫 滿腹經綸
7 `5 F7 i. c( R9 I跚跚來遲 姍姍來遲' |- f- y" C/ m4 R$ b) V
峙勢凌人 恃勢凌人( P7 w$ o* g+ k, B( Y
語無論次 語無倫次 |( s5 [ L2 R. f& e5 O$ [+ F
遍體麟傷 遍體鱗傷
u- ^" U! H3 V3 T8 {% e世外桃園 世外桃源8 H- ^$ M* H; c5 T
罪魁禍手 罪魁禍首
/ M' z8 f' h, c驕生慣養 嬌生慣養' ~( O K% Z4 t, v
消聲匿跡 銷聲匿跡' M& k4 F0 d' M+ S$ @
風塵樸樸 風塵僕僕
0 }: J# ]1 X5 ]通貨膨漲 通貨膨脹5 q% i% m0 q/ d2 M/ s+ u
中流底柱 中流砥柱% g9 c7 A; b# L- }, r' ?+ ?- S
怪石磷峋 怪石嶙峋
2 g5 f4 W. M2 r. g鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁; `" |8 V/ T6 B. ^$ f+ G
既往不究 既往不咎
' s. E. d! V s, G$ [* I/ [) D無是生非 無事生非1 Z' J# d# e/ a! @
謀取暴利 牟取暴利
3 @3 B5 V) F+ h) c4 V頭昏腦漲 頭昏腦脹
) n. K+ L. {6 q8 o. D9 Z, r3 R
( T8 _+ ]4 s; m8 z0 Q% z) t
收 獲 收 穫! y; `/ v" U; ?4 R
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可! m K' h5 y5 E: o$ |5 y5 \
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬0 r! j& j" v2 {) n% ?1 Z' U
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm8 J* D, P& V6 Z( Z3 d/ j
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞5 A6 P7 M! N5 h2 o! n/ `
收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。7 F9 \! `( _, L" `+ Z Z9 I
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
/ k6 `+ N P' s9 |http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲9 V* B1 _( O6 K5 y
2 g, z; ~2 ]5 I) y- u. [1 d1 ~* T
暴 燥 暴 躁5 {3 Z: x" X% x9 w2 Q) F
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞- S- m$ N6 e1 q' I5 F" m
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。% ~* X1 m2 h7 G$ q6 n! O! m' d
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
) w- F% P2 `4 s
# a. q* X8 E; u6 l0 h( @完 滿 圓 滿$ V# e$ y4 R4 j) [6 Q7 m& d
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞, R! C9 i* A( e; x! E0 |. M
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。; Y/ h% t d# C* D3 N
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿+ B* F' P2 ?$ }7 a
2 G: e' Q' g8 H; V1 d [4 n- t6 `
鍛 鍊 鍛 煉
" l4 W" \# l! g5 s' I9 T# \台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞( D" n8 z2 ]/ ?3 o# x
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
/ u# {1 Z" Y) F1 M, h* M港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
- x* S+ j6 S6 X鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。
6 C" r& i) G4 I& |" A- `http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm2 O8 ]( C. c6 m u- w* h& X3 e# I# U
$ u# _* h* B" {4 X- f+ O
配 戴 佩 戴
3 V. w: ^, @5 `8 J台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
! h3 t% }' e6 _+ K0 ]8 m8 w搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
! C* f/ D; F" X* L% V, c" }: N6 thttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
8 X2 c4 W# h a, @3 |6 i* l% Y% d
' d( h, A0 y4 o+ Y技 倆 伎 倆
; ]$ Z0 [% y1 d6 @+ M台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
# J9 X% P! U; a- M不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！ 8 X3 {/ |. I, R ^
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆& P9 I$ K/ H. j, `
# T$ J$ P! t# u
猶 疑 猶 豫8 T( L, j2 h% X
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞' q' H4 |. a3 C* Q, x
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。 & H* u1 o( q1 j" L! {, Y2 _5 r
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
5 f; ] b2 }8 e- C( Y" D F! d k5 s8 ~' |5 N0 [0 r) l
螢 光 屏 熒 光 屏/ P9 P5 Z0 ^8 Q$ ^7 `0 [9 y
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
: |5 ?3 D, r- H8 f用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
& ~, u: W4 B. \3 Hhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光. B" g; H! E( B1 J, I
6 h. U$ R( b, {8 L. L
. D+ Y5 c( j& P& w9 E$ `; H名符其實 名副其實% Y7 ?1 r: \( m! A+ G
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞/ z% J- N% B' t' Y
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。0 F7 `! c7 R! Y: [
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實8 Q8 i6 C" P, i' n# O
}3 [% r! r9 A1 Q0 y, y推心至腹 推心置腹 s9 y) B) c7 F* [2 J$ C# B. o
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
* C& S3 `, c4 l) a4 I4 [: N/ ?比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。
c3 \7 n, ]7 H/ F" Ghttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心2 ?4 T2 n8 F# [: k! U
5 T4 s/ f& J$ P; S4 ?
一飛衝天 一飛沖天3 K3 b, \8 @9 _; `$ S! u
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞! K. Z+ ?: x9 u$ N s% V e+ M" n) R
比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
9 B% l0 j9 \% g& Fhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
" }+ d1 c/ [' V6 d: d% k
/ R5 X0 I! u2 k4 j B: [莫明其妙 莫名其妙4 [. b0 t1 g* R- D2 k x# b, i
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞+ n, S. g/ Q Q8 V8 Z8 p
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。# H0 a+ U; _( O! ~7 X$ |
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙8 r6 y+ t. M& ^1 ?. M; ~) G
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5 d& h7 q8 |$ b6 r反樸歸真 反璞歸真
* |: F! `7 T) K“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤7 v- D3 t3 C5 S+ @) `8 }3 h$ E
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
9 |& s$ L; ?2 w: e z( u$ Bhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
/ N8 p* U6 Z+ _* z. K0 H2 ehttp://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html! |8 \/ c. s; \! k2 X
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直接了當 直截了當
2 M) }5 ]: P4 D& j- a, k' r台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞" G% y! W/ x' C- t/ e! n u
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。+ F$ W" W% t7 d9 F( H/ e! X9 l! c
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當9 _9 B0 c4 Z i5 ~3 Y2 a0 j
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消聲匿跡 銷聲匿跡
& R( [2 a) G0 F; z/ K L. L* E台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞' V8 ]( C, X3 w( V: d0 @1 U
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
8 q/ y/ p8 W1 ~/ Jhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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; q4 i I: m' j0 Y蜂湧而至 蜂擁而至
6 [- K4 @4 v$ s8 G台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” / b6 `( l1 w6 Q, K, R+ m
如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。 * a4 }" e: P; _6 D$ u: T
蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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4 m& t' r, ~# I( m' w1 q) U摸寧兩可 摸棱兩可5 ?* F* L, F B' j1 U5 p
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
& p" ^1 v: U: G5 B詳參台灣教育部國語辭典& ]0 \( n' d3 ~# R# |2 d; N w4 m
http://140.111.34.46/dict/
+ {* n) a* T; Y( B* y* R+ Y6 ?
5 s" J# F7 G% j' J. z這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目! o; i% X* @% d; k, {% E
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準, i* e/ h1 o' E6 Q5 x
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)9 ~' G. P! k& U
何為要這樣呢?/ Q! Q+ g* I0 Z- ]; T) ^
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來% E4 P# g. F' v4 l! V! W$ H
5 d4 L* d9 }; Q: R# e爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html" d0 Y, K" j4 ?; c
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