QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。! Z7 v# ]0 z& b& s0 U
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十幾年責任感造就的1分36秒- u: F3 o- M7 c; H  x* {/ Z6 u% |/ w
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　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。6 ~( V% ^5 [& R5 j2 Y( Y
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　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。$ p( I6 e; x6 N. `# |+ o; \, u' q

+ W5 S! [$ `5 `8 @5 w  r2 j' `　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。
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7 b: K1 U' r& ?8 m　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”
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　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。
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+ }* D8 M5 m: @　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。5 _& n8 J6 D- v
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　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。/ o) Y4 L1 ?/ ~( h/ N5 g
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　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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5 R: _' F9 U" T　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。2 t& B* W6 x! K. m

8 R) g: s7 Y0 C　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。/ C, u5 ~7 C- v" b& t/ X, _
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5 G1 `# `* d0 v" M' R“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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( F% x: a. w6 T2 T. _1 t8 f& n　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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: u: K) \% i- r% q) P# W$ e$ \　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。( y& K6 d7 ^4 @9 p- ]! A& c
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。
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: T3 l' h0 l3 p" s　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：
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　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！
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　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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( a* q) c1 j/ Y- M　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！" B( G" P: `/ U1 S: x7 ?

; p3 ]; \$ c/ \8 w　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事8 Y! J) o% _$ e' k1 q/ k
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中國新聞周刊3 A1 `/ G- s2 i. \# a  x

: N' |" O% b5 h" B3 b) J方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中7 f+ }# W5 U) c
心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。$ \. o5 c& b- n8 I' y
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教
+ T9 }  _( b- I2 p- U. j授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。
2 l: a$ c$ B' E- l, S- Q- d( r她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了
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- `# ^- v* V. E1 A, h' n* 方新口述/楊龍整理
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( X$ m' r4 L4 P) K" i這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他" N( c  y3 k( B* M
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。: S! x# a& T/ B3 P3 _3 k0 L6 D
更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
+ D, h7 \9 j7 @+ a, J  l. Z: ~出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。
$ I  c5 j7 W% Y4 c: G  g# O* ^: t這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不% [. m# _- C, {" q( G- R1 s
是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
6 e9 L9 u0 Y$ Q8 n2 |! @我每天都要對很多的人說，“你很正常”* K& L' t4 M: a# }
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安4 `. ]' K$ ]2 d( w
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
  e! ~- T1 b2 W; O+ D9 ?) F  U這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
7 k& w: l2 A( _' s" O“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些
# X$ z" X/ ?+ P& m! }$ D人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。+ p+ K$ B9 H8 v" t/ G
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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( _7 N" U, I% j5 x一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。/ H1 C& E# l+ h0 J' \0 \
我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感
5 N! f5 M( i! V覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，! J/ {: t1 \' E! q
怎么這么神經質？”
7 |- z, t! N' i7 l: K# r/ m* D我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的
! N7 u" d7 s# o6 R4 Q) c, ]孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人
! M! r2 T6 ^' F6 P( q" H說，“你很正常”，“這是正常的反應”。
" y0 P1 f5 Z- x! P( c' _* S上完課之后，他們更有信心了。
7 ]; |8 T1 Z! c% x別讓孩子再次受到傷害
; U* _. @& X4 r; Z; ~我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。$ I, c4 z$ @1 J% N# q& ]1 r  t
媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机
4 P- g$ V3 x8 R- c鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，
9 ~& x9 a* c+ u, K- L' P你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這# I2 I" B' Q4 Z* Z# Q# a3 I
句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，  e  E5 Y* U* k. h* F% h
就會送到我這里來個別輔導。
( u& e& V5 s: ?% s" s一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥- G, E; N, o8 d
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡( n" e2 l6 ^, o. A& w; z0 a
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不( _! Q- w5 A& T  J; i! w6 T- }0 w+ P
會多問下去。; i' Y) d1 Z# m9 @% \8 f: p' Z5 T
有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需0 k7 H8 o9 ^: n5 Z. R, o
要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
% y1 b. `2 A% x5 T+ D訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
, w/ e' g! @# T8 _' Q沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西
2 J8 `$ P! @" N0 J在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
% x% z! l; I" j4 H9 W( D6 `師做哀傷輔導。
/ h2 P; S$ P# g* w在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
/ h5 p  _& l% i9 q的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要
7 ?% O6 m# F7 s+ c; O6 |+ Y: h講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，
  _- F) I: T* H/ i, _孩子們看起來很受鼓舞。
8 C4 `/ [  g* m8 {5 c# Z  p' M- n哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、
' Z7 w* k" x. U台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋
3 m# W' N* H. @5 u放出來。! }  R2 b, S( m% e3 e5 [
此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
% N; A& a( W+ K5 A聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。
9 F2 p% A, s: C0 \' b& S全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式$ a1 P, `: ]0 V4 v4 ^
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓( E! m4 X7 M) ^
他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救! H2 I+ z7 |6 n8 I2 t

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$ o) Q* T  p7 h( C3 C$ d54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇$ \- Y) v  ^4 }! [7 E. _  y* t

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' W. }, l6 g! F4 R89歲母親張高英 攝影:陶震宇
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面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒1 P3 H2 P( l5 E! t$ [  k
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 4 V, t& E7 ]" X. R. u* _
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間" Y8 {" O7 Y) X9 A4 I) S
用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。 5 m! C; m" o- y3 ^$ h! T) D+ I
老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人
/ J9 p6 y8 [9 E/ g1 w+ F+ S+ Y" ^$ }以及解放軍增加負擔。 ; p8 F2 c: r$ x' U
汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩& v. @2 b. {% E0 o" L, ^+ Q
人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
0 K, d' I, U9 Y$ U1 I5 ^房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。 / T; z5 F2 N$ q3 Z: D0 e
地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
1 b8 `% ~9 O/ m; k( V山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。 4 W2 i; ]1 B0 S% w# f4 i, @3 A& x
21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半& D/ }. i: n, v7 c% t
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助( H) {7 z4 G- F6 v: Y, C
點。
% q0 [1 P5 _3 R' w+ n" G$ E當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。 & V* T, q3 _7 H: L7 Z5 U
這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
: h3 c) P3 t6 o8 O: ]/ Y+ P者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)